作者： chenchen

参与《纽约时报》夏季阅读竞赛是一个极好的机会，能够帮助学生们提高自己的阅读和写作能力，发展批判性思维，并且与世界各地的读者分享自己的见解。

2023 NYT夏季读写竞赛是一项为初高中生而设的阅读与写作竞赛。参赛学生将被鼓励对纽约时报发布的内容进行评论，并培养批判性思考和表达观点的能力。

比赛时间：2023年6月9日-8月18日

参赛对象：7-12年级学生

奖项设置

Winner

每周1位，作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Runner-up

每周若干位，作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Honorable mentions

每周若干位，作品和姓名将被发表在纽约时报官网

如何准备 NYT夏季读写竞赛？

建立自己与主题的联系是进行有效写作的关键一步。当你选择一篇你感兴趣的内容并仔细阅读后，你可以尝试从中建立自己与主题的联系，这将有助于你更好地理解文章中的观点，并为你的写作提供更深入的见解。例如，如果你选择了一篇关于环境保护的文章，你可以思考自己生活中与环境保护相关的经历，或者对环境问题的个人思考，以此来建立自己与主题的联系。

在写作过程中，引用文章中的具体细节是非常重要的。你可以用自己的语言来描述文章中的主要观点，并在支持自己的观点时引用文章中的证据。确保你的语言简单明了，句子结构清晰易懂。通过引用具体细节，你能够展示自己对文章内容的理解，并增强你的观点的可信度。

为了增强你的文章表现力和说服力，合理使用写作技巧是非常有帮助的。你可以使用一些修辞手法和写作技巧来突出你的观点。举个例子，你可以使用排比句或对比句来强调你的观点，或者使用比喻和引用来增强你的说法。这些技巧能够让你的文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。

最后，在总结你的观点时，你可以提出一些思考的问题或展望未来的展望。这样能够为你的文章提供更完整的结论，并激发读者的思考。通过提出问题或展望未来，你能够让读者对你的文章感到更加兴趣，并有更深入的思考。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划！

想要吸引藤校招生官的注意，无论今后的专业走向是理科还是文科，申请者们必须要具备的一项能力便是学术写作能力，这是英美顶尖高校十分重视的一项基础技能，尤其是理工科的同学更不可忽视。

在当今竞争激烈的高等教育体系中，学术写作能力是与众多同学相比脱颖而出的利器。不仅仅是在申请过程中，但在大学课程和专业研究中，拥有出色的学术写作技巧和表达能力是非常重要的。而写作竞赛是一个让申请者展现学术能力的绝佳机会。

《纽约时报》夏季读写竞赛是一个什么样的竞赛？

《纽约时报》夏季读写竞赛是一项针对全球7-12年级学生举办的读写竞赛，自2010年开始至今，在全球范围内引起了广泛的关注和参与。这个竞赛为学生们提供了一个独特的平台，让他们能够在《纽约时报》的官网上发表自己的观点和选择。

竞赛的主题是围绕着近期《纽约时报》的报道、社论、照片等内容展开的。学生们需要根据每周《纽约时报》发布的内容，选择对自己最感兴趣的部分，然后用不超过250到300个单词（不超过1500个字母）的篇幅，回答一个问题：“本周《纽约时报》中最吸引你的是什么？为什么？”。

这个竞赛的目的是鼓励学生们通过阅读和写作，表达自己的想法和观点。获奖的优秀作品将有机会在《纽约时报》的官网上刊登，这为学生们提供了一个展示自己才华和见解的机会，同时也能够与世界各地的读者分享他们的思考和选择。

参与《纽约时报》夏季读写竞赛对学生们来说有什么好处？

1.通过阅读《纽约时报》的报道和社论，学生们可以了解到全球各种各样的事情，并扩大自己的知识面。

2.参赛的学生们需要选择自己最感兴趣的内容，这让他们有机会进行深入思考和分析，提高自己的分析和批判性思维能力。

3.通过写作回答竞赛问题，学生们可以锻炼自己的表达能力和写作技巧，同时也能够提升自己的思考和逻辑思维能力。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划！

《纽约时报》系列写作比赛，作为文科领域最火爆的赛事之一，每年都吸引着全球众多参赛者的注意。这项比赛不仅免费参与，而且获奖者将有机会受到世界顶尖大学的招生官们的青睐，并有机会将他们的作品刊登在《纽约时报》的特别栏目中。

近日，《纽约时报》官方发布了2023-2024学生竞赛日历，还有许多新增赛事，快来看看哪个适合你~

青少年多媒体挑战

2023的高中是什么样子？

比赛时间：2023年8月16日-2023年10月4日

参赛对象

所有在中学担任任何职位的人，或者是13岁及以上的高中生

作品要求

可以提交文字或图像、音频或视频，可以发送工件，例如相机胶卷中的照片，或创建新的东西；

可以单独工作，也可以与同龄人或跨年龄、角色甚至学校的其他人一起工作。

每份提交的作品必须附有400字的“艺术家声明”。

个人叙事大赛

你能用100个字讲述一个有意义、有趣的真实故事吗？个人叙事大赛要求同学们利用简短精悍的语言来描述自己生活中有意义的时刻或故事，主题不限。

比赛时间：2023年10月4日-11月1日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

用100个单词或更少的词叙述一个简短、有力、真实的故事，讲述你自己生活中的一次有意义且有趣的真实故事。

观后感大赛

在《纽约时报》评论家的建议下，对一本书、电影、餐厅、专辑、戏剧制作、电子游戏、舞蹈、电视节目或艺术展览写下观后感。

比赛时间：2023年11月1日-2023年12月6日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

可以针对任何类型的创意作品进行评论，没有特殊的限制，最终完成一篇不超过450词的文章即可。

参赛者选择评论的任何内容都必须是今年首次推出的。

“一页纸”挑战

“一页纸”挑战是《纽约时报》去年推出的赛事，学生们要在一张纸上表现他们的文本的艺术性，分享他们最重要的收获。

比赛时间：2023年12月6日-2024年1月10日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

针对《纽约时报》在2023年或2024年初发表的任何文章，创作一个单页文章。

信息写作比赛

信息写作比赛将于2024年首次开设，以《纽约时报》杂志长期撰写的“提示”专栏为例，写一篇关于如何完成任务的简短描述。

比赛时间

2024年1月10日-2024年2月14日

作品要求

只要你的话题适合家庭报纸，你就可以随心所欲地描述。但你必须在文章中找到、采访并引用一位专家的话。

社区摄影随笔比赛

受《纽约时报》沉浸式系列《我们在哪里》的启发，该系列关注年轻人和他们创建社区的空间，邀请学生单独或与他人一起创作关于他们感兴趣的社区的照片文章。

比赛时间：2024年2月14日-2024年3月13日

作品要求

可以记录喜欢的任何类型的线下社区，并以任何年龄段的人为特色，然后通过五到七张带有标题和简短介绍的图片进行展示。

词汇视频大赛

词汇视频大赛是《纽约时报》最受欢迎的年度传统赛事之一，从《纽约时报》的2,500多个每日词汇集中选择任意单词，创建一个15 秒（或更短）的视频来定义或教授该单词，确保大声发音、定义它，并给出词性。

比赛时间：2024年2月28日-2024年3月27日

参赛对象：

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求：

只能使用2023年6月1日之后在我们的W.O.T.D.专栏中发布的单词。

公开信写作比赛

《纽约时报》的Student Editorial Contest已经持续举办了十年，在2024年迎来了重大更新：要求参赛者以公开信的形式、利用同样的技能和热情来阐述观点。

比赛时间：2024年3月13日-4月17日

参赛对象：

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求：

就对本人来说重要的事情提出450词的论点；

必须向特定的目标受众或接受者、机构或团体讲话——他们有能力做出有意义的改变。

播客比赛

你听播客吗？你会收看节目了解世界上发生了什么吗？了解体育、音乐或电影的最新情况？

想象一下你——或者你和你的几个朋友——在麦克风后面。你会谈论什么？你想采访谁？你想与世界分享什么想法、才能、见解或观点？

在播客大赛中，你的创作可以是任何你感兴趣的东西，以任何你喜欢的形式。

比赛时间：2024年4月17日-2024年5月15日

作品要求

制作一个五分钟或更短的原创播客，为听众提供信息或娱乐。

夏季读写比赛

New York Times Summer Reading Contest纽约时报夏季读写比赛由纽约时报自2010年起，每年夏天举办的竞赛，针对世界各地的中学生。

通过这项比赛，纽约时报希望激励中学生洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通过写作表达自己想法的能力。

比赛时间：2024年6月7日—2024年8月16日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

不超过1500 characters的文章（字数大约在250-300字）；

可以选择纽约时报上2024年发布的任意主题下的任意一个articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts发表自己的看法；

可选其中一周投递，也可以每周都投递，但每周仅可投递一篇。

每周时事对话挑战

《纽约时报》邀请同学们对Daily Writing Prompts表达出自己的想法，每周会进行评比公布到全世界都可以看到的Current Events Conversation这个roundup中。

比赛时间：全年均可参加

参赛对象

全球范围内的13-19岁的初中或高中学生

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划！

夏季读写竞赛是《纽约时报》举办的一项最易获奖的竞赛，对于那些刚入门的写作爱好者来说特别适合。相较于学术竞赛，这个比赛不需要进行复杂的论证或深入的研究，只需要选择一篇文章，并表达个人的感受和收获即可。

纽约时报夏季读写竞赛

比赛时间：已开赛，比赛将于8月18日截止

参赛要求：

13-19岁全球中学生均可报名参加，个人参赛，纽约时报员工子女无法参赛。学生提交一篇不超过1500字的评论文章，针对纽约时报2023年发布的任何文章及内容进行回应。作品要求：回应性文章，必须在1500字及以内

奖项设置

Winner

每周1位，作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Runner-up

每周若干位，作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Honorable mentions

每周若干位，作品和姓名将被发表在纽约时报官网

如何在参赛者中脱颖而出？

建立个人联系：虽然是要对纽约时报的文章写读后感，但与自己的个人经历建立关联会更吸引评委。分享为什么选择这篇文章写读后感，以及文章中与自己有关的部分。展示自己的思考和情感共鸣，用小故事打动评委。

善于讨论细节：每一期的报刊文章数量有限，参赛者众多，很可能会与其他人有相同的观点。因此，不要只是简单提及原文的概要，而是要深入讨论细节。展示自己对原文的深入阅读和思考，可加入一些批判性思维，将文章中的观点与社会现象联系起来，给评委留下深刻印象。

独特的观点：尽量带来新颖而独特的观点。尽管与其他参赛者可能会有一些重叠，但通过深入思考和自己的独特视角，可以给评委留下深刻印象。与常见观点相比，展示自己对文章的独特理解和观察。

注意文体和语法：确保文章在语法和拼写方面没有错误。流畅的语言和良好的结构也是吸引评委的关键。通过仔细校对和编辑来确保自己的文字流畅、易读且没有错误。

深度思考：文章不仅仅是对原文的概括和简单的评论，要在其中展示自己对主题的深度思考。提出问题、探讨可能的解决方案，展示自己的洞察力和分析能力。

简明扼要：虽然要展示自己的思考和洞察力，但也要注意文章的长度不要过长。精炼并简洁地表达自己的观点，以确保评委能够全面而清楚地理解你的观点。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划！

《纽约时报》夏季读写竞赛（NYT Summer Reading Contest）是一项为期整个夏季的阅读和写作活动，旨在激励学生通过阅读和写作来提升他们的阅读能力和思维能力。

参赛学生需要在夏季期间每周至少阅读一篇《纽约时报》的文章，并选择一篇自己喜欢的文章进行写作。参赛作品的形式是读后感。通过参与这个竞赛，学生将有机会扩展自己的阅读视野，培养写作技巧，并与来自世界各地的学生分享自己的见解和思考。

竞赛详情

适合学生：全球13-19岁在读学生

参赛资格：《纽约时报》受雇员工的子女或同住学生无法参赛

竞赛语言：英语

竞赛时间轴

2023年6月9日-8月18日期间每周开放一轮竞赛

第8轮截稿日：8月4日

第7轮得奖公布日：8月8日

这个夏季竞赛对于学生的发展非常有益处。通过读取《纽约时报》的文章，学生们将有机会接触到多样化的主题和观点，如政治、社会、科技、文化等领域。无论是国际新闻、时事报道、深度特稿还是人物专访，这些文章将为参赛学生提供一个拓宽知识面和增加见识的机会。

在选择自己喜欢的文章并进行写作时，学生们将面临一个关键的挑战——如何将自己的观点和思考与所读文章联系起来。这需要学生们运用批判性思维和分析能力，以及良好的写作技巧来表达自己的见解。通过参赛，学生们将不断提升自己的写作能力，不仅在语言表达上更加流利准确，而且在逻辑思维和组织结构上也更加成熟。

此外，参与竞赛的学生还有机会与来自世界各地的学生互动交流。通过官方网站，他们可以发布自己的作品，发表评论，甚至与他人展开讨论。这种全球性的交流将为学生们提供一个宝贵的机会，了解其他地区学生的不同观点和文化背景，从而拓宽自己的视野，增加对世界的理解。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划！

参与《纽约时报》夏季读写竞赛是一个非常有意义的活动。不仅能够提高学生的阅读能力和思维能力，还能够培养他们的写作技巧和批判性思维能力。更重要的是，这个竞赛为学生们打开了一个了解世界各地新闻和时事的窗口。

不同于《纽约时报》时报其他系列的竞赛，《纽约时报》夏季读写竞赛可以在暑期的十周里多次投稿，大大增加了获奖概率。2023年的竞赛将于8月16日截稿，官方目前公布了2024年的竞赛时间，规则也有所变动！

夏季读写竞赛要求同学们根据《纽约时报》当周发布的报道、社论、照片等内容，围绕“What interested you most in The Times this week？Why？”进行不超过250-300个单词（不超过1500个字母）的回答。

就像14年来一样，我们会让你告诉我们，是什么引起了你在《纽约时报》上的关注，以及为什么。但今年，每周都会邀请你以不同的方式告诉我们。

新增的作品要求

可以选择纽约时报上2024年发布的任意主题下的任意一个articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts发表自己的看法。

但是2024年，官方每周都会邀请学生以不同的形式提交他们的看法。在比赛期间的10 周内的每个星期五，官方都会发布一份新的邀请，某些周，会要求书面回复，而其他周，会要求以某种视频、音频或视觉反应进行回复。

官方将在春季公布更多细节，但比赛的本质将保持不变，大多数规则和指导方针也将保持不变。为了获得灵感，可以看看过去获奖者和相关写作单位的作品。

如何准备？

1.在开始准备之前，建议选择一篇你感兴趣的内容，并进行仔细阅读。通过与主题建立联系，可以帮助你更深入地理解文章中的观点，并为你的写作提供更多见解。同时，引用文章中的具体细节是必要的。用自己的语言描述文章的主要观点，并在支持自己观点的时候引用文章中的具体证据。使用简单明了的语言，并确保句子结构清晰易懂。

2.你还可以用自己的经历和想法来支持自己的观点。这样可以为你的文章增添个人色彩，并突出你的独立思考能力。要合理使用写作技巧，可以使用一些修辞手法和写作技巧来增强你的文章表现力和说服力。比如，可以使用排比句或对比句来突出观点，或者使用比喻和引用来增强说法。这样能够使你的观点更加生动明了。

3.总结你的观点并提出思考和展望。通过总结观点，你可以给文章一个完整的结论。同时，在结尾部分提出一些思考的问题或对未来的展望也是很有吸引力的。这可以为你的文章增添深度，并引起读者的兴趣。

扫码获取更多赛事详情！

《纽约时报》的Student Editorial Contest已经举办了十年，2024年有了全新的变化：要求参赛者利用相同的技能和热情来陈述观点，但这次是以公开信的形式。

公开信是一种公开发表的抗议或呼吁信，通常是针对个人的，但面向公众。Martin Luther King在伯明翰监狱写的信，最近由1000多名科技领袖签署的关于人工智能危险的信，以及2020年写给哈里和梅根的有趣的信，都是这一丰富传统的例子。

时间：2024年3月13日—2024年4月17日

形式：不超过450个单词（不含标题）的文章

面向群体：13-19岁中学生

作品形式&要求

邀请你就你关心的事情发表450字的论点，并说服我们也应该关心。但这一次，你必须针对一个特定的目标受众或接受者、机构或团体——他们有能力做出有意义的改变。

官方提示：无论你选择你的父母、老师、学校董事会成员还是市长；国会议员；公司的首脑；或者是“硅谷”或“克里姆林宫”这样的转喻，问问自己，我关心什么？谁能做出改变，或大或小，本地或全球，解决我的问题或问题？我具体想让他们理解什么，做什么？我怎样才能把这封“公开信”写得不仅对我和收信人有意义，而且对普通读者也有意义呢？

奖项设置：

Winners、Runners-up、Honorable Mentions、Round 3 Finalists

奖项会在比赛结束后两个月内公布。优秀的参赛作品将会被发表于纽约时报的“学与教”专栏(The Learning Network: Teaching and Learning With The New York Times)，也有机会在《纽约时报》纸质报纸上发表。

获奖率：比赛结束后大约两个月公布获奖信息。2022年参赛的16,664个作品中，11个winners, 18个runners-up，53个honorable mention，综合获奖率不到0.5%。

在写一篇出色的社论时，你需要注意以下三点：

首先，选择你感兴趣的话题。确保你选择的话题是你真正感兴趣的，只有基于兴趣和自身经历，才能够有所思并写出能够打动他人的文章。

其次，要言简意赅。由于字数限制，你需要简明扼要地表达观点。论点要简明清晰，论据要充分，这样才能写出一篇很好的社论文章。

第三，研究获奖范文。在评审方面，纽约时报已经制定了一套完善的打分体系，包括论点、论据、分析和说服力、语言、规范这五个方面。如果你想冲奖，最好可以研读一下往年的获奖作品，从中找到一些灵感和借鉴。

扫码获取更多赛事详情！

受《纽约时报》沉浸式系列“我们在哪里”的启发，该系列专注于年轻人及其创建社区的空间，它邀请同学们单独或与其他人一起创作有关他们感兴趣的社区照片文章。

时间：2024年2月14日—2024年3月13日

形式：5-7张带有标题和简短介绍的照片

面向群体：13-19岁中学生

你可以记录喜欢的任何类型的社区，并展示任何年龄段的人。然后通过发送五到七张带有标题和简短介绍的图像来告诉我们。这个竞赛的目的并不是单纯追求美丽的照片，更加注重参赛作品所传达的关于社区的故事性和深度。

学生们可以选择线下社区中的各种不同主题，无论是自然风光、建筑特色、社会活动还是人文特点，都可以成为参赛题材。同时，摄影者可以选取不同年龄段的人物来突出社区的多样性和包容性。

参赛者需要通过五到七张具有代表性的照片展示他们想要表达的观点，并以标题和简短介绍作为辅助说明。这将为读者提供更多的背景信息和理解，并帮助他们深入体验每张照片所蕴含的故事。

摄影随笔竞赛不仅是一个展示学生摄影才能的机会，也是一个提高影像故事讲述能力和观察力的平台。学生们将通过摄影的方式展现他们的独特视角，并通过文字的呈现使观众更好地理解摄影背后的故事。

扫码获取更多赛事详情！

《纽约时报》将于2024年首次开设信息写作比赛，以《纽约时报》杂志长期运行的Tip专栏为例，编写一篇不超过400词的“如何……”的文章。

竞赛允许同学们自行选择感兴趣的主题，你可以解释任何你喜欢的东西。但是必须在你的文章中找到、采访和引用一位关于这个主题的专家的话。

时间：2024年1月10日—2024年2月14日

更多细节将很快发布，请持续关注我们，但在此之前，请查看以下细节：

概述

所有信息新闻都需引用专家和利益相关者的话。这是记者的工作——从各种来源收集信息，以便最终的文章具有权威性和平衡性。

如果你正在写自己的文章，也许是为了我们的比赛，你可能想知道，你如何选择合适的人来引用？您如何使用他们给您的信息？即使你不像记者那样进行现场采访，任何基于研究的写作任务都需要你学习如何编织你在书籍或其他来源中找到的信息。那么，您何时引用，何时转述？您如何无缝地完成这两件事？

在本期的导师文本中，我们选择重点介绍每周在杂志上出现的简短、引人入胜的提示专栏。这就是为什么它如此有用：

它是按照实用且引人入胜的公式编写的，如果您参加我们的 STEM 写作比赛，欢迎您遵循。

该栏目通常不超过400字。由于我们的比赛只给你500个单词，Tip可以告诉你如何在短短几段中传授大量有趣的信息。

发现模式

从“Tip”栏中选择三篇文章，以您认为最感兴趣的文章为准。

阅读完三个问题后，请回答以下问题：您对提示列的结构有何了解？也就是说，读者可以期望在每个版本中找到哪些可预测的元素？

1.检查三篇简短的导师文本

如果你通过上面的练习，你无疑会注意到这个模式：

所有提示文章的第一行都是专家的引述。

现在，回答以下问题：

作者在这些专栏中引用了谁？你认为作者为什么选择它们？你认为他们是很好的信息来源吗？

仔细观察作者何时选择引用专家的话，以及她何时转述他们给她的信息。有什么区别？你认为她为什么选择引用她所做的台词？从文章中举一些例子来解释你的推理。

你注意到她在引号中的工作方式吗？她如何介绍它们，使它们有意义？

最后，仔细查看每件作品开头和结尾的引号。您如何描述差异？如果报价被翻转，它们会起作用吗？你在这些文章的中间段落中找到的任何引文呢？对于 Tip 列的结构以及引号如何构建该结构，您一般可以做出哪些观察？

2.列出可靠的来源

尽可能长地列出你可能咨询的所有人和地点，以获得该问题的完整答案，然后与他人分享您的列表。

3.引用专家的任何信息文章的相关问题

翻看这件作品。有多少来源，无论是个人还是机构，都被命名？有多少被引用，有多少被引用为释义信息的来源？它们是如何被引用的？这些来源为作品增添了什么？

您认为作者为什么选择这些来源？他们看起来有多可靠？你怎么知道？

专家的信息是如何融入作品的？如何引入报价？释义如何使信息的来源清晰？

缺少哪些观点（如果有的话）？这个人可以采访哪些专家或利益相关者来获得这些观点？为什么？

你还注意到或欣赏这件作品的什么？它可能对你的写作有什么好处？

扫码获取更多赛事详情！

 

纽约时报学生评论赛自2015年创立以来，在每年的11月举办，旨在鼓励学生运用自己的文化想象力，选择一个全新的文化载体，并就此完成一篇评论，与广大读者分享独特的观点和见解。

在参与这一赛事的过程中，学生们可以通过观察、思考和分析，深入了解自己所选择的文化载体。他们可以从多个角度探索这一文化，例如，从电影的拍摄技巧、主题思想，或者从书籍中的情节发展、人物塑造等方面展开评论。或者，他们也可以将注意力放在餐馆环境、菜品品质和服务质量等方面，来评述一次用餐体验。

比赛时间

2023年11月1日-2023年12月6日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

比赛内容

学生评论比赛鼓励同学们在延伸文化想象力的同时，可以尝试一些新鲜的事物，例如本地艺术、设计或时装秀；探索一栋建筑；观看一场电影、电视剧、舞蹈或戏剧；听一张专辑，读一本书；玩一个游戏或尝试一家新餐馆。

学生可以针对任何类型的创意作品进行评论，过往参赛者写过电视节目、演唱会、诗集、时装秀等，没有特殊的限制，最终完成一篇不超过450words的文章即可。

赛事规则

评论必须不超过 450 字，不包括标题。

无论您选择评论什么，它对您来说都应该是新的，您应该亲自体验。

必须是 13 至 19 岁的初中或高中学生才能参加，所有学生必须获得父母或监护人的许可才能进入。

你的文章应该是本次比赛的原创，这意味着，它不应该在提交时发表在校报、其他比赛还是其他任何地方。

请记住，你发送的作品应该适合《纽约时报》的读者——也就是说，可以在家庭报纸上发表的东西。

每位学生只能提交一份参赛作品。

虽然我们的许多比赛都允许学生在团队中工作，但对于这个比赛，你必须独自工作。

今年的规则和指南将延续去年，但有一个重大变化：你选择审查的任何内容都必须在今年首次亮相。（这并不是说今年第一次看电影、读一本书或听一张专辑，而是指该作品于2023年首次推出）