无论是留学申请还是科研论文，都需要学生有足够的写作能力。写作能提高语言的表达能力，也能提高与人交际的能力。写作能力高低不仅会在学业中直接体现，也会成为申请升学过程中招生官对申请人的评估的考虑因素之一。纽约时报社论竞赛正是这样一个适合文理生又极具含金量的竞赛！
奖项设置
冠军Winners
亚军Runnerup
荣誉提名奖Honorable mention
最后三轮入围者(Round 3 Finalists)
奖项会在比赛结束后两个月内公布。优秀的参赛作品将会被发表于纽约时报的“学与教”专栏(The Learning Network: Teaching and Learning With The New York Times)，也有机会在《纽约时报》纸质报纸上发表。获奖者将获得证书以及纪念品。
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获奖概率：
以2018年的数据为参考，全球有9，275名学生参加比赛，共有132名学生入围决赛，包括冠军(Winners)共9名。这意味着参赛者有1.42%的机会入围决赛，其中0.097%的机会获冠军。这些数字虽然不大，但仍足以激励参赛者提高自己的作品质量，争取更高的获奖机会。
自2018年5月24日起，纽约时报将于每个上学日在帖子中发表一篇获奖的社论;·亚军(Runners-Up)共26名。在发表完所有的冠军作品后，纽约时报将会把所有的亚军作品发表在一个帖子中；
荣誉奖(Honorable Mentions)共38名。
Round 3入围奖(Round 3 Finalists)共59名。
参赛者应该尽可能地提高自己的作品质量，以提高获奖机会。不过，即使未获奖，参赛者也能从比赛中学到很多，包括提高写作技巧，增强批判性思维能力，以及学习如何就某个特定主题展开论述。参赛者应该以参与和学习为目的，而非过于注重最终结果。无论最终结果如何，参赛者都能从比赛中获益匪浅。参赛者应该视作品被《纽约时报》发表为一种荣誉，这本身就是一种奖励。
总体而言，美国生物奥林匹克赛提供了一个极佳的平台，让优秀的生物学学生展示自己的才能，获得国际性的认可与荣誉。无论最终结果如何，参赛者都能从中获益，这就是比赛最大的意义所在。