纽约时报STEM写作竞赛是一项旨在培养学生科学探究和发现精神的重要赛事。通过这个竞赛,学生们有机会展现他们对科学的独特见解和深刻理解,同时也能够提升他们的写作能力和表达技巧。
1、竞赛评委和获奖率
STEM写作竞赛的评委由《纽约时报》资深编辑组成,他们对参赛作品进行专业评审,确保公正、公平地选拔出优秀的作品。与此同时,竞赛的获奖率不到2%,这意味着成功脱颖而出的作品必定具有卓越的质量和深度。这种专业的评审和极低的获奖率充分展现了这一竞赛的高含金量和严谨性。
值得一提的是,STEM写作竞赛并不受专业限制,不论是文科还是理科背景的学生都可以参与,这种“文理综合体”在写作竞赛领域非常罕见,给更多的学生提供了展示自己的机会。
此外,STEM写作竞赛还可以成为学生申请美本大学时honor选项的重要内容之一,凸显学生的科学探究能力和写作表达能力,为申请增色不少。
2、参赛意义
参与STEM写作竞赛,学生们将有机会从科学探究的角度出发,深入思考和解析各种科学现象和问题,挖掘出独特的观点和见解。通过撰写科学主题的作文,他们将不仅加深对科学知识的理解,更能够培养自己的写作能力和表达技巧,从而提升综合素养。
这种结合科学与写作的方式,不仅有助于学生在科学领域更上一层楼,更能够锻炼他们的逻辑思维和批判性思维能力,为他们未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。
此外,通过参与STEM写作竞赛,学生们还将有机会与来自全球的优秀同龄人交流和竞争,激发彼此的学习热情和创作激情,为他们的成长和发展注入新的动力。
相关问答Q&A
问题一:参与STEM写作竞赛需要具备怎样的科学背景知识?
并不要求参赛学生具备专业的科学背景知识,只需对所选科学主题有一定的兴趣和研究意愿即可。
问题二:参与STEM写作竞赛对学生的未来有何帮助?
参与STEM写作竞赛可以提升学生的写作能力和科学探究能力,为他们未来的学术研究和职业发展奠定坚实基础。
参赛资格
全球11-19岁在校学生
对科学相关话题及科普写作感兴趣
美国和英国13-19岁的学生
世界其他地方的16-19岁的学生
老师可通过线上表格为13至19岁的学生递交作品
16至19岁的学生可自行通过线上表格递交作品
年级更小的学生可以由父母代为提交
《纽约时报》员工子女无法参加
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