作者： chenchen

纽约时报个人叙事写作竞赛是一个全球性的比赛，专为11-19岁的初高中生而设。这个比赛由享有盛誉的纽约时报主办，旨在鼓励学生发掘自己生活中的特殊时刻或事件，并以独特的声音、风格和喜好，描述平凡人的生活经历。通过参与这个比赛，学生们将有机会叙述重要的体验、事件或小故事，并展现出他们独特的写作才华。

竞赛时间

开始投稿日：2023年10月4日

截止投稿日：2023年11月1日

适合人群

1、英美国家：13-19岁初高中生

2、全球其他国家：16-19岁高中生

注：家长、老师或监护人可代为提交11-19岁初高中生的参赛作品。

比赛要求

全文英文，用不多于100个单词来讲述，不包括标题

你的故事应该是一个简短的，有力的，关于有意义的生活经历的真实故事

作品应是未发表的原创文，你的文章必须是为这次比赛而写的

每个学生只能提交一个作品

参赛者需以个人身份完成作品，不能进行团队小组合作

参赛者可以寻求指导建议，但作品仍需遵循原创、独立完成的原则

必须是初中生或高中生才能参加，美国、英国年龄限制为13-19岁，全球其他国家参加需要 16-19岁，纽约时报工作人员子女及相关人员不可参加比赛。

获奖率如何？如何针对性提升？

以《纽约时报》举办的夏季读写比赛在2021年吸引了近9500份参赛作品。然而，令人惊讶的是，只有270份作品获得了奖项，获奖率不到3%。这显示了要在这样的竞赛中拿到奖项并不容易。

与常规竞赛不同，英文写作竞赛需要有大量的阅读积累才能写出一篇合格的文章。缺乏阅读积累是许多同学在竞赛中遇到的问题，这使得他们难以表达观点，缺乏有力的论据，从而错失了提升竞争力的机会。

针对同学们在阅读方面遇到的困难，像读不懂、效率低等问题，有一些方法可以帮助提高阅读能力和写作水平。

要想在《纽约时报》的写作竞赛中拿到奖项并不容易。但通过合理的阅读积累、深入的理解分析、培训学习和持续的练习，同学们可以不断提高自己的写作能力，增强竞争力，从而更有可能拿到奖项。

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《纽约时报》系列写作竞赛是一个为展现个人价值和提升申请名校学术背景的绝佳机会。对于对此感兴趣的同学们而言，这是一个不容错过的机会。

自2010年起，《纽约时报》每年都举办一次阅读写作比赛，吸引了来自世界各地的中学生参与。至今为止，已经有超过80,000名学生参与了这个全球性的比赛。

这个比赛的目的在于鼓励中学生通过阅读和写作来洞察身边的世界，思考自己在这个世界中的位置，以及提高他们通过写作来表达思想的能力。

《纽约时报》“微型回忆录”大赛

《纽约时报》“微型回忆录”大赛是由《纽约时报》组织的年度写作比赛。写作内容参考《纽约时报》专门讨论个人叙事的专栏，主题从爱情和家庭到校园生活，到我们如何与动物相处，残疾生活和应对焦虑。在本次比赛中，《纽约时报》邀请学生提交 100 字以内的个人短篇回忆录，写下关于有意义的生活经历的个人叙述。

参赛时间：2023年10月4日—11月1日

投稿截止时间：2023年11月1日美西时间晚上11:59（官网投稿链接将于比赛初始之日开启）。

《纽约时报》青少年评论赛

如果你喜欢对事物发表自己的想法和观点，你对书籍、电影、餐馆或时尚有强烈的表达意见，这个竞赛就是专门为你而准备的。比赛鼓励同学们在延伸文化想象力的同时，可以尝试一些新鲜的事物，例如本地艺术、设计或时装秀；探索一栋建筑；观看一场电影、电视剧、舞蹈或戏剧；听一张专辑，读一本书；玩一个游戏或尝试一家新餐馆。学生可以针对任何类型的创意作品进行评论，过往参赛者写过电视节目、演唱会、诗集、时装秀等，没有特殊的限制，最终完成一篇不超过450词的文章即可。

参赛时间：2023年11月1日-12月6日

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学术竞赛和学术活动是展示学生学术能力的最佳途径之一。参与学术竞赛和活动能够为学生在大学申请中脱颖而出并获得录取机会。通过在学术竞赛中取得名次或展现出色表现，学生能够证明自己在学术方面的能力和潜力。

纽约时报学生系列竞赛以其严格的评选标准和广泛的话题范围而闻名。学生们可以选择在各种各样的话题上发表自己的观点和见解。这既培养了学生独立思考和表达的能力，也让他们有机会通过写作来影响和启发他人。

适合学生：年龄在13至19岁的初中或高中学生都可以参加

关于评审的问题

我的社论将如何被评判？

你的作品将由《纽约时报》的记者，以及来自美国各地教育工作者阅读。

什么时候宣布获奖者？

大约在比赛结束后两个月。

参与社论竞赛有何意义？

参与纽约时报学生系列竞赛对学生的英语写作能力有着显著的提升作用。学生们需要用准确、生动并且富有表达力的语言来阐述自己的观点。他们需要通过逻辑思维和合理的论证来支撑自己的论点。参赛经历使得学生们更加熟悉学术写作的规范和技巧，提高了他们的写作水平。

近年来，越来越多被藤校录取的学生都有参加纽约时报学生系列竞赛并且获奖的经历。这一点也表明，纽约时报学生系列竞赛不仅对学生的英语写作能力有所帮助，还能够为他们的申请加分。藤校一直注重学生的综合素质和学术能力，而参与纽约时报学生系列竞赛的经历能够展示学生的独特性和才华。

纽约时报学生系列竞赛对于中学生的英语写作能力的提升起着积极的作用。它不仅为学生提供了锻炼和展示自己的机会，还能够为他们的藤校申请增加亮点。参与纽约时报学生系列竞赛已经成为很多学生追求学术和职业发展的重要一环。无论是对于英语写作能力的提升还是对于未来的发展，这个比赛都具有重要的意义。

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前段时间，《纽约时报》在网站上悄悄更新了2023-2024年度的比赛日历，2023年11月1日至12月6日，纽约时报将举办本年度评论大赛：

新的一年已经开始，带来了一个重要的更新：纽约时报评论大赛要求所选择的评论对象必须是在2023年首次问世。这个更新使得比赛更具挑战性，要求参赛者具备更高水平的批判性思维能力。

纽约时报评论大赛一直都是一项令人期待的全球顶级写作竞赛。参赛者需要在450字以内，充分论述自己的观点，并且吸引读者的注意力，引发共鸣。除了出色的写作技巧外，参赛者还必须能够凭借自己的阅历和思考，提炼出独到的见解来支撑自己的观点。这样的要求不仅考验了参赛者的写作能力，更需要展示他们的批判性思维能力和独特个性。

纽约时报评论大赛含金量如何？

获得纽约时报评论大赛的奖项对于参赛者来说意义重大。纽约时报作为美国影响力最大的报纸之一，登上其报刊会大大提高竞争力，尤其在申请大学时。纽约时报系列竞赛一向被称为“冲藤利器”，因为其获奖作品可以在申请名校时起到重要的推动作用。

获奖难度高吗？

上一年度的评论大赛中，主办方共收到了超过4000份投稿，经过评选，仅有9个Winners，15个Runners-up和25个Honorable Mentions，综合获奖率仅为1.2%！这充分说明了这个竞赛的激烈程度和难度。

比赛结果会在约两个月后公布。获奖作品将在纽约时报的The Learning Network网站上发表，并有机会被选中在纽约时报的印刷版上发表。

竞赛辅导

课程亮点

（1）美国大学写作中心导师授课，获奖+带赛经历丰富

（2）独家开发核心课件，国内唯一系统性中学生学术英语专用教材

（3）一对一修改讨论，从头脑风暴到最终提交，全程跟踪

（4）高度定制化，基于学生的兴趣和能力提供备赛资料和指导

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《纽约时报》面向全球初高中生举办的比赛吸引了众多青少年的参与，其目的在于激发学生的创造力，鼓励他们用各种方式表达自己，并提高自信心。这一系列比赛包括夏季读写比赛、个人叙事写作比赛以及评论比赛，从不同角度展现着生活的魅力。这些比赛具有篇幅短小、参与方式简单等特点，因而广受欢迎。

在个人叙事写作竞赛中，我们可以发现其要求与大学申请文书的要求有着很多相似之处。参加个人叙事写作竞赛的同时，学生们也在积累着大学申请文书的素材。值得一提的是，一个优秀的个人叙述作文不仅仅是简单地叙述故事，更需要融入个人的思考和意义探索，给读者留下深刻印象。这也是大学招生官希望在众多文书中看到的独特之处。

如何准备100词个人叙事写作比赛？

回忆你的个人经历

在准备文章之前，回忆那些对你来说具有特殊意义的经历是非常重要的。这些经历可以是你个人生活中的抉择、挑战或者成功的故事，能够展现出你的个性和价值观。思考着这些经历并挑选出一个短小而有力的故事作为你文章的主题。

确定文章脉络

在开始写作之前，进行充分的准备是必不可少的。思考故事的结构和主题，并确定你想要传达的核心信息。为了让读者更好地理解和感受你的故事，选取恰当的词语和句子结构来表达，让文章更加简洁而有力。

遵守写作规则

现在开始创作你的微型回忆录。按照规定的字数要求，以100字以下的篇幅写出你的故事。记住，确保作品是你自己的原创，避免抄袭或由他人代笔。

在你提交文章之前，认真检查和编辑你的作品是必要的。仔细检查是否有拼写或语法错误，并确保文章符合比赛的要求和规定。

最后，早早规划并开始准备将能为你取得更好的成绩打下更坚实的基础。提前制定计划并展开准备工作是关键。好好利用时间，充分发挥自己的创作能力，相信你将会写出一篇令人印象深刻的文章。

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《纽约时报》学生评论竞赛，也被称为《纽约时报》学生评论大赛，是《纽约时报》(New York Times)推出了系列写作竞赛最受欢迎的竞赛之一。这项竞赛为对电影、音乐、舞蹈和时尚有研究的同学们提供了一个展示才能的绝佳机会。

竞赛面向全球13-19岁中学生，需要参赛者在纽约时报所涉及的文化相关领域：包括建筑、艺术、书籍、喜剧、舞蹈、时尚、酒店、电影、音乐、播客、餐厅、科技、戏剧、电视剧和电子游戏中选择一个感兴趣的类别或文化产物，撰写一篇不超过450个单词的评论文章。

时间：2023年11月1日-12月6日

形式：不超过450个单词（不含标题）的文章

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竞赛含金量

创办历史悠久、影响力大

在众多写作竞赛中，NYT学生评论竞赛以其多年来的举办经验和高度认可度备受关注。作为一项由《纽约时报》主办的竞赛，它吸引了许多具有写作天赋和激情的学生参与其中。联合评委团队由该报的资深编辑组成，这确保了竞赛的公正性和专业性。对于那些冲刺美国前30名大学的学生来说，参加该竞赛是一个极为有力的助推方式。

提升批判性思维

NYT学生评论竞赛注重批判性思维的展示，旨在体现参赛者独特的观点和思考方式。尽管竞赛看似是在文化领域表达自己的意见和想法，但要想在450字以内完整陈述自己的观点，并吸引读者引发共鸣，仅凭出色的写作技巧远远不够。参赛者需要根据自己的阅历和思考深度，提炼出独到的见解，并以此作为文章的支撑。

该竞赛不仅考察参赛者的写作技巧，更注重对其阅历、批判性思维和观点的全面评估。竞赛的目标是发掘具有独到见解的参赛者，以证明其在相关领域的知识和思考能力超越同龄人。参与NYT学生评论竞赛不仅是提高写作技巧和表达能力的机会，更是锻炼思维深度和独立思考能力的平台。

竞赛门槛低、专业不设限

NYT学生评论竞赛的门槛相对较低，适合各类学生参与。无论你是文科生、理科生，甚至是低年级学生，只要你对写作有兴趣，都可以参赛并冲击奖项。通过参加这样的竞赛，不仅可以提高自己的写作水平和表达能力，还可以获得对专业写作的认可和奖励。

NYT学生评论竞赛作为一项备受关注的老牌写作竞赛，对于那些渴望展现自己写作才能和独特见解的学生来说，是一个难得的机会。无论你是对写作充满热爱的学生还是希望提高自己写作能力的人，参与该竞赛都将为你打开施展才华和展示独特观点的大门。

NYT系列写作竞赛自开赛以来，以其形式多样、主题领域广泛的特点，成为了许多学生追逐的目标。留学生群体在申请学校和之后的学术生涯中都需要具备高水平的写作能力。尤其是对于低年级的留学生来说，参加高难度学术论文比赛可能会面临一些困难。

对于想要丰富背景的同学来说，不妨尝试一下字数少、参赛方式简单的纽约时报——100词个人叙事写作比赛！

比赛信息

比赛时间：2023年10月4日-11月1日

作品形式：100 Words 以内的文章（不包括标题）

作品要求：

叙述一个简短、有力、真实的故事，讲述你自己生活中的一次有意义的经历

必须是原创，提交时不应该在其他任何地方发表

每位学生只能提交一份参赛作品

参赛对象：

本次比赛向世界各地13至19岁的初中或高中学生开放。在美国或英国年满13周岁、其他国家年满16周岁的学生可以提交自己的参赛作品。13至15岁、居住在美国或英国以外的学生必须有成人代表他们提交作品。

参赛方式：

所有参赛作品必须在太平洋时间2023年11月1日晚上11:59之前使用官方提供的竞赛表格进行提交。

竞赛亮点

全球范围内的英语写作大赛，作为中国学生如果能够获得奖项将充分证明你在英语文学方面的高素养。这项比赛备受《纽约时报》的背书，因此具有广泛的影响力和知名度。获得这样的奖项将大大增加你的学术荣誉，无论你是文科生还是理科生，都可以参加这个比赛。

这个比赛的写作要求与评判标准与大学申请文书相近，因此在申请季的学生可以在准备文书的同时参赛，一举两得。而非申请季的学生则可以通过这个比赛提前获得文书写作方面的锻炼，为将来的申请做好准备。

获得一等奖的文章将在《纽约时报》网站上刊登，并且有机会出现在印刷版的《纽约时报》上。

参与这个比赛不仅是为了获得奖项，更是为了提高自己的写作技巧和表达能力。这个比赛的参与者来自世界各地，你将与来自不同背景和文化的优秀学生一同竞争，相互交流和学习。

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关于《纽约时报》

《纽约时报》是一家历史悠久的报纸，创立于1851年。作为全球最具影响力的十大报纸之一，《纽约时报》在新闻界享有很高的声誉。它是一个庞大的媒体集团，拥有多家美国报纸、杂志、电视台、广播电台和国外联合企业。

《纽约时报》在新闻报道方面一直被业内认为是一份“有记录的报纸”，这意味着它非常注重准确、全面的新闻来源。这使得该报在新闻报道的可靠性方面始终保持着很高的水平。

100词个人叙事比赛赛事说明

参赛时间：2023年10月4日—2023年11月1日

希望中学生能够在100词的空间中讲述自己生活中一个有趣、有意义的真实故事

适合学生

一般建议9-10年级的同学可以考虑参加一下这项比赛，一方面可以通过该项比赛积累写作经验，奠定日后参加其他长篇论文比赛的基础；另一方面，提前为11年级申请季的文书素材做好准备。

比赛内容

个人叙事比赛的初衷是邀请学生以自己喜欢的方式讲述一个个人心目中重要的故事。今年的比赛除了100词的字数方面的限制外，规则是相当开放的，不要求用特定的主题或者特定的结构及风格。

参赛学生只需要叙述现实生活中的特定经历，或者事件的简短，有力，真实的故事即可。但是文章中要展现出冲突、角色、背景、对话、声音和戏剧性弧线等故事元素。

比赛价值

培养扎实的写作基础

比赛对于故事情节的要求能有效锻炼学生的细致敏锐的观察能力，精巧布局的架构能力，生动细腻的表达能力，洞悉本质的思维能力，大幅度提高学生的记叙文写作水平。参加比赛可以帮助学生培养扎实的写作基础，并让他们在创作中不断提升自己的能力。

积累文书素材

除了提升写作能力，个人叙事比赛的竞赛要求和大学申请文书的要求也非常相似。这项比赛可以让你同时兼顾写作比赛和积累文书素材的双重目的。一个好的个人叙述不仅要讲述故事，更要融入自己的思考与意义探索，给读者留下深刻的印象。大学招生官希望在众多文书中看到与众不同的亮点，而参加个人叙事比赛可以让你展示自己的独特观点和才华。

丰富简历

参加比赛不仅对个人成长有益，还可以为你的简历增添一笔靓丽的经历。如果能有幸获奖，获奖作品将有机会在《纽约时报》上发表，甚至有可能被选中发表在《纽约时报》的印刷版上。这对于一个学生来说，无疑是一种难得的机会，能够为他们的作品传播提供更广阔的平台。

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