纽约时报100词个人叙事写作比赛已开启!2026比赛信息介绍!有何参赛价值?

创立于1851年的《纽约时报》,是全球最具影响力的十大报纸之一,在新闻报道领域一直被业内视为"有记录的报纸",享有极高的公信力与美誉度。

依托这份百年大报的权威背书,《纽约时报》每年面向全球初高中生举办一系列写作比赛,以激发创造力、促进自我表达。其中,100词个人叙事写作比赛(100-Word Personal Narrative Contest)凭借篇幅短小、贴近生活、参与门槛低等优势,深受全球青少年青睐。2021年,该赛事吸引了超过11,000人参赛,最终选出8名获胜者、16名亚军、24名荣誉奖和154篇优秀作品。

一、比赛渊源:从《纽约时报杂志》的生活专栏走来

如果你翻阅《纽约时报》的各个版面,会发现个人叙事无处不在,这类文章经常跻身每周最受欢迎文章之列。

这项比赛的灵感直接来源于《纽约时报杂志》的生活专栏。该专栏始于1996年,以"关于有意义的人生经历的简短而有力的故事"为特色。2019年,这项从生活专栏延伸而来的比赛正式诞生,如今已走过数届,持续以简短有力的个人故事闪耀光芒。

《纽约时报》多年来设有专门的个人叙事专栏,主题涵盖爱情、家庭生活、校园生活、残疾人生活、人与动物的关系、克服焦虑等方方面面。个人叙事写作比赛正是邀请学生撰写关于有意义生活经历的记叙文——乘着《纽约时报》的东风,这项赛事每年备受瞩目。

二、比赛内容:100词之内,讲好一个故事

今年的比赛规则相当开放:除了100词的字数限制外,不设定特定主题、结构或风格要求。

参赛学生只需叙述一个现实生活中特定经历的简短、有力、真实的故事。但请注意,文章中需要展现出冲突、角色、背景、对话、声音和戏剧性弧线等故事元素。100词的限制意味着每一个字都必须承担叙事功能——没有冗余的铺垫,没有多余的修饰,只有最精炼的表达。

三、为什么值得参加?三大核心价值

1.写作能力的全面锻造

100词的极致限制,能有效锻炼学生的多项能力:细致敏锐的观察能力、精巧布局的架构能力、生动细腻的表达能力、洞悉本质的思维能力。它迫使你在极短篇幅内完成起承转合,这种"戴着镣铐跳舞"的训练,对记叙文写作水平的提升是跨越式的。

2.文书素材的提前储备

个人叙事比赛的竞赛要求与大学申请文书有很多相似之处。一个好的个人叙述不只是讲故事,更要融入自己的思考与意义探索,带给读者无限回味的空间,用真诚打动读者——这正是大学招生官希望在众多文书中看到的亮点。参加这场比赛,等于写作竞赛和文书素材积累两手抓。

3.简历上的亮眼背书

参赛经验本身就是简历中的加分项。如果有幸获奖,获奖作品将发表在The Learning Network上,并有机会被选登在《纽约时报》印刷版。这对任何一位申请者来说,都是极具分量的学术荣誉。

四、适合谁参加?9-10年级学生的黄金机会

一般建议9-10年级的同学考虑参加。一方面,可以通过这项比赛积累写作经验,为日后参加其他长篇论文比赛奠定基础;另一方面,能够提前为11年级申请季的文书素材做好准备。

2026年比赛详细信息

项目 具体内容
比赛时间 2026年9月16日至10月28日
作品形式 100词以内的文章(不包括标题)
作品要求 叙述一个简短、有力、真实的故事,讲述自己生活中一次有意义的经历;必须为原创,未在其他地方发表
提交限制 每位学生只能提交一份参赛作品
参赛对象 世界各地13至19岁的初中或高中学生
特殊说明 大学生不可参赛;正在修读大学课程的高中生可以参赛;魁北克省两年制CEGEP一年级学生可以参赛;19岁及以下已完成高中教育但未入读大学的学生可以参赛
排除对象 《纽约时报》员工的子女和继子女,以及与这些员工同住的学生
参赛方式 太平洋时间2026年10月28日晚上11:59前,使用官方竞赛表格提交
评奖方式 《纽约时报》记者及美国各地学习网络工作人员和教育工作者评审;比赛结束后约两个月公布获奖名单
作品发表 获奖作品发表在The Learning Network,有资格被选登《纽约时报》印刷版

重要提醒:所有参赛者必须获得家长或监护人的许可才能参加。参赛作品必须面向英语受众。

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为什么《纽约时报》奖项如此“值钱”?100词叙事比赛适合哪些专业方向?考察哪些核心能力?

在标化成绩普遍高分、竞赛同质化的今天,《纽约时报》写作竞赛正成为全球顶尖大学人文社科、新闻传播、跨学科项目申请中极具辨识度的“软实力背书”。

其中本月开启的《纽约时报》100词个人叙事写作竞赛不要求长篇大论,只需100个英文单词讲述一个真实、有意义的个人瞬间。但正是这“百字微文”,精准考验了凝练(Concise)、准确(Accurate)、动人(Compelling) 的世界级写作能力。

一、为什么《纽约时报》奖项如此“值钱”?

顶级媒体权威背书

主办方:《纽约时报》学习网络(The Learning Network),隶属全球最具影响力的新闻机构之一;

发表平台:获奖作品将刊登于 NYT 官网专栏,优秀者有机会登上纸质版;

评委阵容:NYT 记者 + 全美资深教育工作者,评审标准公开透明。

升学认可度极高

人文社科类专业(英语、历史、哲学、社会学、国际关系等)将其视为核心能力证明;

跨学科方向(如CS+Philosophy、公共政策+数据叙事)高度看重“讲好故事”的能力;

即使STEM申请者:哈佛、MIT等校明确表示,清晰表达复杂思想的能力是录取关键素养之一。

二、最适合哪些专业方向?

专业大类 具体方向 为何匹配
人文类 英语、比较文学、语言学、哲学、历史 强调文本细读、个人叙事、思想表达
社会科学 社会学、人类学、政治学、国际关系 需从微观经历折射宏观议题
写作与媒体 新闻学、创意写作、非虚构写作、媒体研究 直接对标职业核心技能
跨学科 教育学(写作教育)、文化研究、全球事务 融合个人经验与社会洞察
STEM延伸 科技伦理、科学传播、人机交互 需向公众解释复杂技术

趋势洞察:

越来越多顶尖理工院校(如Stanford、CMU)开设“科技+人文”双学位,写作能力成为跨界通行证。

三、100词背后的核心能力训练

这场竞赛表面是“写一个小故事”,实则锤炼三大高阶素养:

能力维度 具体内涵 应试教育缺失点
精准表达 在100词内完成“起因-转折-感悟”闭环 校内作文重字数、轻密度
叙事结构 开头抓人、中间有冲突、结尾有升华 缺乏微型叙事训练
情感真实 用细节传递情绪(如“烤焦的布朗尼边缘”) 模板化写作泛滥

四、参赛规则与成功策略

基本要求

字数:正文 ≤ 100 words(不含标题)

内容:真实个人经历(非虚构),对作者有特殊意义

语言:英文原创,严禁AI生成或代写

年龄:13–19岁全球中学生

提交:仅限1篇/人,独立完成

提交材料

100词正文:故事本身

400词作者陈述(不参与评分):说明创作动机与反思

联系信息:含家长同意(13–15岁非美英学生需成人代交)

高分选题建议

小切口,深挖掘:

“我的暑假旅行” → ✅ “在东京地铁迷路时,一位老奶奶递给我一张手绘地图”

展现成长或顿悟:

“那次失败的演讲让我明白:沉默有时比声音更有力量”

细节胜于抒情:

用“颤抖的手指”“教室最后一排的阳光”代替“我很紧张”“那天很美好”

五、奖项设置与时间线(2025–2026赛季)

时间 事项
2025年10月22日 开放提交
2025年12月3日 23:59(PT) 截止提交
2026年2月初 公布获奖者(官网+邮件通知)

无金银铜奖,但入选即代表:

作品发表于 NYT Learning Network

获得官方证书(可写入简历)

成为全球千分之一的“被看见者”

六、超越升学的非功利价值

发现自己的声音:在标准化教育中找回个人表达的独特性;

被世界倾听:你的100词可能触动千里之外的同龄人;

写作即疗愈:通过书写整理情绪、理解自我;

纯粹的创造乐趣:不为分数,只为讲好一个属于你的故事。

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2025《纽约时报》百字回忆录竞赛参赛规则&评分标准说明!参赛有何意义?

纽约时报100词个人叙事写作比赛可以说是《纽约时报》系列中较为友好且难度较低的竞赛之一,没有过多的篇幅要求,仅仅需要100词分享一个真实的人生片段。

一、比赛基本信息

项目 内容
竞赛名称 Tiny Memoir Contest for Students(百字回忆录)
主办方 《纽约时报》The New York Times
参赛对象 全球13–19岁 初高中学生(含休学一年的毕业生)
年龄限制 19岁及以下,大学生不可参赛
语言要求 英文写作,面向全球英语读者
字数要求 严格不超过100词(标题不计入)
提交方式 官网在线提交
截止时间 2025年12月3日 23:29(美国东部时间)
获奖公布 2026年2月初
作品发表 优胜作品将刊登于《纽约时报》学习网络平台,部分入选纸质版

特别提醒:

所有参赛者必须获得家长或监护人同意

《纽约时报》员工家庭成员无资格参赛

每人仅限提交一篇,且须独立完成

二、谁应该参加?——三大推荐人群

1. 9–10年级学生(最佳入门时机)

理由:

积累写作经验,为后续长篇论文竞赛(如NYT夏季读写、个人陈述)打基础

提前挖掘申请文书素材,避免11年级临时“编故事”

优势:压力小、门槛低、反馈快

2. 准备申请美本的学生

理由:

竞赛要求与大学申请文书高度相似:

真实经历 

情感共鸣 

深层反思 

获奖作品可直接作为文书初稿使用

3. 热爱写作但缺乏发表平台的学生

理由:

《纽约时报》是全球最具影响力的媒体之一

获奖即意味着你的文字将被数百万读者阅读

简历上可写:“作品发表于《纽约时报》官方平台”

三、评分标准(五大核心维度)

评委将从以下五个方面评估每一篇100词回忆录:

维度 要求说明
1. 故事(Story) 必须基于真实人生经历,短小但令人印象深刻,能传递超越事件本身的普世意义(如成长、失去、顿悟)
2. 语言(Language) 使用生动、具体的细节和意象,避免陈词滥调(如“time flies”)。让读者“看到”“听到”“感受到”那个瞬间
3. 风格(Style) 展现独特的个人声音——你是幽默的、沉静的、诗意的还是直白的?让评委记住你的“语气”
4. 结构(Structure) 具备清晰的叙事弧线:开头引入冲突/张力 → 中间发展 → 结尾解决或转变(哪怕只是微小的领悟)
5. 规则符合性(Rules) 严格遵守所有规则,尤其字数不得超过100词(超1词即可能被淘汰)

四、比赛的三大核心价值

1. 写作能力的“极限训练”

锻炼观察力:从日常中发现值得写的瞬间

提升架构力:在极短篇幅内完成起承转合

增强表达力:用最少的词传递最多的情感

2. 大学申请的“素材宝库”

与Common App文书要求高度一致:

真实 

个人化 

有反思 

获奖作品可直接扩展为650词文书,节省备考时间

3. 简历上的“高光时刻”

即使未获奖,参赛经历也可写入课外活动

若获奖:

可写:“作品发表于《纽约时报》学习版”

极少数作品将登纸质版,成为终身荣誉

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《纽约时报》100字个人叙事写作比赛评审标准是什么?如何写出生动的故事?

在当今教育竞争愈发激烈的环境中,尤其是针对人文社会科学方向的申请者,参与学科竞赛已不再是一种可有可无的选择,而是成为了展示个人才华、增强申请竞争力的重要途径。《纽约时报》主办的100字微型回忆录竞赛,已经成为全球中学生展示写作才华的一个重要平台。自2019年创办以来,这项竞赛为13至19岁的年轻人提供了一个独特的机会,让他们在短短100字内讲述一个真实而富有意义的故事。

如何用100字写出一个引人入胜的故事?

1.选择一个有力的主题

个人体验:挑选一个对自己有重要意义的真实事件,这样更容易传达真情实感。

独特视角:找到一个独特的角度或观点,让故事与众不同。

2.聚焦核心情节

简洁开头:用一两句话迅速设定背景,引入故事的核心。

突出冲突:明确故事中的主要矛盾或冲突,这是吸引读者的关键。

精炼结尾:用一两句话总结故事,传达深刻的意义或感悟。

3.使用生动的细节

感官描写:通过视觉、听觉、嗅觉等感官细节,让读者身临其境。

具体动作:用具体的动作和行为来展示人物的情感和性格。

4.巧妙运用对话

简洁对话:用一两句关键对话来推动故事发展,增加真实感。

对话标点:正确使用标点符号,使对话流畅自然。

5.创新的结构和形式

非线性叙事:尝试倒叙、插叙等非传统叙事手法,增加故事的层次感。

创意表达:用比喻、象征等修辞手法,使故事更具艺术性。

6.精炼语言

简洁明了:避免冗长的句子和复杂的词汇,每句话都要有明确的目的。

富有表现力:用富有表现力的词语和短语,使语言更加生动。

7.反复修改和润色

多次校对:反复阅读和修改,确保每个字都有意义。

朗读检查:大声朗读你的故事,感受语言的节奏和韵律。

8.借鉴优秀作品

阅读获奖故事:仔细阅读《Tiny Love Stories》等获奖作品,学习它们的写作风格和技巧。

分析成功案例:理解这些故事为什么能打动人心,从中汲取灵感。

评奖方式

纽约时报的记者以及来自美国各地的学习网络工作人员和教育工作者将阅读学生的作品,并使用相关量规来评判参赛作品。比赛结束后大约两个月会公布获奖名单以及作品。官方计划于2025年1月上旬宣布获奖者。

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纽约时报100词个人叙事写作比赛正式启动!参加比赛有什么价值?

2024年度纽约时报100词个人叙事写作比赛将于11月6日正式启动,持续至12月4日,全球青少年将被邀请在极其简短的篇幅中,分享他们生活中那些值得铭记的瞬间。这项活动吸引了众多才华横溢的年轻人参与,成为他们展示自我、交换思想和感悟的重要渠道。

参赛须知

年龄与资格:确认您符合年龄要求(13-19岁),并且是初中或高中学生。如果您正处在特殊教育阶段,如魁北克省的CEGEP一年级学生,或是已经完成高中学业但尚未升入大学,也符合条件。

故事主题:选择一个您亲身经历的、具有深刻意义的故事。这个故事应该能够展示您的个性、成长或者对某一问题的看法。真实性和个人色彩是关键。

字数限制:您的故事正文不得超过100字。

原创性:确保您的作品完全原创,不得抄袭或请他人代笔,包括使用人工智能工具生成内容。这是保证比赛公正性的基础。

提交截止日期:注意提交的最终期限为2024年12月4日太平洋时间晚上11:59。

禁止参赛对象:《纽约时报》员工的直系与继子女等。

比赛价值

1.提升写作技能和个人素养

观察力:通过寻找生活中的小故事,学生可以学会更加细致地观察周围的世界,发现日常生活的美和不平凡之处。

结构布局:为了在100字内讲述一个完整而有力的故事,学生需要学会如何高效地组织信息,使故事结构紧凑、逻辑清晰。

表达能力:精炼的语言和生动的细节描绘可以让故事更加吸引人,同时也能展现出作者的个性和风格。

深度思考:从日常经历中提炼出更深层次的意义,能够培养学生的批判性思维能力和洞察力。

2.准备大学申请

文书素材:个人叙事比赛中的故事和思考可以作为大学申请文书的良好素材,展示学生的独特视角和深刻见解。

写作技巧:大学申请文书同样需要简洁、有力的表达,这次比赛可以作为一次很好的练习机会,帮助学生提升文书写作水平。

个性化展现:通过真实、具体的故事,学生可以更好地展现自己的个性和特点,使招生官印象深刻。

3.增强简历亮点

参赛经验:参加这样的国际性比赛本身就是一种宝贵的经历,可以写入简历,展示学生的积极参与和挑战自我的精神。

获奖荣誉:如果能够获奖,这将是一个非常闪亮的成就,不仅能够增强简历的吸引力,还可能为学生带来更多的机会,如奖学金、实习等。

发表机会:作品发表在《纽约时报》上,无论是在线版还是印刷版,都是极高的认可,可以大大提升学生的知名度和影响力。

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文理生皆可来挑战!如何在纽约时报100词叙事写作竞赛脱颖而出?

在信息爆炸的时代,选择参加《纽约时报》的写作竞赛,无疑是提升个人竞争力的明智之举。对于希望进入Top 30名校的留学生而言,这一机会不容错过。纽约时报100字个人叙述写作竞赛是一个极具挑战性的比赛,参赛没有特定的主题和写作风格的要求,要求参赛者在极其有限的字数内讲述一个引人入胜的故事。

竞赛时间:2024年11月6日-2024年12月4日

参赛人群:13-19岁中学生

竞赛形式:少于100词(不含标题)的未发表短文

如何在纽约时报100字叙事写作竞赛脱颖而出?

1.明确主题

选择一个独特且有意义的主题:确保你的故事有一个清晰的主题或信息,能够触动读者的心弦。

集中焦点:由于篇幅有限,避免涉及过多的情节或人物,专注于一个核心事件或情感。

2.精炼语言

使用生动具体的词汇:选择那些能够传达强烈情感和画面感的词语。

删减冗余:去掉所有不必要的词句,每一句话都要有其存在的意义。

利用短句:短句可以增强节奏感和紧迫感,使故事更加紧凑有力。

3.结构安排

开头吸引注意:用一句强有力的开场白来吸引读者的兴趣。

中间展开情节:迅速进入故事的核心,展示冲突或转折点。

结尾留下深刻印象:以一种令人难忘的方式结束,可以是启示、反思或开放式结局。

4.细节描写

具体而生动:即使只有100个字,也要通过具体的细节来让读者感受到场景和情感。

感官描述:利用视觉、听觉、嗅觉等感官描写,让读者身临其境。

5.情感共鸣

确保你的故事传递出真实的情感,让读者能够与之共鸣。

6.反复修改

多次修订:写完初稿后,反复修改,确保每个词都恰到好处。

朗读检查:大声朗读你的作品,看看是否流畅自然,是否有更好的表达方式。

参加纽约时报100字个人叙述写作竞赛需要你在有限的字数内展现最大的创意和情感。通过精心选择主题、精炼语言、合理安排结构,并注重细节和情感表达,你的作品将更有可能脱颖而出。

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NYT纽约时报100字叙事竞赛火爆来袭!参赛资格&获奖率说明!

纽约时报(The New York Times)100字叙事竞赛凭借其严谨的评审标准和深远的影响力,成为全球教育界备受瞩目的写作赛事。这项竞赛不仅挑战学生在极短篇幅内展现出深刻的思考和精准的表达能力,更要求他们在仅仅100字内,讲述一个引人入胜且情感丰富的故事,打动读者的心灵。

NYT纽约时报100字叙事竞赛面向特定年龄段的学生开放

参赛资格

年龄要求:参赛者必须是13至19岁的中学生或高中生。

教育阶段:

- 正在修读中学或高中的学生。

- 正在修读一门或多门大学课程的高中生(包括高中毕业后继续留校的学生)。

- 魁北克省正在就读两年制CEGEP(大学前教育)第一年的学生。

- 年龄19岁或以下的高中毕业生,如果他们正在休学一年或暂时未入读大学。

不具备参赛资格

大学生:已经正式注册并开始大学学习的大学生不能提交参赛作品。

纽约时报员工的子女和继子女:纽约时报员工的子女和继子女不具备参赛资格。

与纽约时报员工同住的学生:如果学生与纽约时报员工同住,也不具备参赛资格。

获奖率

比赛结束后大约两个月会公布获奖信息,整体获奖率不足0.7%

比赛特点

个人叙事比赛的要求与大学申请文书有许多相似之处,非常适合希望提升写作能力的学生。通过参与此类赛事,学生不仅能够积累宝贵的写作素材,还能在撰写申请文书时受益匪浅。

优秀的个人叙述不仅仅是简单的故事讲述,更涉及到对生活经验的深入挖掘和意义探讨。能够带给读者深思和回味的故事,往往会在众多申请文书中脱颖而出,成为招生官眼中的亮点。因此,准备参加这个比赛的学生,应重视故事背后的情感和思想表达,努力打动读者,实现自我超越。

如果你符合上述资格要求,并且对写作充满热情,那么这是一个很好的机会来展示你的才华和创造力。记得在准备参赛时仔细阅读官方指南,确保你的作品符合所有规定。

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盘点五大最适合中国学生的纽约时报系列竞赛 !速速查收!

作为一家享誉全球的传统媒体,《纽约时报》多年来举办的中学生写作系列活动已成为全球写作领域中最具影响力和权威性的赛事之一。自赛事创办以来,来自世界各地的学生提交了约10万篇作品,显示出其广泛的影响力和不断增长的参与人数。该竞赛的竞争愈发激烈,既有社论写作、夏季读写等多个领域,各类活动在全球中学生中口碑良好。今天就给大家推荐四个特别适合中国学生且含金量较高的写作竞赛。

1.《纽约时报》夏季读写竞赛

时间:2025年6月6日至8月15日

内容:参赛者可针对2025年在NYT上发表的各类文章、专栏、视频、图表、照片及播客发表个人见解。

推荐理由:

与其他比赛不同,这个活动允许参赛者在比赛期间多次提交作品,给予他们更多的机会去追求奖项。

尤其适合初学者,相比于深入评论时事或科普知识,阅读文章并记录自己的感悟更容易上手,通过阅读和简单感悟文章开始学术之旅。

2.纽约时报100词叙事写作竞赛

时间:2024年11月6日至12月4日

内容:100字叙事竞赛是《纽约时报》秋冬季写作比赛之一,邀请全球青少年在短短100字内,讲述真实故事,记录生活有意义的瞬间。

推荐理由:此比赛与大学申请文书写作相似,有助于提升写作技巧并为申请材料积累素材。

一个好的个人叙述不仅仅在单纯讲述故事,更多是要融入自己的思考与意义探索,这也是大学招生官希望在众多文书中看到的不一样的亮点。

3.《纽约时报》学生评论写作

时间:2025年1月15日至2月12日

内容:撰写书评、影评或美食分享,字数不超过450字,不包括标题,该系列更适合对艺术感兴趣的同学参与。

推荐理由:适合喜欢表达观点的学生,可评论各类创意作品。

4.《纽约时报》公开信(社论)写作大赛

时间:2025年3月12日至4月16日

内容:

比赛邀请学生用 460 词或更少的字数写一封抗议信或呼吁信,寄给能够改变您所关心问题的个人或团体。

推荐理由:议论文长期以来一直是高中教育的主要内容,但是基于证据的议写作却更是大学的核心。此竞赛锻炼学生搜集证据和论证能力,为大学写作奠定基础。

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中学生必冲的高含金量写作竞赛!NYT 100词叙事写作竞赛火爆来袭!

纽约时报作为美国备受尊敬的新闻机构,举办的写作比赛备受瞩目,也是国际写作竞赛中最具影响力的比赛之一。纽约时报举办的100词叙事写作竞赛在全球影响力极高,参赛者需以精炼的100字呈现出文章深刻内涵。

NYT 100词叙事写作竞赛规则

比赛日期:2024年11月6日—12月4日

比赛面向全球13至19岁的初中或高中学生,每位学生只能参加一次

写作要求:少于100词(不含标题),未在校报等其他地方发表过的原创作品,作品不能抄袭,不能别人代写,也不能用AI生成。

奖项:作品将被发表在纽约时报The Learning Network上,并有机会登上《纽约时报》的印刷版

结果公布时间:约投稿截止2月后

如何才能在这项竞赛中获奖?

1.抓住重点:

在100字内讲述一个完整的故事并不容易,因此你需要挑选一个具有深刻含义或普遍启示的片段。这个片段应该是你个人经历中的精华所在,能够触动人心或引发共鸣。

2.生动的语言:

尽管篇幅有限,但要尽量使用鲜活的细节和生动的描写来让故事活起来。避免使用陈词滥调或过于抽象的概念,而是要通过具体的感官描述来增强故事的真实感。

3.展现个性:

你的故事应该反映出你独特的视角和个性。无论是写作风格还是叙述方式,都应该带有明显的个人印记,这样可以使故事更加个性化,更有吸引力。

4.构建叙事结构:

即使是短小的故事,也需要有一个清晰的结构。一个好的故事应该有起承转合,即有冲突、挑战或问题的提出,然后是故事的发展,最后是某种形式的解决或结论。

5.反复打磨:

由于字数限制严格,每一句话甚至每一个词都要经过仔细推敲。多次修改你的作品,确保每个字都能传递出最大的信息量和情感深度。

6.原创性和新颖性:

故事应该是原创的,并且能够带给读者新的视角或体验。即使是关于常见的主题,也要力求从独特的角度出发,给出不同于常规的看法。

7.情感共鸣:

最好的故事往往能够引起读者的情感共鸣。尝试挖掘个人经历中最真实、最动人的部分,并将其转化为文字,让读者能够从中感受到同样的情感波动。

记住,优秀的叙事不仅仅是讲述一个故事,而是通过故事传达更深层次的意义,触动人心。

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学生小型回忆录比赛:写一篇 100 字的个人叙述

我们邀请青少年用短短 100 个字讲述一个关于有意义的人生经历的真实故事。

比赛日期:2026 年 9 月 16 日至 10 月 28 日


您能用短短 100 个字讲述一个有意义且有趣的真实故事吗?这就是我们通过 100 字个人叙事比赛向青少年提出的挑战,这是一种由 Modern Love 的 Tiny Love Stories 系列推广的讲故事形式。

我们并不是要求您针对特定主题或使用特定结构或风格进行写作,但我们正在寻找关于您生活中特定时刻或事件的简短而有力的故事。我们希望听到您的故事,以您独特的声音讲述,我们希望您能尝试不同的风格和形式,以您喜欢的方式讲述一个对您来说很重要的故事。

而且,只需 100 个单词就可以完成所有这些工作。

以下是您需要了解的内容:

规则

常见问题解答


规则

在提交参赛作品之前,请仔细阅读这些规则。您可以在下面的 “常见问题” 部分找到更多详细信息。

1.你的小回忆录应该是一个简短、有力、真实的故事,讲述你自己生活中的一段有意义的经历。

2.它必须为 100 字或更少,不包括标题。

3.您必须使用 Google 文档或 Microsoft Word 从头到尾撰写参赛作品,并将文档链接发送至 studentchallenges@nytimes.com。 请务必将访问权限设置为 “编辑”,以便我们查看您的版本历史记录。(请勿使用此邮箱咨询比赛相关问题。您可以通过 LNFeedback@nytimes.com 联系我们。)

4.您必须是 13 至 19 岁的初中或高中学生才能参加,并且所有学生必须获得父母或监护人的许可才能进入。请参阅常见问题部分,了解更多资格详情。

5.作品基本上应该是你自己的——它不应该被抄袭、由他人撰写。

6.您的作品也应该是本次比赛的原创作品,这意味着,在提交时不应在其他任何地方发表,例如在校报上。

7.牢记您的受众。你正在为一家家庭报纸写作,所以,例如,请不要说脏话。

8.每个学生只允许参加一次。虽然我们的许多比赛都允许学生以团队形式工作,但对于这个比赛,您必须单独工作。

9.作为您提交的一部分,您还必须提交一份描述您的创作过程的“艺术家声明”。这些陈述不会用于选择决赛选手,但有助于我们设计和完善我们的比赛。请参阅下面的常见问题解答以了解更多信息。

10.您的作品不得包含任何由生成式人工智能工具生成、修改或增强的内容。这意味着您不得使用人工智能工具生成初稿并进行修改;不得使用人工智能工具修改或润色您自己创作的草稿;也不得使用任何由人工智能工具生成或建议的短语、句子或段落。有关我们人工智能政策的更多信息,请参阅常见问题解答部分。

11.世界各地符合年龄要求的学生均可参加。但参赛作品必须面向英语读者撰写,且不得使用包括谷歌翻译在内的任何自动翻译工具或其他人工智能生成工具进行翻译。

12.所有参赛作品必须在太平洋时间 2026 年 10 月 28 日晚上 11:59 之前使用提交表格提交。


常见问题解答

关于写作的问题

1.什么是个人叙述?

个人叙述是一篇关于你生活中经历的文章。这是一种非虚构作品,这意味着你选择写的任何东西都应该是真实的。并牢记个人叙述中的“个人”;你应该讲述你自己的故事,而不是别人的故事。

个人叙述可以采取许多不同的形式,但对于本次比赛,我们要求您讲述一个故事。这意味着您应该专注于特定时刻。应该有一个清晰的叙事弧线——一个开始、一个中间和一个结束——由某种冲突驱动,最终得到解决或激发持续生活改变的尝试。

但是请记住,您生活中的任何故事都可以奏效。这不一定是发生在你身上的最戏剧性的事情;相反,它可以是关于和你哥哥一起烤布朗尼蛋糕,或者你在周二坐公交车去学校时的谈话。重要的是,读者要理解为什么这一刻对你有意义,也许会带走一些他们可以与之相关的更伟大的意义或信息。

是的,所有这些都可以用 100 个字来完成,我们的分步指南和我们过去的获奖者可以向您展示如何操作。

2.如何让我的 100 字叙述脱颖而出?

虽然我们要求您以故事的形式撰写您的个人叙述,但我们并不要求您使用特定的结构、风格或语气。我们希望这是您玩得开心的地方。

我们希望听到您的故事,以您独特的声音讲述 - 您在日常生活中使用的单词和短语以及您特定的幽默感和情感。您可以尝试各种技巧,例如将读者放入一个场景中,使用细节来展示而不是讲述,有目的地整合对话,或尝试创造性的讲故事形式(阅读获奖故事“Baby Tim”以了解我们的意思)。

请记住,只有 100 个单词可以讲述您的故事,每个单词都很重要。Tiny Love Stories 的编辑建议像写诗一样处理你的作品,玩弄声音、标点符号、句子长度和重复,使每个音节都有意义。

您可以在我们过去的获奖论文找到这些写作示例。

3.我不知道该写什么。我应该从哪里开始?

每个人都有故事要讲。不相信我们?看看 2022 年、 2023 年和2024年的获奖迷你回忆录,看看学生们写的主题范围——大大小小、严肃和轻松、情绪化和令人捧腹大笑的有趣。

然后你可能会回应一些写作提示,让你思考自己生活中有意义的时刻。

在你回答了一些你感兴趣的问题或类别后,你可以选择一个你喜欢写的,写成你最后的回忆录。

4.我在哪里可以找到《纽约时报》的个人叙述示例?

《纽约时报》充满了个人叙事——关于生活、爱情、家庭、成人仪式、我们的动物朋友、残疾人生活和应对焦虑。

有关我们要求您为本次比赛撰写的迷你回忆录的示例,请查看 Tiny Love Stories,这是 Modern Love 专栏的一个系列,邀请读者提交关于人际关系的 100 字故事,或 Metropolitan Diary,一个来自纽约市的短篇读者故事的长期专栏。

此外,还有我们 2022年和2023 年 100 字叙事比赛的获胜者。

关于评审的问题

1.我的 100 字叙述将如何被评判?

您的作品将被《纽约时报》记者以及来自美国各地的 Learning Network 工作人员和教育工作者阅读。我们将使用此评分标准来评判参赛作品。

2.奖品是什么?

在 The Learning Network 上发表您的作品,并有资格被选中在《纽约时报》的印刷版上发表您的作品。

3.何时公布获奖者?

我们计划在 2027 年 2 月初之前宣布获胜者。

4.我的论文没有被选为获胜者。你能告诉我为什么吗?

我们通常会收到数千份参赛作品,因此遗憾的是,我们的团队无法为每个学生的论文提供单独的反馈。

关于规则的问题

1.你们的人工智能政策是什么?

为了确保我们的竞赛始终是丰富的学习机会,并秉持公平公正的原则,我们对所有参赛者都制定了相同的规则:您提交的任何内容都不得包含由生成式人工智能工具(根据用户提示创建新文本、图像或视频的工具)生成、修改或增强的内容。这些工具包括但不限于 Gemini、Claude、ChatGPT 和 Perplexity 等聊天机器人,以及 Adob​​e Firefly、DALL·E 和 MidJourney 等图像生成器。

特此澄清,如果您参加我们的比赛,则不得:

使用AI工具生成草稿,然后进行修改。

使用AI工具修改或润色您自己创建的草稿。

使用AI工具生成或建议的任何短语、句子、段落、声音、图像或视频片段。

使用AI工具将作品从一种语言翻译成另一种语言。

这项政策遵循《纽约时报》的人工智能政策:不允许《纽约时报》记者和自由撰稿人使用人工智能撰写文章。

作品能在《纽约时报》发表是一种荣幸。和我们的记者一样,您也需要对您提交的内容负责。任何我们认定违反人工智能政策的作品都将被取消审稿资格。

2.你为什么问我写作过程?你打算如何利用这些信息?

今年,我们要求您使用 Google 文档或 Microsoft Word 从头到尾撰写一篇 100 字的叙述文,并与我们分享,以便我们查看版本历史记录,了解您是如何撰写、编辑和修改文章的。

我们还请您回答一些关于您如何以及为何创作回忆录的具体问题。了解您如何实时应对我们的“作业”,有助于我们改进比赛和配套课程。我们也希望,您能从写作者的角度审视自己的作品,阐述您创作的过程和原因,这也能帮助您提升写作水平。

这些作品,连同你最终提交的 100 字叙述,将作为你作品的一部分一起进行评判。

3.谁有资格参加本次比赛?

该比赛面向世界各地的 13 至 19 岁初中或高中学生。大学生不能提交参赛作品。但是,正在参加一门或多门大学课程的高中生可以参加。在魁北克省参加两年制 CEGEP 第一年的学生也可以参加。此外,19 岁或以下已完成高中学业但正在休学年或未上大学的学生可以参加。

《纽约时报》员工的子女和继子女没有资格参加本次比赛。与这些员工住在同一家庭的学生也不是。

4.我的文章发表在我的校报上。我可以将其提交到本次比赛中吗?

不。我们要求您为本次比赛撰写的 100 字叙述具有原创性。请不要提交您在提交时已经发表的任何内容,无论是在校报上、为其他比赛还是其他任何地方。

4.如果我对本次比赛有疑问或在提交参赛作品时遇到问题,可以联系谁?

在这篇文章上发表评论或写信给我们 LNFeedback@nytimes.com.

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