新增竞赛!《纽约时报》教师和青少年多媒体大赛常见问题汇总!

作为文科领域最炽热的比赛之一,《纽约时报》系列写作比赛无疑是备受瞩目的赛事。这个比赛不仅面向全球开放,免费参赛,而且对于获奖者来说,可以迎来无数机遇和荣誉。纵观往届获奖者的经历,不少人因此得到了TOP大学招生官的青睐,并有幸在《纽约时报》的特别栏目中发表自己的作品。

2023年纽约时报首次邀约教育工作者和中学生,参与此次教师和青少年多媒体大赛描述中学生活肖像,如果你对这次竞赛感兴趣,快来了解一下。

以下是针对本次比赛提交、评审、规则的常见问题,如有疑问,可以扫码咨询顾问老师了解更多竞赛详情。

关于提交的问题

我只是一个普通的高中生/老师。我能贡献什么来表达新的东西?

无论你是谁,你都有一些有趣的东西可以添加到 2023 年的高中肖像中,这是其他人无法做到的。

你的学校经历是你一个人的,通过你是谁,你来自哪里,你如何学习,你和谁一起学习,学校在哪里,它的文化是什么样的等等。你最想探索你经历的哪个方面——无论大小,严肃还是有趣,在课堂上还是课堂外?

参赛作品是否必须只涉及学校,或者也可以是关于我或我在校外的生活?

本次比赛的重点是高中体验,但我们知道经验超越了上学日和学校围墙之外。您想展示或告诉我们的任何内容,您认为有意义地解决了我们的主题,都可以提交 - 不要忘记您还将撰写艺术家声明,以帮助解释您的作品的相关性。

数字艺术被允许吗?

是的,但数字创作必须由您完成。(我们不允许人工智能生成的图像,即使我们认为它们也很酷。

为什么艺术家的陈述如此重要?你会用它们做什么?

正如我们对 2020 年、2021 年和 2022 年成年大赛提交的作品所做的那样,我们将在您的作品旁边阅读您的艺术家声明,以了解它与我们的主题有何关系。如果您是获奖者,我们还将发布您的声明的编辑版本,作为您作品的标题。

多年来,我们发现,每个陈述添加的背景使获奖系列作为一个整体对我们的观众来说更加强大。这些陈述还有助于展示人们如何以不同的方式处理同一主题,并突出每件作品的细微差别。

我们希望您能像撰写主要文章一样仔细地撰写您的陈述,因为正如您从我们的标题中看到的那样,这是提交的重要组成部分。

关于评判的问题

我的作品将如何评判?

您的工作将被《纽约时报》记者以及来自美国各地的学习网络工作人员和教育工作者考虑。我们将使用此量规来判断参赛作品。

奖品是什么?

将您的作品发表在 nytimes.com 上,并可能印刷。您还保留作品的版权,因此欢迎您在发布后随心所欲地使用它。

获奖者何时公布?

比赛结束后约10周。

关于规则的问题

谁有资格参加本次比赛?

本次比赛向任何在中学或高中工作的人开放,并向世界上任何地方的中学或高中的 13 至 19 岁的学生开放。

大学生不能提交参赛作品。但是,正在参加一个或多个大学课程的高中生(包括高中研究生)可以参加。在魁北克参加为期两年的CEGEP的第一年的学生也可以参加。此外,19岁或以下已完成高中但正在休学或未上大学的学生可以参加。

《纽约时报》员工的子女和继子女没有资格参加本次比赛。与这些员工住在同一家庭的学生也不可以。

我的文章发表在我的校报上。我可以提交它参加本次比赛吗?

不能。我们要求您的作品在本次比赛中具有原创性。请不要在提交时提交任何已经发表过的内容——在校报、其他比赛或其他任何地方。您可以在之后发布该作品,因为您保留作品的版权。

扫码了解报名及提交注意事项+一对一学术规划!

美本背景提升必备!《纽约时报》新一轮竞赛开启!

作为全球最具声望的写作竞赛之一,《纽约时报》写作竞赛每年吸引着来自世界各地的中学生踊跃参与。这一赛事备受美国顶尖大学的认可,成为了许多学生展示批判性思维能力和独特见解的舞台。近日,纽约时报竞赛官网更新了新一轮赛程,一起来看看哪个适合你?

1.“2023年的高中”:青少年多媒体比赛 

参赛时间:2023年8月16日—2023年10月4日

希望身处于高中的人能够用自己的作品讲述如今生活在高中的意义,可以记录、反思、表达自己在高中的任何经历和故事

2.“微型回忆录”:100词个人叙事比赛

参赛时间:2023年10月4日—2023年11月1日

希望中学生能够在100词的空间中讲述自己生活中一个有趣、有意义的真实故事

3.学生评论比赛 

参赛时间:2023年11月1日—2023年12月6日

希望中学生对书籍、电影、餐厅、专辑、戏剧、电子游戏、舞蹈、电视节目、艺术展览提交一份评论

4.“一页纸”的挑战 

参赛时间:2023年12月6日—2024年1月10日

希望中学生对《纽约时报》在2023年(或2024年初)刊载的任何文章、视频、图表、照片或播客创作一篇一页纸以内的回应

5.信息性写作竞赛

参赛时间:2024年1月10日—2024年2月14日

希望中学生仿照《纽约时报》的《小贴士》(Tip)栏目,撰写一份如何完成任意任务的简短描述

6.社群摄影及随笔竞赛

参赛时间:2024年2月14日—2024年3月13日

受到《纽约时报》的Where We Are系列的启发,希望中学生关注和记录感兴趣的任意线下社群的故事

7.词汇视频竞赛

参赛时间:2024年2月28日—2024年3月27日

希望中学生拍摄一个15秒的视频讲述《纽约时报》的《今日词汇》(W.O.T.D.)栏目中的任意一个单词的含义

8.社论写作:公开信竞赛

参赛时间:2024年3月13日—2024年4月17日

这是系列写作竞赛中的经典项目,已经举办10年。本年度的项目仍然看重学生关注社会问题并在写作中进行论证和说服的能力,但要求采取公开信的形式。这是一种看似写给收件人、实则面向大众提出申诉的文体。无论选择什么个人或团体作为收件人,学生在写作中需要思考“我关心什么?谁可以做出改变来解决我的问题?我希望他们理解什么、做什么?如何使我的公开信对大众读者有意义?”在内的一系列问题

9.播客竞赛

参赛时间:2024年4月17日—2024年5月15日

希望中学生创作自己的播客,无论是为听众提供信息还是娱乐性的内容均可

10.夏季读写比赛

参赛时间:2024年6月7日—2024年8月16日

夏季读写比赛同样是本系列中的传统项目,已经举办14年,希望中学生能够通过撰写对《纽约时报》的内容的回应,提高阅读和思考相关问题的能力

11.每周时事对话挑战

参赛时间:全学年

希望学生对《纽约时报》的daily writing prompts做出回复,每周的优秀评论将被结集发表

2023年纽约时报教师和青少年多媒体大赛已开启!赛事规则&作品要求详细说明!

2023年纽约时报教师和青少年多媒体大赛已开启!官方邀请教师和学生展示或告诉我们现在成为中学教育工作者或学生的感觉?以文字、图片、音频或视频形式提交,时间为 8 月 16 日至 10 月 4 日。

现在在学校是什么感觉?有什么难的?什么给你快乐或意义?你希望更多的人理解什么? 您能展示或告诉我们哪些内容可能会为头条新闻增添细微差别?

反思并记录经历中对你特别有意义的一个方面,无论大小,无论出于何种原因。(这可能是你的足球队;你喜欢或讨厌的那个班级;你在学校里闲逛的地方;困扰你的新项目或政策;或者一段让你度过艰难日子的关系。只要它与你在中学或高中的经历有关。

赛事规则

参赛资格:以任何身份在中学或高中工作的成年人,或者 13 至 19 岁就读中学或高中的学生才能参加。也欢迎 13 至 19 岁并与他人一起参加有组织的学习或课外活动的家庭教育学生提交。所有学生必须获得家长或监护人的许可才能进入。

提交截止时间:所有参赛作品必须在太平洋时间 2023 年 10 月 4 日12:00pm前提交

作品要求

您的提交必须以某种方式回答我们的焦点问题:您可以展示或告诉我们什么可能有助于解释现在成为中学的教育工作者或学生的感觉?

你的提交可以是有趣的或悲伤的,原始的或精致的。它可以是非常个人化的,也可以在他们的许可下反映他人的经历。

无论是文字,图像,音频还是视频都可以提交。

可以发送伪影,例如相机胶卷中的照片,也可以创建新内容。

可以单独创作,也可以与合作伙伴一起创作,也可以与小组创作。如果您与他人合作,您可以与同龄人合作,也可以跨越年龄、角色甚至学校。但是,只能提交一次。

提交参赛作品时,您必须填写最多 400 字的艺术家声明,告诉我们您创作作品的时间、地点、方式和原因,以及它与我们 2023 年中学主题的关系。

无论体裁如何,都不得超过 450 字。(不包括随附的艺术家声明,您将有额外的 400 个单词来描述您的项目及其与主题的相关性)

视频和录音不能超过两分钟。 (视频应上传到YouTube,音频应上传到SoundCloud。您需要提供网址,并确保未将上传内容设置为“私密”)

所有提交的作品必须是原创的,并且仅包含您自己的作品。例如,如果您创建拼贴画,则任何图像都不能来自其他人的作品。同样,您不能提交他人社交媒体帖子或艺术品的屏幕截图或照片。但是,您可以截取您进行的文本对话或您进行的 Google 搜索的屏幕截图。

请务必对任何视频或音频片段使用不受版权保护的音效或音乐。 您不能仅出于使播客听起来更好的目的而使用受版权保护的音效或音乐。相反,您可以在Freesound和SoundBible上找到免版税的音乐和音效,或者通过网络搜索免版税文件。您还可以使用音频编辑软件来创建自己的音乐或音效。

您不能提交已经在其他地方发表的任何内容,包括在校报上。但是,您可以发送您在社交媒体上发布的作品,只要该作品是您自己的。(请不要发送指向社交媒体帖子本身的链接;只需发送作品即可。

扫码了解更多赛事详情+一对一学术规划!

名校申请敲门砖!纽约时报夏季读写竞赛最后一轮投稿!

纽约时报夏季读写竞赛自2010年启动以来已经进入了它第13个年头,吸引了来自全球各地的8万多名中学生的积极参与。作为美国乃至全球知名的新闻报刊平台,纽约时报举办的比赛具有极高的声望和影响力。参与者如果能够在比赛中获得认可,将能够证明自己出色的英文写作能力,并有机会提升他们学术和创意写作背景。

今年已经进入了第14届夏季读写竞赛(The 14th Summer Reading Contest)。这一次的比赛要求学生选择在2023年纽约时报上发布的任何内容,包括新闻、散文、论文、视频、音频和摄影等多种形式。参赛者需要根据自己感兴趣的内容,撰写一篇评论文章。

比赛时间

2023年6月9日-8月18日期间,为期10周

每周一次,每人每周仅可提交一份作品,参赛学生可连续10周每周投稿。

适合学生

全球13-19岁在读初中、高中对该竞赛感兴趣的学生们均可参加。

美国、英国地区参赛的学生:年龄13~19岁

其他地区的参赛学生:年龄16~19岁

(纽约时报内部工作人员的直系亲属禁止参赛)

参加这个比赛的学生将有机会展示自己对时事和热点话题的理解和分析能力。同时,他们也将有机会通过评论的方式,对那些引起他们兴趣的文章或作品表达自己的观点和见解。

比赛亮点

1.NYT纽约时报读写大赛是全球范围内的英语写作大赛,可以帮助学生锻炼英语阅读和写作能力,培养批判性思维和学术研究能力。获得奖项将充分证明参赛者在英语文学方面的出色表现。

2.比赛的写作要求与评判标准与大学申请文书相似。因此,正在准备申请大学的学生可以在准备申请文书的同时参加比赛,从而一举两得。即使不是申请季的学生,也可以通过这个比赛提前锻炼自己的文书写作能力。

3.该大赛得到了《纽约时报》的背书,具有极高的知名度和影响力。因此,获得该比赛的奖项将具有非常高的含金量。即使没有获奖,参与这样的学术竞赛也是一种难以被重复的学术经历。不论是文科生还是理科生,都可以参加这个比赛。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划!

高含金量还免费!2023NYT纽约时报夏季读写大赛报名倒计时!

NYT纽约时报夏季读写大赛(New York Times Summer Reading Contest)是由全球知名媒体《纽约时报》主办的一项面向全球中学生的阅读和写作竞赛。这个比赛不仅为学生提供了一个锻炼英语阅读和写作能力的机会,还能够帮助他们培养批判性思维和学术研究能力。

竞赛内容

自竞赛开始的每周五,官网置顶位置会询问同样的两个问题:

— “What interested you most in The Times this week?”

— “Why?”

学生可以任意选择纽约时报上发布的任意主题下的article、essay、video、interactive、podcast or photograph来发表自己的全英文看法和见解文章,不能超过1500个字符,约250词。

NYT纽约时报夏季读写大赛如何使你受益?

每周赢得竞赛的学生作品和姓名将被发表在纽约时报官网上,优秀的获奖作品将有机会被刊登在《纽约时报》官网上,这对于学生来说不仅是一种荣誉,也可以为他们的文书素材积累增加一份珍贵的经验。参与这样的比赛,不仅可以展示学生的学术能力,还能够彰显他们在社会中的参与度。

通过阅读主流报刊,我们可以深入了解一个国家公共舆论背后的信息、暗示和隐喻。报纸报道的不仅只是新闻事件本身,还蕴含着各种观点、态度和宣传,这些都是我们了解和思考世界的重要线索。通过对报纸文章的细读和分析,我们可以洞察身边的世界,思考自己在这个世界中的位置。

在阅读过程中,我们不仅仅可以积累知识,还可以找到自己在世界中的定位以及与世界的连接。我们可以通过对各种不同观点的对比和思考,逐渐明确自己对于一些复杂问题的立场和看法。通过与其他人的交流和讨论,我们可以进一步完善自己的观点,并加深对于问题的理解。

而写作则是一种非常重要的表达方式,通过写作,我们可以更加准确、清晰地传达自己的想法。参与阅读和写作竞赛,可以帮助学生提升他们传达自身想法的能力。通过整理思路、选择合适的论据和语言,我们可以更好地表达自己的观点,使读者更容易理解和接受我们的主张。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划!

《纽约时报》夏季读写竞赛第九周进行中!如何准备 NYT夏季读写竞赛?

参与《纽约时报》夏季阅读竞赛是一个极好的机会,能够帮助学生们提高自己的阅读和写作能力,发展批判性思维,并且与世界各地的读者分享自己的见解。

2023 NYT夏季读写竞赛是一项为初高中生而设的阅读与写作竞赛。参赛学生将被鼓励对纽约时报发布的内容进行评论,并培养批判性思考和表达观点的能力。

比赛时间:2023年6月9日-8月18日

参赛对象:7-12年级学生

奖项设置

Winner

每周1位,作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Runner-up

每周若干位,作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Honorable mentions

每周若干位,作品和姓名将被发表在纽约时报官网

如何准备 NYT夏季读写竞赛?

建立自己与主题的联系是进行有效写作的关键一步。当你选择一篇你感兴趣的内容并仔细阅读后,你可以尝试从中建立自己与主题的联系,这将有助于你更好地理解文章中的观点,并为你的写作提供更深入的见解。例如,如果你选择了一篇关于环境保护的文章,你可以思考自己生活中与环境保护相关的经历,或者对环境问题的个人思考,以此来建立自己与主题的联系。

在写作过程中,引用文章中的具体细节是非常重要的。你可以用自己的语言来描述文章中的主要观点,并在支持自己的观点时引用文章中的证据。确保你的语言简单明了,句子结构清晰易懂。通过引用具体细节,你能够展示自己对文章内容的理解,并增强你的观点的可信度。

为了增强你的文章表现力和说服力,合理使用写作技巧是非常有帮助的。你可以使用一些修辞手法和写作技巧来突出你的观点。举个例子,你可以使用排比句或对比句来强调你的观点,或者使用比喻和引用来增强你的说法。这些技巧能够让你的文章更加生动有趣,吸引读者的注意力。

最后,在总结你的观点时,你可以提出一些思考的问题或展望未来的展望。这样能够为你的文章提供更完整的结论,并激发读者的思考。通过提出问题或展望未来,你能够让读者对你的文章感到更加兴趣,并有更深入的思考。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划!

《纽约时报》夏季读写竞赛是一个什么样的竞赛?参加竞赛对学生们来说有什么好处?

想要吸引藤校招生官的注意,无论今后的专业走向是理科还是文科,申请者们必须要具备的一项能力便是学术写作能力,这是英美顶尖高校十分重视的一项基础技能,尤其是理工科的同学更不可忽视。

在当今竞争激烈的高等教育体系中,学术写作能力是与众多同学相比脱颖而出的利器。不仅仅是在申请过程中,但在大学课程和专业研究中,拥有出色的学术写作技巧和表达能力是非常重要的。而写作竞赛是一个让申请者展现学术能力的绝佳机会。

《纽约时报》夏季读写竞赛是一个什么样的竞赛?

《纽约时报》夏季读写竞赛是一项针对全球7-12年级学生举办的读写竞赛,自2010年开始至今,在全球范围内引起了广泛的关注和参与。这个竞赛为学生们提供了一个独特的平台,让他们能够在《纽约时报》的官网上发表自己的观点和选择。

竞赛的主题是围绕着近期《纽约时报》的报道、社论、照片等内容展开的。学生们需要根据每周《纽约时报》发布的内容,选择对自己最感兴趣的部分,然后用不超过250到300个单词(不超过1500个字母)的篇幅,回答一个问题:“本周《纽约时报》中最吸引你的是什么?为什么?”。

这个竞赛的目的是鼓励学生们通过阅读和写作,表达自己的想法和观点。获奖的优秀作品将有机会在《纽约时报》的官网上刊登,这为学生们提供了一个展示自己才华和见解的机会,同时也能够与世界各地的读者分享他们的思考和选择。

参与《纽约时报》夏季读写竞赛对学生们来说有什么好处?

1.通过阅读《纽约时报》的报道和社论,学生们可以了解到全球各种各样的事情,并扩大自己的知识面。

2.参赛的学生们需要选择自己最感兴趣的内容,这让他们有机会进行深入思考和分析,提高自己的分析和批判性思维能力。

3.通过写作回答竞赛问题,学生们可以锻炼自己的表达能力和写作技巧,同时也能够提升自己的思考和逻辑思维能力。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划!

《纽约时报》2023-2024赛季日历公布!

《纽约时报》系列写作比赛,作为文科领域最火爆的赛事之一,每年都吸引着全球众多参赛者的注意。这项比赛不仅免费参与,而且获奖者将有机会受到世界顶尖大学的招生官们的青睐,并有机会将他们的作品刊登在《纽约时报》的特别栏目中。

近日,《纽约时报》官方发布了2023-2024学生竞赛日历,还有许多新增赛事,快来看看哪个适合你~

青少年多媒体挑战

2023的高中是什么样子?

比赛时间:2023年8月16日-2023年10月4日

参赛对象

所有在中学担任任何职位的人,或者是13岁及以上的高中生

作品要求

可以提交文字或图像、音频或视频,可以发送工件,例如相机胶卷中的照片,或创建新的东西;

可以单独工作,也可以与同龄人或跨年龄、角色甚至学校的其他人一起工作。

每份提交的作品必须附有400字的“艺术家声明”。

个人叙事大赛

你能用100个字讲述一个有意义、有趣的真实故事吗?个人叙事大赛要求同学们利用简短精悍的语言来描述自己生活中有意义的时刻或故事,主题不限。

比赛时间:2023年10月4日-11月1日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

用100个单词或更少的词叙述一个简短、有力、真实的故事,讲述你自己生活中的一次有意义且有趣的真实故事。

观后感大赛

在《纽约时报》评论家的建议下,对一本书、电影、餐厅、专辑、戏剧制作、电子游戏、舞蹈、电视节目或艺术展览写下观后感。

比赛时间:2023年11月1日-2023年12月6日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

可以针对任何类型的创意作品进行评论,没有特殊的限制,最终完成一篇不超过450词的文章即可。

参赛者选择评论的任何内容都必须是今年首次推出的。

“一页纸”挑战

“一页纸”挑战是《纽约时报》去年推出的赛事,学生们要在一张纸上表现他们的文本的艺术性,分享他们最重要的收获。

比赛时间:2023年12月6日-2024年1月10日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

针对《纽约时报》在2023年或2024年初发表的任何文章,创作一个单页文章。

信息写作比赛

信息写作比赛将于2024年首次开设,以《纽约时报》杂志长期撰写的“提示”专栏为例,写一篇关于如何完成任务的简短描述。

比赛时间

2024年1月10日-2024年2月14日

作品要求

只要你的话题适合家庭报纸,你就可以随心所欲地描述。但你必须在文章中找到、采访并引用一位专家的话。

社区摄影随笔比赛

受《纽约时报》沉浸式系列《我们在哪里》的启发,该系列关注年轻人和他们创建社区的空间,邀请学生单独或与他人一起创作关于他们感兴趣的社区的照片文章。

比赛时间:2024年2月14日-2024年3月13日

作品要求

可以记录喜欢的任何类型的线下社区,并以任何年龄段的人为特色,然后通过五到七张带有标题和简短介绍的图片进行展示。

词汇视频大赛

词汇视频大赛是《纽约时报》最受欢迎的年度传统赛事之一,从《纽约时报》的2,500多个每日词汇集中选择任意单词,创建一个15 秒(或更短)的视频来定义或教授该单词,确保大声发音、定义它,并给出词性。

比赛时间:2024年2月28日-2024年3月27日

参赛对象:

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求:

只能使用2023年6月1日之后在我们的W.O.T.D.专栏中发布的单词。

公开信写作比赛

《纽约时报》的Student Editorial Contest已经持续举办了十年,在2024年迎来了重大更新:要求参赛者以公开信的形式、利用同样的技能和热情来阐述观点。

比赛时间:2024年3月13日-4月17日

参赛对象:

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求:

就对本人来说重要的事情提出450词的论点;

必须向特定的目标受众或接受者、机构或团体讲话——他们有能力做出有意义的改变。

播客比赛

你听播客吗?你会收看节目了解世界上发生了什么吗?了解体育、音乐或电影的最新情况?

想象一下你——或者你和你的几个朋友——在麦克风后面。你会谈论什么?你想采访谁?你想与世界分享什么想法、才能、见解或观点?

在播客大赛中,你的创作可以是任何你感兴趣的东西,以任何你喜欢的形式。

比赛时间:2024年4月17日-2024年5月15日

作品要求

制作一个五分钟或更短的原创播客,为听众提供信息或娱乐。

夏季读写比赛

New York Times Summer Reading Contest纽约时报夏季读写比赛由纽约时报自2010年起,每年夏天举办的竞赛,针对世界各地的中学生。

通过这项比赛,纽约时报希望激励中学生洞察身边的世界,思考自己在世界中的位置,并提高通过写作表达自己想法的能力。

比赛时间:2024年6月7日—2024年8月16日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

作品要求

不超过1500 characters的文章(字数大约在250-300字);

可以选择纽约时报上2024年发布的任意主题下的任意一个articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts发表自己的看法;

可选其中一周投递,也可以每周都投递,但每周仅可投递一篇。

每周时事对话挑战

《纽约时报》邀请同学们对Daily Writing Prompts表达出自己的想法,每周会进行评比公布到全世界都可以看到的Current Events Conversation这个roundup中。

比赛时间:全年均可参加

参赛对象

全球范围内的13-19岁的初中或高中学生

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划!

《纽约时报》夏季读写竞赛参赛要求说明!如何在参赛者中脱颖而出?

夏季读写竞赛是《纽约时报》举办的一项最易获奖的竞赛,对于那些刚入门的写作爱好者来说特别适合。相较于学术竞赛,这个比赛不需要进行复杂的论证或深入的研究,只需要选择一篇文章,并表达个人的感受和收获即可。

纽约时报夏季读写竞赛

比赛时间:已开赛,比赛将于8月18日截止

参赛要求:

13-19岁全球中学生均可报名参加,个人参赛,纽约时报员工子女无法参赛。学生提交一篇不超过1500字的评论文章,针对纽约时报2023年发布的任何文章及内容进行回应。作品要求:回应性文章,必须在1500字及以内

奖项设置

Winner

每周1位,作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Runner-up

每周若干位,作品和姓名将被发表在纽约时报官网

Honorable mentions

每周若干位,作品和姓名将被发表在纽约时报官网

如何在参赛者中脱颖而出?

建立个人联系:虽然是要对纽约时报的文章写读后感,但与自己的个人经历建立关联会更吸引评委。分享为什么选择这篇文章写读后感,以及文章中与自己有关的部分。展示自己的思考和情感共鸣,用小故事打动评委。

善于讨论细节:每一期的报刊文章数量有限,参赛者众多,很可能会与其他人有相同的观点。因此,不要只是简单提及原文的概要,而是要深入讨论细节。展示自己对原文的深入阅读和思考,可加入一些批判性思维,将文章中的观点与社会现象联系起来,给评委留下深刻印象。

独特的观点:尽量带来新颖而独特的观点。尽管与其他参赛者可能会有一些重叠,但通过深入思考和自己的独特视角,可以给评委留下深刻印象。与常见观点相比,展示自己对文章的独特理解和观察。

注意文体和语法:确保文章在语法和拼写方面没有错误。流畅的语言和良好的结构也是吸引评委的关键。通过仔细校对和编辑来确保自己的文字流畅、易读且没有错误。

深度思考:文章不仅仅是对原文的概括和简单的评论,要在其中展示自己对主题的深度思考。提出问题、探讨可能的解决方案,展示自己的洞察力和分析能力。

简明扼要:虽然要展示自己的思考和洞察力,但也要注意文章的长度不要过长。精炼并简洁地表达自己的观点,以确保评委能够全面而清楚地理解你的观点。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划!

冲藤王牌竞赛!《纽约时报》夏季读写竞赛第八轮投稿开启!

《纽约时报》夏季读写竞赛(NYT Summer Reading Contest)是一项为期整个夏季的阅读和写作活动,旨在激励学生通过阅读和写作来提升他们的阅读能力和思维能力。

参赛学生需要在夏季期间每周至少阅读一篇《纽约时报》的文章,并选择一篇自己喜欢的文章进行写作。参赛作品的形式是读后感。通过参与这个竞赛,学生将有机会扩展自己的阅读视野,培养写作技巧,并与来自世界各地的学生分享自己的见解和思考。

竞赛详情

适合学生:全球13-19岁在读学生

参赛资格:《纽约时报》受雇员工的子女或同住学生无法参赛

竞赛语言:英语

竞赛时间轴

2023年6月9日-8月18日期间每周开放一轮竞赛

第8轮截稿日:8月4日

第7轮得奖公布日:8月8日

这个夏季竞赛对于学生的发展非常有益处。通过读取《纽约时报》的文章,学生们将有机会接触到多样化的主题和观点,如政治、社会、科技、文化等领域。无论是国际新闻、时事报道、深度特稿还是人物专访,这些文章将为参赛学生提供一个拓宽知识面和增加见识的机会。

在选择自己喜欢的文章并进行写作时,学生们将面临一个关键的挑战——如何将自己的观点和思考与所读文章联系起来。这需要学生们运用批判性思维和分析能力,以及良好的写作技巧来表达自己的见解。通过参赛,学生们将不断提升自己的写作能力,不仅在语言表达上更加流利准确,而且在逻辑思维和组织结构上也更加成熟。

此外,参与竞赛的学生还有机会与来自世界各地的学生互动交流。通过官方网站,他们可以发布自己的作品,发表评论,甚至与他人展开讨论。这种全球性的交流将为学生们提供一个宝贵的机会,了解其他地区学生的不同观点和文化背景,从而拓宽自己的视野,增加对世界的理解。

扫码获取更多赛事详情+一对一学术规划!

参与《纽约时报》夏季读写竞赛是一个非常有意义的活动。不仅能够提高学生的阅读能力和思维能力,还能够培养他们的写作技巧和批判性思维能力。更重要的是,这个竞赛为学生们打开了一个了解世界各地新闻和时事的窗口。