每年，纽约时报都会推出全新的主题竞赛，吸引着来自全球的成千上万的青少年投稿参赛。而且，这些比赛还采用了滚动开赛的形式，让你有足够的时间来准备和提交作品。无论你是新手还是有经验的参赛者，都能在这个平台上找到属于自己的舞台。
纽约时报公开信写作竞赛不仅对学生感兴趣的学科范围没有限制，其“公开信”写作中还能展现学生对于学科的热情、沟通能力、独立思考能力和思维逻辑等。
可以说在这项比赛中，写作已经不是最重要的考察项了。学生心中的“舞台”有多大，就能通过这项比赛，向大赛评审、甚至招生官直接去展现多大。
纽约时报提供了一些公开信写作思路，供大家参考：
我关心什么？
谁能做出或大或小、或地方性或全球性的改变来解决我的问题？
我具体想让他们了解什么、做什么？
我怎样才能把它写成一封 "公开信"，不仅对我和收信人有意义，而且对广大受众也有意义？
纽约时报公开信的“完美”写作攻略：
定位主题：在写作前，需要确认公开信的中心主旨，即信件的中心内容和写作目的。这有助于确保信件的表达重点清晰明确，让读者能够准确理解你的观点和呼吁。
定位读者：选择一个有能力做出有意义改变的目标受众或接受者、机构或团体。这是公开信写作竞赛中的一条重要考察项。需要注意的是，选择的目标受众既要有能力做出改变，又要对广大读者有意义。
在读者选择上，竞赛方对“改变的能力”并没有做出具体要求，因此，学生可以选择具有不同影响力和能力的读者，如父母、学校老师、市长、某个机构的领导者等。这为学生提供了较大的发挥空间，可以根据自己的观点和目的选择合适的目标受众。
综合来看，公开信的“完美”写作攻略主要包括确定中心主题和目的，以及选择合适的目标受众，确保信件内容的准确性和针对性。
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