纽约时报写作竞赛由纽约时报New York Times发起，面向11-19岁的全球初高中生。纽约时报写作竞赛包含很多具体的子类别，每年的子类竞赛都不一样，包括个人叙事写作竞赛（New York Times Annual Personal Narrative Writing Contest）、学生评论竞赛（New York Times Student Review Contest）、STEM科普写作竞赛（New York Times STEM Writing Contest）、社论竞赛（New York Times Students Editorial Contest）等。
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2026年的赛事日历
我的微型回忆录：100词个人叙事写作比赛
赛事日期：2026年9月16日-10月28日
作品要求
你人生中有什么故事可以用100个英文单词讲述？我们借鉴了Modern Love专栏的Tiny Love Stories推广的叙事形式，邀请你写一篇只有100词的个人叙事，讲述自己生活中的一次重要经历。
成长于2026：视觉艺术比赛
赛事日期：2026年10月28日-12月9日
作品要求
现在做一名青少年是什么样的体验？
你们这一代人面临哪些独特的挑战？
2026年的世界为年轻人提供了哪些特殊的机遇？
今年，纽约时报长期举办的 Coming of Age（成长）系列比赛首次仅接受视觉艺术作品。
作品形式不限，包括：摄影，绘画，油画，漫画，图表，数据可视化，截图，短片，雕塑或几乎任何能够拍照上传的视觉作品。
提交作品时，还需附上一份艺术家说明，记录你的创作过程，并阐述作品如何与上述三个核心问题相关联。
STEM 访谈：信息类视频比赛
赛事日期：2027年1月6日-2月17日
作品要求
是什么让冰面变得滑溜？
为什么奇多薯片尝起来不像奶酪？
我们应该对AI聊天机器人说“请”和“谢谢”吗？
你可以先提出任何你想问的问题，只要它与科学、健康、技术、工程或数学相关即可。然后，参考《泰晤士报》发布的视频，制作一个不超过两分钟的视频，采访一位专家来解答这个问题。
公开信：观点写作比赛
赛事日期：2027年2月17日-3月31日
作品要求：
什么事情令你感到不满？谁有能力改变它？
观点写作比赛借鉴马丁·路德·金博士《伯明翰监狱来信》，以及纽约时报观点栏目中的公开信，我们邀请你写一封不超过500词的抗议信或呼吁信，寄给能够就你所关心的问题做出改变的个人或团体。虽然你的信件应针对特定受众，但其真正目的是让公众阅读并对其产生影响。
音频故事：我们的播客比赛
赛事日期：2027年3月31日-5月12日
作品要求：
制作一段5分钟以内的原创播客。主题不限，形式不限，例如专家采访、与朋友聊天、新闻调查、虚构故事或任何你能想到的形式。
夏季阅读比赛
2027年6月4日-11日，7月2日-9日，7月30日-8月6日
六月、七月和八月的每个月，我们都会提出这样一个问题：最近《纽约时报》上什么内容吸引了你的注意？为什么？学生们可以在暑假期间每月提交一篇短文或一段不超过90秒的视频来回答这个问题。
每周时事对话挑战
比赛时间：全年均可参加
《纽约时报》邀请同学们对Daily Writing Prompts表达出自己的想法，每周会进行评比公布到全世界都可以看到的Current Events Conversation这个roundup中。
无论是讨论青少年体育、校园机器人、现代育儿、令人尴尬的事情，还是如何让世界变得更美好，每一期汇编都汇集了来自世界各地的不同声音。
