分类： 赛事资讯

比赛已经进行到了第七周，参赛者需要在美东时间7月28日上午9点前于官网指定界面提交自己的回答，第六周的比赛结果将于8月8日公布。想要尽快参赛的同学可以抓紧时间多多阅读与准备起来！

作品形式：

参赛人需要围绕“ What interested you most in The Times this week？Why？这周在纽约时报上你更感兴趣的是什么？” 进行回答。

选题范围包括《纽约时报》当周发布的报道、社论、照片、视频、插画、播客等；

投稿要求

作品字数为250-300个单词（不超过1500个字母）；

参赛人可在竞赛期间，任意一周投稿，但每周每人只能提交1篇文章，且必须提供完整的标题和选题链接；

赛事开始后的每周二都将公布上一周的获胜者情况以及他们的作品。

2023年6月9日开始的每周五可以参与评论，2023年8月11日纽约时报将发布夏季的最后一个问题，开放至8月18上午9点。

夏季读写竞赛课程内容

1. 写作部分：导师讲解比赛要求，往年获奖作品及写作技巧。
2. 纽约时报内容研讨：导师帮助同学整理纽约时报每一周的内容，讲解如何理解当周发生的社会时事和新闻，带领同学们探讨感兴趣的话题。

备赛修改

（1）发放资料

针对学生报名的竞赛，提供竞赛介绍与详细规则说明，并补充相关学习资源，包括比赛官方资料库、往届范文、参赛经验等。

（2）头脑风暴（1次）

学生将与老师一起进行一次头脑风暴，以确认文章选题与框架，并根据学生自身能力与需求，定制参赛策略与时间计划。

（3）文章修改（2次）

学生根据头脑风暴成果完成初稿，老师进行首次修改，根据竞赛要求调整文章。老师将向参赛学生针对文章修改进行讲解并讨论。

学生根据老师的修改意见完成二稿后，老师进行二次批改，并与学生讨论修改意见。第二次修改将着重打磨细节，完善语法、词汇、句式等，提升文章质量。
（部分比赛可能需要多次修改，将根据具体比赛内容确定。超出部分另行收费。）

（4）投稿竞赛

学生在截止日期前完成终稿，由通过竞赛官方渠道提交文章。

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在申请美本时，拥有一项备受认可的学科竞赛成绩或荣誉将会成为学生申请成功的重要资本。不论是理科生还是文科生，都应该积极参与各类国际性人文社科竞赛，以拓宽自己的视野、提升学术能力，并为自己的未来之路铺就一条更加光明的康庄大道。

《纽约时报》夏季读写竞赛是这个暑假中非常有价值的活动，它不仅具有高含金量和认可度，而且能够带来丰富的好处和机会，它为参赛者提供了一个独特的平台来展示自己的才华和能力。

《纽约时报》竞赛参赛价值

《纽约时报》官网展示机会

首先，获奖文章将会在《纽约时报》网站上刊登，甚至有机会出现在印刷版的《纽约时报》上。这无疑是一个难得的机会，能够让参赛者的作品得到广泛的曝光和阅读。作为全球知名的媒体机构，《纽约时报》的声誉和认可度为获奖者的作品增添了不少分量，将他们推上了一个新的高度。

探索兴趣话题

即使写作能力不突出的学生也能通过这一系列赛事拓宽自己的知识面和阅读面。比赛提供了一个平台，鼓励参赛者对自己感兴趣的话题领域展开更深度的探索和思考。通过研究和写作，参赛者能够加深对该领域的理解，培养他们的批判性思维和创造性思维能力。

提升写作能力

无论从事什么专业方向，写作能力都是学术生活和职业生涯中必不可少的核心能力。参与竞赛可以让学生从早期就打下扎实的写作基础，积累丰富的写作经验。每一次的尝试和练习都能让他们不断成长，提升自己的表达和沟通能力，为未来更高层次的写作打下坚实的基础。

为申请助力

大学的招生录取过程通常是综合性评估的，除了考察学生的“硬实力”（例如学术成绩和标准化考试分数）之外，也注重考察学生的“软实力”（例如领导力、团队合作能力和个人品质）。一篇思想深刻、用词老道，或能充分彰显个性的优秀文章，可以成为一份有价值的写作样本。它能让参赛者在众多竞争者中脱颖而出，为自己的申请增添亮丽的色彩。

纽约时报夏季读写赛赛事旨在鼓励青少年紧跟时事、开放探索、勇敢表达，并对个人的文学素养和对时事热点以及社会现象的敏感度进行提升。

作为一项备受瞩目的赛事，纽约时报夏季读写赛为年轻的作家们提供了一个展示才华的平台。通过参与该赛事，青少年们有机会展示他们的创造力和写作才华，并且能够获得专业作家和编辑的指导和评价。

竞赛安排

参赛资格

13-19岁的世界各地的学生

作品要求

回应性文章，必须在1500字及以内

获奖信息公布

从 6 月 27 日到 8 月 29 日的每个星期二，比赛方都会在公布上一周的获奖名单。

参加NYT夏季读写竞赛对申请有什么帮助？

探索兴趣领域的平台

在学校中，我们常常接触到广泛的课程，但有时候并不能深入了解自己感兴趣的话题。参加夏季读写竞赛可以帮助你深入学习并研究你感兴趣的话题。通过调研阅读和思考，你可以转化所获取的信息为自己的知识和见解。这一过程可以凸显出你的阅读、写作和思考能力，同时展示你在学术研究方面的潜力。这些正是招生官们在申请材料中想要看到的品质。

展示个人实力

在申请中，你可以突出展示自己学习和探索的能力。夏季读写竞赛是一个很好的机会，让你通过阅读和调研发现新的主题，并展示自己在其中的思考和探索过程。你可以表达自己在思考和构建回应性文章时的思考过程。这样的展示将有助于展示你的探索能力和未来发展潜力。

丰富文书背景

参加《纽约时报》夏季读写比赛可以积累宝贵的文书素材。在申请过程中，学生需要撰写个人陈述、自传或其他类似的文章，来展示他们的才华和个性。通过参加这个比赛，学生们可以获得一些独特的、引人注目的经历，这些经历可以成为他们文书中的材料。

无论是申请理工科还是人文社科专业，招生官都喜欢看到学生能够表达自己独特的思想和世界观。因此，写作和表达能力成为了申请过程中非常重要的基础。一篇优秀的文章可以展现出作者敏锐的洞察力和出色的语言表达能力，这些能力也是大学招生官所看重的。

自2010年以来，《纽约时报》每年夏天都为13-19岁的世界各地的学生举办夏季读写比赛，迄今为止已有9万多名学生参加。那么如何才能让自己的文章从众多参赛者中脱颖而出呢？

良好的写作基础

要想在写作中脱颖而出，首先需要具备良好的写作基础。这包括词汇的广度与深度、语法的正确使用、以及句子结构的多样性等等。运用恰当的词汇和语法结构能够使文章更富吸引力和表达力。同时，要注意避免重复和过度使用相同的词汇或句式，以免使文章显得单调乏味。

独特的思考和观点

其次，一个优秀的文章需要有独特的思考和观点。在写作过程中，要对所要表达的主题进行深入的思考和研究。这可以包括对相关文献的阅读、对各种不同观点的分析和评价，以及对自身经验和见解的反思。与此同时，要有自己独立的思考和创新能力，以便能够提出独特而有说服力的论点。

清晰的结构和逻辑性

文章的开头应引起读者的注意并引发兴趣，接着通过引出主题和提出问题来吸引读者继续阅读下去。在文章的主体部分，要将论点逐步展开，并通过丰富的论据和例子来支持自己的观点。最后，通过总结和回顾主要观点来结束文章，并给读者留下一个深思熟虑的结论。

另外，写作过程中要注重语言的准确性、流畅性和细节的处理。避免使用模糊不清的词语和无关紧要的细节，同时要注意段落之间的过渡，以确保整篇文章的连贯性和一致性。

优秀的写作能够体现出我们的思考深度和对世界的洞察力，同时也能为我们赢得大学招生官的青睐。因此，让我们重视写作，并不断努力提升自己，在申请大学时能够展现出最好的一面。

随着留学热度的增加，本科申请的难度也日渐提高。而参加一项高含金量的学科竞赛便成为当下的流行趋势，纽约时报夏季读写竞赛每年暑期开赛、竞赛门槛低、拿奖机会多，是不可错过的一项写作竞赛！

参赛方式

针对2023年《纽约时报》发布的任何文章及内容，在指定截止日期前，提交一篇不超过1500字的英文评论文章至竞赛官方网站。

注意：评论中必须包含完整的URL或是文章标题

参加纽约时报夏季读写比赛的优势：

免费参加且含金量高：

纽约时报夏季读写比赛是一项免费参加的竞赛，同时也是纽约时报系列比赛中含金量较高的一个。每年有上万名学生参赛，竞争激烈，获奖将为你的写作才华增添光彩，同时也能为你的简历和学术声誉增添亮点。

低门槛和灵活性：

纽约时报夏季读写比赛在题材和字数限制上相对较低，只需要写一篇200-250字的读后感即可。这使得参赛门槛较低，无论是对于写作新手还是有经验的人士都是一个很好的机会。同时，你可以根据自己的时间安排自由选择出稿速度，可以在一周内完成或者花费更多时间进行细致打磨。

多次投稿机会：

纽约时报夏季读写比赛每周开放一次比赛并颁发奖项，这意味着你有多次投稿的机会，并且每次都有机会获得奖项。因此，这为你提供了多次展示自己写作才华的机会，也增加了获奖的可能性。

提升写作能力：

参加纽约时报夏季读写比赛可以锻炼你的写作能力和表达能力。通过阅读纽约时报的文章并撰写读后感，你将提高自己的写作技巧、思辨能力和文字表达能力。这对于未来的学术研究、职业发展以及日常生活中的书面表达都非常有帮助。

参加纽约时报夏季读写比赛是一个能够充分展示你的写作才能、锻炼你的写作技巧和提升你的表达能力的机会。同时，这也是一个为你的简历和学术声誉增添亮点的途径。不论你是写作新手还是有经验的写作者，都可以从中受益，并提高自己的写作水平。

随着全球的快速发展，我们不能仅仅关注自己所处的小圈子，而应该拓宽我们的视野，参加NYT《纽约时报》夏季读写竞赛是一种绝佳的方式，让你在这个暑期提升文学素养，增强对时事热点和社会现象的敏感度，并同时锻炼阅读与写作能力。这项国际赛事不仅适合低年级学生，也广泛适用于文理科学生，且参与度极高，具有着极高的含金量。

参赛指南

第一步：树立明确的参赛目标

参加NYT国际写作比赛是一个机会，这个比赛的含金量很高，而且门槛相对较低，还是免费开放的。更难得的是，获奖的学员还有可能在《纽约时报》上刊登自己获奖的作品。因此，我们每个人在参赛之前都要明确自己的目标，这样才能更好地投入到比赛中。

第二步：了解写作要求

针对参赛作品的范围，我们需要回答的问题是：“在本周的《纽约时报》中，什么内容吸引了你的注意？为什么？”这个问题的答案可以通过选择本周《纽约时报》当中发布的报道、社论、照片、视频等内容来展开。选题的范围是很宽广的，只要是本周《纽约时报》中的内容，都是可以作为我们参赛作品的素材。

参赛作品的字数要求是250-300个单词，并且必须提供完整的标题和选题链接。在文章的字数范围内，我们要尽量把我们的观点和想法表达清晰，同时注意文章的连贯性和逻辑性。

第三步：明确投稿时间

投稿时间上，每位参赛学员每周只能提交一篇文章。但是在整个比赛阶段中，我们可以选择任意一周进行投稿，也可以连续投稿10周。这就给了我们很大的灵活性，可以根据自己的时间和想法进行安排。

2023年6月9日开始的每周五可以参与评论，2023年8月11日纽约时报将发布夏季的最后一个问题，开放至8月18日上午9点。

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参加NYT国际写作比赛是一个很好的机会，不仅可以锻炼自己的写作能力，还有可能在《纽约时报》上刊登自己的作品。因此，我们需要明确自己的参赛目标，选择合适的选题范围，注意字数要求，并且合理安排投稿时间。

在当今世界，信息获取的方式多种多样，但是阅读报纸仍然是一种非常有价值的方式。尤其是像纽约时报这样的新闻机构，它的系列写作竞赛无疑是非常有竞争力和含金量高的。许多获奖者都成为了顶尖名校的宠儿，比如藤校、约翰斯霍普金斯大学和加州大学伯克利分校等。

竞赛介绍

纽约时报（The New York Times）是美国最权威的新闻机构之一，也是一个历史非常悠久的报刊。该报致力于提供准确、客观、有深度的新闻报道，以及引领全球舆论潮流。作为一家富有声望的媒体机构，纽约时报一直致力于推动人们写作能力的提升，并为此举办各种类型的写作比赛。这些比赛旨在鼓励学生将从学校中学到的知识转化为创造力，进而提升他们的写作能力。

参赛学生及作品要求

参赛学生：13-19岁的初中或高中学生

参赛作品要求参赛学员需提交不超过 1500 characters的文章（字数大约在250-300字)，可以选择纽约时报上 2022年发布的任意主题下的任意一个articles, Op-Eds, videos, graphics, photos andpodcasts 发表自己的看法

不同地区如何提交：

通过在帖子上发表评论的形式来提交文章：

英国&美国13-19岁的学生，以及其他地方16-19岁的学生

通过作品底部的表格来提交文章：

对于除了英国&美国之外的地方的13-15岁的学生

中国学生在提交文章时按照年龄段区分方式，13-15岁的作者以表格形式提交，16-19岁的作者以评论的形式提交。

对于提交有任何疑问的可以扫码添加顾问老师，一对一咨询！

容易获奖的原因

字数要求较少

在参赛作品中，你只需选择一篇感兴趣的纽约时报文章，然后完成一篇1500字符的读后感。即200-250字左右。相比其他竞赛，这个字数要求非常宽松。此外，你无需进行大量的论证或者严格的前期科研，只需要表达清晰自己对文章的理解和所学到的内容即可。

参赛门槛较低

夏季读写是纽约时报下的一个竞赛系列，无论在题材还是字数限制上都非常容易参与。参与这个竞赛不会占用太多的学习和活动时间。如果你速度较快，一周便可以完成投稿；如果你想更加细致地打磨作品，3周到4周的时间也足够了。

赛制优势

夏季读写竞赛每周一轮，每周都会开放一次比赛，进行投稿并颁发奖项。你可以一直投稿直到奖项截止，而且每周大约颁发十几个奖项。在纽约时报系列的比赛中，获奖率相对较高。

纽约时报夏季读写比赛自2010年开始，其目的在于提供一个平台，让年轻人能够表达他们的声音和选择。这项比赛希望激发中学生对周围世界的洞察力，让他们思考自己在这个世界中的位置，并提高他们通过写作来表达自己想法的能力。

纽约时报夏季读写比赛已经成为全球中学生的一项重要活动。它不仅能够激发年轻人对读书和写作的热爱，还能够促进他们的思考和创造力的发展。通过参与这个比赛，中学生们能够发现自己的潜力，并为自己的未来奠定坚实的基础。

比赛时间：2023年6月9日开始的每周五可以参与评论，2023年8月11日纽约时报将发布夏季的最后一个问题，开放至8月18日上午9点。

参赛对象

全球13-19岁中学生

作品形式

不超过1500 characters的文章（字数大约在200-250字）

竞赛规则：参赛无需缴费

参赛意义

这个比赛给予了全球范围内的中学生一个机会，让他们能够通过阅读来拓宽视野。参赛者需要阅读纽约时报选定的一本或多本书籍，并据此创作一篇成熟、有深度的书评或文章。这个过程不仅能够帮助中学生培养阅读理解能力，还能够激励他们深入思考书中所涉及的主题和问题。

这项比赛全球范围内已有超过七万名中学生的参与，反映了年轻一代对于文学和写作的热情。每年，纽约时报都会选出最佳作品，公布获胜者的名单，并为他们颁发奖项。这不仅是对参赛者努力和才华的认可，也能够激励更多的中学生参与到文学和写作的活动中来。

这项比赛的影响力不仅在于培养中学生的阅读和写作能力，还在于为他们提供了一个展示自己才华的平台。许多中学生通过这个比赛得以发表自己的文章，让自己的声音被更多人听到。这不仅有助于他们建立自信，还能够让他们意识到自己的想法和观点对于社会的重要性。

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标化成绩对于评估学生的学业水平起着重要的作用，它们经过一系列的考试和测评，能够客观地反映出学生的知识掌握情况。然而，随着教育水平的提高和学习资源的普及，越来越多的学生能够达到较高的标准，导致在校学术成绩之间的差距变得越来越小。

为了在竞争激烈的学术环境中脱颖而出，许多同学们选择通过参加各种竞赛来展示自己的能力。通过参与竞赛，学生们不仅可以运用所学知识，还能培养解决问题的能力、团队合作精神和自信心。此外，一些优秀的竞赛成绩也能够为学生提供申请奖学金、升学和就业的加分项。

然而，参加竞赛并非一件容易的事情。学生们需要克服诸多困难，在日常学习之外投入大量时间和精力进行准备。他们需要广泛阅读、深入研究相关领域的知识，并不断进行练习和实践。同时，学生们还需要掌握一系列解决问题的方法和技巧，以应对竞赛中出现的各种挑战和难题。

竞赛说明

从6月9日至8月11日的每周五，NYT都会发布一篇帖子，问题每周都是一样的：“在本周的纽约时报上，你注意到了什么？”在帖子发布的下周五上午9点（美东时间）前，学生都可以在帖子下上传答案。

学生可以从2023年NYT发布的所有内容中任意选择，包括文章、评论、视频、图片、照片和播客，展开回答。

夏季阅读比赛写作建议

与所选的纽约时报作品建立个人联系

在参加纽约时报夏季阅读比赛时，建议你可以讲一个故事，披露一些关于你的生活和背景细节，从而解释为什么选定的这篇纽约时报文章引起你的注意，并探索这篇文章对你的影响。

保持批判性思维

在阅读这篇文章时，保持批判性思维，展示你的想法。评委希望你在阅读时能够密切关注自己的想法，带着批判性思维思考对文本的反应，并在回答中强调自己的思路和心路历程。

作品中引用论证

在回答中引用作品中具体的句子可以使你的回答更有力。评委经常会收到一些泛泛而谈的回答，只是简单地提及作品，但无法确定学生是否真正深入了解他们所选的作品，这样的回答无法被视为有效回答。

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