中学生参加纽约时报写作比赛能收获什么?附2024上半年《纽约时报》写作比赛赛程安排!

作为全年滚动开赛的活动,纽约时报的写作竞赛吸引了成千上万的青少年参与投稿。这个比赛以其多样的参赛主题和形式而闻名,为学生提供了展示自己知识储备、学科热爱和对社会时事关注的机会。

中学生参加纽约时报写作比赛能收获什么?

1.获得国际级别的曝光和关注:

纽约时报写作比赛是一场在全球范围内举办的比赛,代表着参赛者可以获得最大范围的曝光和关注度。凭借其全球知名度和无法估量的含金量,获得比赛的冠军无疑会使得获奖者立即引发全球瞩目。

2.增强深度研究能力:

要想在比赛中取得好成绩,参赛者需要针对他们感兴趣的主题进行深度调研和学习,在此过程中他们的研究能力将得到极大提升。他们需要学会如何从大量信息中筛选、提炼,以及如何将复杂的研究结果以简洁明了的文字表达出来。

3.提高写作技巧:

纽约时报的写作比赛要求参赛者掌握并应用不同类型的写作风格,这对他们的写作技巧提出了高要求。通过参与比赛,他们的各类写作技巧会得到进一步提升和改善。

4.作品发表的可能性:

如果获奖,参赛者的作品将有机会在纽约时报以及其关联平台上发布,这无疑增加了作品的影响力和曝光度,也使得更多的人有机会阅读并认识参赛者的作品。

5.提升个人履历的加分项:

参加纽约时报写作比赛视作重要的学习经历,其结果将直接反映在参赛者的个人履历中,作为一个重要的加分项出现。无论是显示学习的自主性,还是展示深入的研究能力,甚至包括表现出的优秀的学术写作能力,都会让他们在日后的大学申请中脱颖而出。

2024年纽约时报高中生写作比赛赛事日历

社区摄影随笔竞赛

竞赛时间:2024年2月14日 – 3月13日

词汇视频竞赛

竞赛时间:2024年2月28日 – 3月27日

社论写作竞赛

竞赛时间:2024年3月13日 – 4月17日

播客竞赛

竞赛时间:2024年4月17日 – 5月15日

暑假阅读写作竞赛

竞赛时间:2024年6月7日 – 8月16日

备赛学习、赛事报名+了解更多赛事信息 ,请扫码添加顾问老师详细咨询!

2024赛季日历|《纽约时报》写作竞赛3月有哪些竞赛可以参与?

纽约时报写作竞赛由著名的《纽约时报》主办,面向全球13至19岁的初高中生。多年来,这个比赛一直以其高含金量和全球关注度而备受瞩目。创办此比赛的初衷是为了帮助青少年参与到世界正在发生的事情中,同时向他们证明自己的声音和想法是有价值的。

社区摄影随笔竞赛

竞赛时间:2024年2月14日 – 3月13日

竞赛形式:5-7张带有标题和简短介绍的照片

竞赛范围:13-19岁中学生

竞赛介绍受到《纽约时报》系列报道《我们所在之处》的启发,该系列专注于年轻人及因他们所在所创造的社区,学生可以单独或与他人合作,通过摄影作品来探索他们感兴趣的社区。

记录任何类型的线下社区,并展示任何年龄段的人。请通过发送5到7张带有标题的图片和一段简短的介绍来分享你的故事。

让学生用艺术的角度来描绘他们眼中最真实且独特的社区风采。

词汇视频竞赛

竞赛时间:2024年2月28日 – 3月27日

竞赛形式:15秒原创视频

竞赛范围:13-19岁中学生

主题:录制一段15秒的视频,介绍“每日单词”专栏(Words of the Day)中任何一个单词的含义。

竞赛介绍用一段15秒的视频来深入探讨《纽约时报》中Words of the Day专栏中任何一个单词的意义!学生从中可以展示语言的理解和创造力的绝佳机会。

从Words of the Day中选择一个最感兴趣的词汇,用独特的视角和创意来诠释它。视频可以通过故事讲述、绘画过程,或是任何形式的创意表达。

让我们一起发现单词背后的世界,展现你的才华!

社论写作竞赛

竞赛时间:

2024年3月13日 – 4月17日

竞赛形式:不超过450个单词(不含标题)的文章

竞赛范围:13-19岁中学生

竞赛介绍公开信是一种公开发布的抗议信或呼吁信,通常是针对某个个人、机构或团体,但旨在对广大公众发声。在这次参赛中,学生会以一封公开信来传递对其而言重要的议题,并且从而尽其力量说服《纽约时报》为何也应该关心。

与之前的比赛相似,学生将用450字阐述一个他们所选定的议题。但这一次,学生需要针对一个特定的目标受众或接收者、机构或团体来撰写,这个目标应该有能力带来有意义的改变。

备赛辅导、赛事报名+了解更多赛事信息 ,请扫码添加顾问老师详细咨询!

创作关于社区的照片散文:我们在哪里比赛指南

很难不受到身临其境的 2023 年摄影散文系列《我们在哪里》的启发。

当你滚动浏览并被介绍给印度的年轻女摔跤手、西班牙的说唱歌手、俄亥俄州的乐队孩子和底特律的黑人新秀时,你会情不自禁地想起你曾经参与过的社区——或者在你自己的社区或学校注意到的社区。

这就是为什么我们希望您能参加我们的新比赛,该比赛邀请青少年使用这些摄影文章作为指导文本,以记录他们最感兴趣的本地线下社区。

你是怎么做到的?步骤概述如下。

玩得开心,如果您要参加我们的比赛,请确保在 3 月 20 日之前提交。

如何创建您的摄影文章

第 1 步:仔细阅读“Where We Are”系列。
第 2 步:决定哪个当地社区将成为您的摄影文章的主题。
第 3 步:拍摄既能显示大图又能显示小细节的照片。
第 4 步:采访社区成员,了解它为什么特别。
第 5 步:通过简短的书面介绍为您的照片文章提供背景。
第 6 步:为您的照片编写标题,以提供新信息或增加深度或颜色。
第 7 步:将所有作品编辑在一起并提交。

第 1 步:仔细阅读“Where We Are”系列。

让自己沉浸在这些照片文章中,使用我们的相关活动表来帮助您开始注意到并说出使这个系列与众不同的一些事情。

完成后,我们将帮助您使用相同的策略来记录您选择的社区。

以下是整个系列的免费链接:

1. The Magic of Your First Car

2. At This Mexican Restaurant, Everyone is Family

3. Where the Band Kids Are

4. In This Nigerian Market, Young Women Find a Place of Their Own

5. At Camp Naru, Nobody Is ‘an Outlier’

6. For Black Debutantes in Detroit, Cotillion Is More Than a Ball

7. At This Wrestling Academy, Indian Girls Are ‘Set Free’

8. In Seville, Spain, These Young Rappers Come Together to Turn ‘Tears Into Rhymes’

9. For a Queer Community in Los Angeles, This Public Park Is a Lifeline

10. In Guatemala, a Collective of Young Artists Finds Family Through Film

11. On a Caribbean Island, Young People Find Freedom in ‘Bike Life’

12. At This Texas Campus Ministry, ‘Inclusive Love’ Is the Mission

13. For Young Arab Americans in Michigan, the Hookah Lounge Feels like Home

第 2 步:决定哪个当地社区将成为您的摄影文章的主题。

当地乐队及其粉丝?在附近篮球场闲逛的孩子们?照料社区花园的人?你爷爷每周在当地餐馆和老朋友一起吃早餐?

一旦你选择了一个小组来拍照,首先要介绍自己,以确保参与者对你的项目持开放态度。确保他们明白,如果你是决赛选手,你拍摄的照片可能会发表在《纽约时报》网站上。您还应该确保从小组的每个成员那里获得联系信息,以解决任何后续问题。

接下来,花一天左右的时间观察,注意这个社区的成员如何以及在哪里度过时间,他们一起做什么以及他们如何相互联系。开始计划你的作品,请记住,通过六到八张照片、照片说明和简短的介绍,你需要传授以下内容:

这个社区是什么?

谁在里面?

它在何时何地相遇?

这个社区是怎么形成的?它是如何运作的?

为什么它对参与者很重要?人们在这个空间中建立的联系是什么让它与众不同?为什么它对观众很重要?

第 3 步:拍摄既能显示大图又能显示小细节的照片。

如果说《Where We Are》系列有一件事需要注意,那就是照片和文字都“缩小”以提供大图,并“放大”以专注于有意义的细节。

您可能还注意到,在每篇摄影文章中都有显示物理空间的图像;聚焦聚集在那里的人们的图像;以及专注于有意义的物体或细节的特写图像,例如食物、衣服、纹身、珠宝、头发或手。

第 4 步:采访社区成员,了解它为什么特别。

根据我们的比赛规则,你只需要你选择的社区成员的一句话,当然,你可以使用更多。我们鼓励你把它们编织到你的标题和介绍中,就像《Where We Are》系列的作者所做的那样。

首先,你只需要几个好问题。例如,您可能会问:

这个社区对你来说有什么特别之处?

你喜欢在这里做什么?

关于这个群体,你最喜欢的回忆或故事是什么?

这个社区的局外人不会理解或注意到什么?

关于这个地方或这些人的历史是我应该了解的吗?

如果你正在拍摄这个社区,你会尝试捕捉哪些重要的地方、物体或时刻?为什么?

最后,许多记者在采访结束时都会问这个问题:“有什么我没有问过,你希望我问的吗?有时最有趣的信息就是这样引出的!

第 5 步:通过简短的书面介绍为您的照片文章提供背景。

“Where We Are”系列中的文章比你参加本次比赛时要写的介绍要长。其中许多论文大约有 600 字,是我们允许学生参与者的两倍。(您最多有 300 个单词,但如果您仍然可以传达您需要的内容,则可以使用更少的单词。

但是你可以使用每篇文章的前几段——出现在第一张照片之前的内容——作为你自己介绍的指导文本,我们将在下面向你展示如何做。

首先,让我们记住你更广泛的目标。正如我们在这篇文章的顶部所写的那样,您的介绍、照片文章和标题应该一起回答这些问题:

这个社区是什么?

谁在里面?

它在何时何地相遇?

这个社区是怎么形成的?它是如何运作的?

为什么它对参与者很重要?为什么它对观众很重要?

第 6 步:为您的照片编写标题,以提供新信息或增加深度或颜色。

在大多数传统的报纸文章中,您会在每张照片下方找到一个标题,解释有关图像及其与故事关系的更多细节。然而,当你滚动浏览《Where We Are》时,你可能已经注意到,由于这些作品的制作方式优雅,标题漂浮在照片上或周围。

在这些文章中,标题延续了故事。您的字幕也会这样做。但在《Where We Are》的作品中,照片标题穿插了更多的书面文章。但是,因为您正在做这个项目的“迷你”版本,但是,在您最初的介绍之后,我们将阅读的唯一文章将来自您的标题。确保他们继续以对读者有意义的方式讲述你的故事,并有助于建立意义。

第 7 步:将所有作品编辑在一起并提交。

此时,您可能有几十张图片和几页笔记。你是怎么把它们放在一起的?

早在您第一次分析《Where We Are》系列时,我们就提醒您注意这样一个事实,即图像、文章和标题不会以完全相同的方式重复信息。每个元素都会添加一些新的东西。

我们还讨论了如何从第一张图片开始,即作者选择的顶部图像,暗示了一个主题,然后在介绍中呼应并在标题中继续。无论你想传达关于这个社区的任何关键想法——也许它是一个避难所或家,它提供自由,或者它在创造性或运动上挑战参与者——看看你的图像和写作,找到你认为你已经做到了的所有方式。你需要更多地强调这个主题吗?多种展示方式?

说到多样性,这是在考虑您的作品时要考虑的另一个镜头。就照片和文字而言,你是否“缩小”到足以建立一个地方和一个背景?您是否“放大”以显示细节?您的图像是从不同的角度和角度拍摄的吗?它们是否同时显示团体和个人?它们是否充满活力、有趣和令人惊讶?

然后,向其他人展示您的作品,也许,请他们使用我们相关活动表上的最后四个问题进行分析。这将促使他们告诉你什么是有效的,但一定要问他们你的作品是否有任何令人困惑的地方,或者他们是否认为缺少信息。

然后,回去填写你的作品需要的任何内容,并玩弄你的图像序列,直到它们讲述你想讲述的故事。

零门槛好拿奖!《纽约时报》夏季阅读比赛有哪些天然的优势?

纽约时报作为美国最权威的新闻机构,承载着传递真实、公正和多元视角的使命。自纽约时报主办中学生系列竞赛以来,已有来自世界各地数十万名学生参加这一系列竞赛包括了多种形式和主题,创建播客、撰写社论、制作视频、评论艺术和文化、撰写故事以及调查科学现象等。

New York Times Summer Reading Contest纽约时报夏季读写比赛由纽约时报自2010年起,每年夏天举办的竞赛,针对世界各地的中学生。通过这项比赛,纽约时报希望激励中学生洞察身边的世界,思考自己在世界中的位置,并提高通过写作表达自己想法的能力。

比赛时间

2024年6月7日到8月16日,可选其中一周投递,也可以每周都投递,但每周仅可投递一篇。(强调一下,是每周都可以投递哦~)

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品形式

不超过1500 characters的文章(字数大约在250-300字)

作品要求

可以选择纽约时报上2024年发布的任意主题下的任意一个articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts发表自己的看法。

但是2024年,官方每周都会邀请学生以不同的形式提交他们的看法:在比赛期间的10 周内的每个星期五,官方都会发布一份新的邀请,某些周,会要求书面回复,而其他周,会要求以某种视频、音频或视觉反应进行回复。更多细节将会在春季发布。

夏季阅读比赛作为《纽约时报》系列写作赛事中的特殊比赛,具有一些天然的优势:

字符数较少:作者需要选择一篇感兴趣的纽约时报文章,完成一篇1500字的读后感,换成字数大概是在200-250字。这意味着不需要进行过多的论证或前期科研,只需表达清楚自己对文章的想法以及从中学到的内容即可。

参赛门槛低:夏季读写在题材和字数限制上都是《纽约时报》系列比赛中门槛最低的。这使得它不会占用太多的学习和活动时间,作者可以根据自己的节奏和时间安排,自由地参与比赛。

赛制优势:夏季读写比赛每周一轮,每周都会开放一次比赛,进行投稿,并颁发奖项。每周大约会颁发十几个奖项,因此在纽约时报系列比赛中获奖率较高,为参赛者提供了更多获奖的机会。

夏季阅读比赛作为《纽约时报》系列写作赛事中的特殊比赛,具有较低的参赛门槛和较高的获奖机会,适合有兴趣的参赛者积极参与。

备赛学习、赛事报名+了解更多赛事信息 ,请扫码添加顾问老师详细咨询!

纽约时报公开信竞赛解读!完美备赛攻略了解一下!

每年,纽约时报都会推出全新的主题竞赛,吸引着来自全球的成千上万的青少年投稿参赛。而且,这些比赛还采用了滚动开赛的形式,让你有足够的时间来准备和提交作品。无论你是新手还是有经验的参赛者,都能在这个平台上找到属于自己的舞台。

纽约时报公开信写作竞赛不仅对学生感兴趣的学科范围没有限制,其“公开信”写作中还能展现学生对于学科的热情、沟通能力、独立思考能力和思维逻辑等。

可以说在这项比赛中,写作已经不是最重要的考察项了。学生心中的“舞台”有多大,就能通过这项比赛,向大赛评审、甚至招生官直接去展现多大。

纽约时报提供了一些公开信写作思路,供大家参考:

我关心什么?

谁能做出或大或小、或地方性或全球性的改变来解决我的问题?

我具体想让他们了解什么、做什么?

我怎样才能把它写成一封 "公开信",不仅对我和收信人有意义,而且对广大受众也有意义?

纽约时报公开信的“完美”写作攻略:

定位主题:在写作前,需要确认公开信的中心主旨,即信件的中心内容和写作目的。这有助于确保信件的表达重点清晰明确,让读者能够准确理解你的观点和呼吁。

定位读者:选择一个有能力做出有意义改变的目标受众或接受者、机构或团体。这是公开信写作竞赛中的一条重要考察项。需要注意的是,选择的目标受众既要有能力做出改变,又要对广大读者有意义。

在读者选择上,竞赛方对“改变的能力”并没有做出具体要求,因此,学生可以选择具有不同影响力和能力的读者,如父母、学校老师、市长、某个机构的领导者等。这为学生提供了较大的发挥空间,可以根据自己的观点和目的选择合适的目标受众。

综合来看,公开信的“完美”写作攻略主要包括确定中心主题和目的,以及选择合适的目标受众,确保信件内容的准确性和针对性。

春季纽约时报写作竞赛开启!扫码了解课程详情!

低门槛写作竞赛!今年的《纽约时报》社论写作竞赛有哪些新变化?

《纽约时报》为了鼓励学生将从学校中学到的知识转变为创造力,从而提升写作能力,今年将举办10个不同类型的比赛。这些给予你发挥的机会不仅为你提供了展示才能的平台,同时也帮助你锻炼写作能力和思考能力,使你更加全面发展。

如果你渴望在国际舞台上展示自己,如果你想让你的声音和想法传遍世界,那么纽约时报中学生系列竞赛是你实现梦想的机会。纽约时报社论写作竞赛是中国学生参赛人数最多的一项竞赛!

赛事说明

参赛题目:一封公开信

参赛规则:提交一篇不超过450字(不含标题)的文章

参赛时间:2024年3月13日—2024年4月17日

参赛人群:13-19岁的初高中学生

今年的社论写作竞赛有哪些新变化?

今年的社论写作竞赛的新变化要求参赛者以公开信的形式针对个人但面向公众,提出论点并呼吁特定的目标受众关心所论述的问题。这种写作形式要求不仅要考虑如何引起特定目标受众的关注,还要兼顾普通读者的理解和共鸣。

在写这封公开信的过程中,参赛者需要深思熟虑以下几个方面:

1.关心的问题:清楚阐述为何关心所论述的问题,表达个人的观点和立场,以及对问题的关注和重视。

2.特定群体:明确能够解决这个问题的特定群体是谁,例如老师、父母、市长、国会议员、公司CEO等,以及如何能够让这个特定群体听从自己的建议,做出改变。

3.吸引普通读者:在针对特定读者的同时兼顾普通读者,要求参赛者的观点能够引起广泛的共鸣和理解,让普通读者也能够从中获得启发和思考。

这种写作形式要求参赛者在表达个人观点的同时,考虑如何有效地传达给特定的目标受众,并且能够触动普通读者,具有一定的挑战性和思考深度。

备赛学习、赛事报名+了解更多赛事信息 ,请扫码添加顾问老师详细咨询!

门槛低含金量高!纽约时报社论写作竞赛了解一下!

纽约时报学生系列竞赛自从推出以来就备受广大美本申请者的青睐。这个比赛不仅在美国,在全球范围内吸引了成千上万的中学生的参与。不论是文科还是理科,参与纽约时报学生系列竞赛都对中学生的英语写作能力进行了锻炼和提升。

学生社论比赛是为了鼓励参赛选手拓展新闻敏感度和国际视野而设立的比赛。该比赛旨在针对美国的政治、经济、社会等领域,让参赛选手发表独到的评论。参赛选手需要基于事实进行有逻辑的、系统性的新闻评论,主要目的是发表作者对当下社会重大事件的立场和分析。

适合学生

全球11-19岁学生(纽约时报工作人员子女不能参加)
内容:选择一个你关心的话题(不管它是不是在纽约时报网站上讨论的话题)然后从《纽约时报》内外的来源收集证据,写一篇简明的社论

这篇社论文章需要具备逻辑性,要清晰地陈述问题,给出有说服力的论据并得出合理的结论。

更新的部分:

2024年有了全新的变化:要求参赛者利用相同的技能和热情来陈述观点,但这次是以公开信的形式。

公开信是一种公开发表的抗议或呼吁信,通常是针对个人的,但面向公众。Martin Luther King在伯明翰监狱写的信,最近由1000多名科技领袖签署的关于人工智能危险的信,以及2020年写给哈里和梅根的有趣的信,都是这一丰富传统的例子。

2022年的获奖情况

纽约时报中学生社论竞赛(New York Times Student Review Contest)今年一共有16,664位学生提交了文章其中11名学生获得优胜奖(Winners),18名学生获得二等奖(Runners-up),53名学生获得荣誉奖(Honorable Mentions)。获奖率为0.49%,而优胜奖的获奖率仅为0.07%。

学生社论比赛为青年学生提供了展示自己才华和观点的机会。透过撰写社论,学生们不仅可以增加对社会问题的关注和理解,还可以锻炼自己的逻辑思维和表达能力。

备赛学习、赛事报名+了解更多赛事信息 ,请扫码添加顾问老师详细咨询!

让招生官眼前一亮的理工科科普写作竞赛—纽约时报STEM写作竞赛!

纽约时报STEM写作竞赛是一项旨在培养学生科学探究和发现精神的重要赛事。通过这个竞赛,学生们有机会展现他们对科学的独特见解和深刻理解,同时也能够提升他们的写作能力和表达技巧。

1、竞赛评委和获奖率

STEM写作竞赛的评委由《纽约时报》资深编辑组成,他们对参赛作品进行专业评审,确保公正、公平地选拔出优秀的作品。与此同时,竞赛的获奖率不到2%,这意味着成功脱颖而出的作品必定具有卓越的质量和深度。这种专业的评审和极低的获奖率充分展现了这一竞赛的高含金量和严谨性。

值得一提的是,STEM写作竞赛并不受专业限制,不论是文科还是理科背景的学生都可以参与,这种“文理综合体”在写作竞赛领域非常罕见,给更多的学生提供了展示自己的机会。

此外,STEM写作竞赛还可以成为学生申请美本大学时honor选项的重要内容之一,凸显学生的科学探究能力和写作表达能力,为申请增色不少。

2、参赛意义

参与STEM写作竞赛,学生们将有机会从科学探究的角度出发,深入思考和解析各种科学现象和问题,挖掘出独特的观点和见解。通过撰写科学主题的作文,他们将不仅加深对科学知识的理解,更能够培养自己的写作能力和表达技巧,从而提升综合素养。

这种结合科学与写作的方式,不仅有助于学生在科学领域更上一层楼,更能够锻炼他们的逻辑思维和批判性思维能力,为他们未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。

此外,通过参与STEM写作竞赛,学生们还将有机会与来自全球的优秀同龄人交流和竞争,激发彼此的学习热情和创作激情,为他们的成长和发展注入新的动力。

相关问答Q&A

问题一:参与STEM写作竞赛需要具备怎样的科学背景知识?

并不要求参赛学生具备专业的科学背景知识,只需对所选科学主题有一定的兴趣和研究意愿即可。

问题二:参与STEM写作竞赛对学生的未来有何帮助?

参与STEM写作竞赛可以提升学生的写作能力和科学探究能力,为他们未来的学术研究和职业发展奠定坚实基础。

参赛资格

全球11-19岁在校学生

对科学相关话题及科普写作感兴趣

美国和英国13-19岁的学生

世界其他地方的16-19岁的学生

老师可通过线上表格为13至19岁的学生递交作品

16至19岁的学生可自行通过线上表格递交作品

年级更小的学生可以由父母代为提交

《纽约时报》员工子女无法参加

扫码免费获取更多获奖范文

需要提升写作能力+咨询一对一备赛规划

中国学生最适合的纽约时报系列赛事汇总!如何针对性备考?

参加纽约时报系列写作竞赛是一个很好的提升写作能力和展示个人才华的机会。无论是学文还是学理,都能有助于一臂之力。纽约时报旗下有很多的写作竞赛,今天着重介绍五个比较适合国内学生的赛事!

纽约时报夏季写作

夏季读写竞赛源于2010年,目的是为了赋予学生更多发言和选择权,激励中学生洞察身边的世界,思考自己在世界中的位置,并提高通过写作表达自己想法的能力。

特点:获奖率最高、可反复投稿

要求:字数不超过1500个字符(即250-300词)

纽约时报个人叙事写作

《纽约时报》多年来一直都有专门的个人叙事专栏,讲述从爱情、家庭生活、校园生活、残疾人生活,到人与动物的关系、克服焦虑等各种各样的主题。个人叙事写作比赛就是邀请同学们撰写关于有意义的生活经历方面的记叙文。

特点:以记叙文为主,偏向讲述生活中真实且有意义的经历,以及由此引发的思考感悟。

要求:字数要求更多,接近600词

纽约时报学生评论写作

在数字时代之前,评论写作主要是少数精英时尚引领者的领域。这个圈子里仍然包括《泰晤士报》的评论家,像 AO Scott 或 Pete Wells 这样的人,他们只需一条评论就能成就或毁掉一部电影或一家餐厅。

但如今,我们所有人都被邀请成为评论员,对从书籍、电影到瑜伽课程和电动牙刷的一切事物进行评分和评论。尽管这种休闲写作为学生提供了真实的受众和写作目的目的,但此竞赛不需要正式课堂写作所要求的仔细阅读、深入思考和细致的技巧。

特点:面向13-19岁,以创意性文化类评述为主

要求:字数在450词左右

纽约时报学生社论

特点:专业度更高,更能展现学生的思考深度

要求:字数不多于450词,引用信息要求至少一处来自纽约时报,一处非纽约时报

纽约时报STEM写作

特点:STEM专业学生的首选写作背提途径

要求:字数不多于500词

备考建议

1. 确定参赛类型和比赛日期:根据自己的兴趣爱好和比赛日期,确定要参加的比赛类型。考虑自己的兴趣和擅长的领域,选择适合自己的比赛类型。

2. 阅读获奖论文:在比赛前的2个月开始阅读获奖论文,抓住获奖文章的主题和写作思路,理清其中陈述观点的逻辑性与条理性。了解优秀文章的写作方式,有助于提升自己的写作水平。

3. 寻求辅助:如果实在不知道从何下手,可以寻求相关专业机构的辅助。可以寻求老师、辅导员或写作指导老师的帮助,以获得更多的指导和建议。

希望同学们可以找到自己感兴趣的比赛类型,并在备考过程中努力提升自己的写作水平,最终完成一篇高质量的文章。通过参与纽约时报系列写作竞赛,展现自己的写作才华和思维深度。

扫码免费获取更多获奖范文

需要提升写作能力+咨询一对一备赛规划

2024年首次开设!《纽约时报》青少年信息写作竞赛火热投稿中!

《纽约时报》青少年写作竞赛作为全球最受瞩目和含金量最高的赛事之一,再次向全球13至19岁的中学生敞开怀抱。这不仅是一场比赛,更是一个充满思想和创意的盛宴。

《纽约时报》将于2024年首次开设信息写作比赛,它需要同学们按照《纽约时报》提示(Tip)专栏的示例,编写一篇“How……”的文章。参赛者可以自由选择任何感兴趣的主题,但必须在文章中找到、采访并引用一位该主题领域专家的话

谁算作专家?这取决于你自己——唯一的规则是这个人不能和你有关系。选择对该主题足够了解的人,以便您的读者会相信他们的建议。

有时选择专家很容易。例如,为了解释如何选择卡拉OK歌曲,Wollan女士采访了一位世界卡拉OK冠军;关于如何推荐一本书,她咨询了图书管理员;对于如何缝合伤口,她采访了一位医生。

但你选择的专家也可能是另类的。在一篇关于如何呼吸的专栏文章中,沃兰采访了一位单簧管演奏家;关于如何切馅饼,她与一家餐馆老板交谈;在一篇关于如何说再见的节目中,她采访了一位在她的职业生涯中告别过许多孩子的保育员。

比赛时间:2024年1月10日-2024年2月14日

面向群体:13-19岁中学生

形式:不超过400个单词的文章

其他细节

从根本上说,作品应该是你自己的——它不应该被剽窃、由别人写或由人工智能生成。

您可以就您喜欢的主题采访任何专家,只要该人与您无关。

你的文章应该是本次比赛的原创文章。这意味着它不应该在提交时已经发表,无论是在校报上,还是在其他比赛中或其他任何地方。

请记住,你寄来的作品应该适合《纽约时报》的读者——也就是说,可以在家庭报纸上发表的东西(所以,请不要说脏话)。

每位学生只能提交一份参赛作品。虽然我们的许多比赛都允许学生团队合作,但对于这次比赛,您必须独自工作。

作为提交的一部分,您还必须提交一份描述您的过程的“艺术家声明”。这些声明不会用于选择决赛入围者,有助于我们设计和完善我们的比赛。请参阅下面的常见问题以了解更多信息。

所有参赛作品必须在 2 月 14 日晚上 11:59 之前提交。太平洋时间,使用本文底部的提交表格。

扫码免费获取更多获奖范文

需要提升写作能力+咨询一对一备赛规划