参加纽约时报系列写作竞赛是一个很好的提升写作能力和展示个人才华的机会。无论是学文还是学理，都能有助于一臂之力。纽约时报旗下有很多的写作竞赛，今天着重介绍五个比较适合国内学生的赛事！
纽约时报夏季写作
夏季读写竞赛源于2010年，目的是为了赋予学生更多发言和选择权，激励中学生洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通过写作表达自己想法的能力。
特点：获奖率最高、可反复投稿
要求：字数不超过1500个字符（即250-300词）
纽约时报个人叙事写作
《纽约时报》多年来一直都有专门的个人叙事专栏，讲述从爱情、家庭生活、校园生活、残疾人生活，到人与动物的关系、克服焦虑等各种各样的主题。个人叙事写作比赛就是邀请同学们撰写关于有意义的生活经历方面的记叙文。
特点：以记叙文为主，偏向讲述生活中真实且有意义的经历，以及由此引发的思考感悟。
要求：字数要求更多，接近600词
纽约时报学生评论写作
在数字时代之前，评论写作主要是少数精英时尚引领者的领域。这个圈子里仍然包括《泰晤士报》的评论家，像 AO Scott 或 Pete Wells 这样的人，他们只需一条评论就能成就或毁掉一部电影或一家餐厅。
但如今，我们所有人都被邀请成为评论员，对从书籍、电影到瑜伽课程和电动牙刷的一切事物进行评分和评论。尽管这种休闲写作为学生提供了真实的受众和写作目的目的，但此竞赛不需要正式课堂写作所要求的仔细阅读、深入思考和细致的技巧。
特点：面向13-19岁，以创意性文化类评述为主
要求：字数在450词左右
纽约时报学生社论
特点：专业度更高，更能展现学生的思考深度
要求：字数不多于450词，引用信息要求至少一处来自纽约时报，一处非纽约时报
纽约时报STEM写作
特点：STEM专业学生的首选写作背提途径
要求：字数不多于500词
备考建议
1. 确定参赛类型和比赛日期：根据自己的兴趣爱好和比赛日期，确定要参加的比赛类型。考虑自己的兴趣和擅长的领域，选择适合自己的比赛类型。
2. 阅读获奖论文：在比赛前的2个月开始阅读获奖论文，抓住获奖文章的主题和写作思路，理清其中陈述观点的逻辑性与条理性。了解优秀文章的写作方式，有助于提升自己的写作水平。
3. 寻求辅助：如果实在不知道从何下手，可以寻求相关专业机构的辅助。可以寻求老师、辅导员或写作指导老师的帮助，以获得更多的指导和建议。
希望同学们可以找到自己感兴趣的比赛类型，并在备考过程中努力提升自己的写作水平，最终完成一篇高质量的文章。通过参与纽约时报系列写作竞赛，展现自己的写作才华和思维深度。
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