《纽约时报》含金量最高的三大写作竞赛!理工科学生为什么也要参加纽约时报写作竞赛?

纽约时报系列写作竞赛每年举办的主题都备受关注,参赛主题和形式多样,吸引全球青少年参与投稿。对于想要申请美国名校的同学们来说,这是展现人价值、增强学术背景的好机会。

100-Word Personal Narrative Contest 个人叙事大赛

比赛时间:每年10月-11月中(2023年10月4日-11月1日)

面向群体:13-19岁中学生

形式:少于100词(不含标题)的未发表短文

Open Letter 公开信比赛

竞赛时间:2024年3月13日 - 2024年4月17日

竞赛形式:不超过450个单词(不含标题)的文章

主题:用公开信的形式阐述您的观点。

Summer Reading 夏季读写比赛

竞赛时间:2024年6月7日 - 2024年8月16日

竞赛形式:

根据《纽约时报》当周发布的报道、社论、照片等内容,围绕“What interested you most in The Times this week?Why?”进行不超过250-300个单词(不超过1500个字母)的回答。

主题:

是什么引起了你在《纽约时报》上的关注,以及为什么。

理工科学生为什么也要参加纽约时报写作竞赛?

1.全面发展:

美国大学招生倾向于 holistc review,注重申请者在多个方面的发展。参加写作竞赛能够展示学生在文学艺术领域的才华,呈现出全面发展的形象,而不仅仅是学术成绩的积累。

2.提升写作技能:

参与竞赛有助于学生提升写作技能,这对于理工科学生来说同样重要。良好的写作能力不仅有助于学术论文的撰写,也在职场上有很大的帮助。

3.展示对当今社会问题的理解与见解:

通过参加纽约时报竞赛,理工科学生有机会展示对当今社会问题的理解与见解,不仅能够表达自己的思考,还能够展现出对于复杂问题的分析能力和解决方案的想象力。

4.创新表达方式:

竞赛要求不仅限于文字和语言的表达,还包括视频等多种创新表达方式。这种多样化的表达方式有助于培养学生的创造力和沟通能力,对于理工科学生来说尤为重要。

5.弥补综合素质的不足:

对于一些理工科学生来说,他们可能在人文社科领域的综合素质相对欠缺。参与纽约时报写作竞赛能够弥补这方面的不足,使其在综合素质上更加均衡完善。

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