纽约时报9-11月可冲的写作竞赛!关乎大选的多媒体呈现

2024年纽约时报新增了三项竞赛,其中2024年大选学生对话论坛与多媒体竞赛这两个活动都是旨在鼓励青少年参与公共事务和社会议题讨论的重要举措,通过不同的形式激发年轻一代的思考和表达。将在2024年9-11月期间举行,计划参赛的同学不要错过了!

下面是对这两个活动的简要介绍:

(新)2024年大选学生对话论坛

时间:2024年9月—10月

形式:论坛

面向群体:世界各地的 13 至 19 岁初中或高中学生。

这个论坛是为了促进青少年之间的思想交流,让他们有机会讨论一些影响当今社会的重大议题。通过设定不同的主题,如身份认同、跨分歧对话、关键问题的重要性、信息的真实性和对未来的态度等,论坛鼓励学生们深入思考,并分享各自的观点和经验。

论坛主题概览:

论坛1 | 身份(9月10日开始)

你是谁?你的身份如何影响你的政治信仰和价值观?

论坛2 | 跨越分歧的对话(9月12日开始)

在与可能不同意你的观点的人交谈时,你有过什么经历——无论是在学校、与朋友和家人,还是在网上?哪些对话对你有帮助?哪些对话是很困难的?这些对话为什么重要?

论坛3 | 问题(9月17日开始)

哪些问题对你来说最重要?它们与你的生活以及你关心的人的生活有何关联?

论坛4 | 信息与虚假信息(9月19日开始)

你从哪里获取有关时事的信息?你认为这些来源如何影响你对世界的理解?

论坛5 | 未来的希望(9月24日开始)

你对什么事情感到乐观?你觉得你这一代人会比上一代人做得更好吗?

(新)多媒体竞赛“2024年的成长:多媒体竞赛”

时间:2024年10月2日—11月4日

形式:文字、照片、音频、视频

面向群体:13岁以上中学生

这项竞赛允许参赛者使用多种媒介形式来表达自己对于2024年选举学生对话论坛中提出的问题的看法。无论是通过写作、摄影、录音还是录像,参赛者都可以自由选择最适合他们表达方式的方法来参与。这不仅提供了一个创意表达的平台,也为学生们提供了一种新的参与社会议题的方式。

NYT系列写作竞赛含金量非常高,很多往届获奖人最终都被美本Top 30名校录取!为了提升参赛选手的获奖率,我们准备了丰富的备赛资料包,我们的老师具有丰富授课经验,详细解读美国主流报刊的观点和写作手法。

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我们的 2024 年大选学生对话论坛

从 9 月 10 日开始,我们邀请青少年反思他们的公民和政治价值观、信仰和身份,并分享他们对当前问题的看法。


青少年对世界现状有很多话要说。他们通常比成年人更了解在他们的周围中哪些是有效的,哪些是无效的。他们关注新闻,他们从社交媒体学到的东西比从传统来源学到的要多。他们非常关心未来以及如何让未来变得更好。

但教育工作者告诉我们,尽管有真正的学习和成长机会,但政治话语日益两极分化的性质使得人们很容易避开与政治有关的任何事情。Education Week 最近询问有关 2024 年大选的教学是“学习机会还是地雷”。Vermont’s South Burlington school 社会研究教师克里斯蒂·诺德 (Christie Nold) 这样回答:“作为教育工作者,我们可以在教室里创造空间来促进对话,或者知道对话发生在 TikTok、浴室和走廊上,单没有促进和支持。

我们同意,我们希望我们可以帮助促进课堂上的这些讨论。今年秋天,在一个名为“学生对话论坛”的系列中,我们将提出一些重大问题。尽管他们受到美国总统竞选的启发,但他们的范围远不止一次选举。相反,他们要求学生首先反思自己的政治和公民价值观、信仰和身份,然后跨越分歧来理解他人的价值观、信仰和身份。

如果学生参加了我们的 2020 年公民对话挑战赛,就会明白为什么我们现在要做类似的事情。正如我们当时所写的那样,收到的 12,595 条评论向我们展示了年轻人如何能够很好地运用同理心和证据来谈论棘手的话题,包括种族主义和种族正义、投票和民主,以及堕胎、气候变化、LGBTQ 权利等等。我们很荣幸邀请今年的高中生也这样做。


学生对话论坛

以下是我们将邀请学生讨论的主题。在每个论坛开放的当天,我们将在此处添加链接。每个主题还将包含后续问题和免费时报文章、文章和与该问题相关的多媒体的链接。

论坛 1 | 身份:你是谁?你的身份如何影响你的政治信仰和价值观?(9月10日开始)

论坛 2 | 跨越分歧的对话:无论是在学校、朋友和家人那里,还是在网上,你在与那些可能不同意你观点的人交谈时有过哪些经历?哪些是有益的?哪些是困难的?为什么这些对话很重要?(9月12日开始)

论坛 3 | 问题:哪些问题对您最重要?它们与你和你关心的人的生活有何联系?(9月17日开始)

论坛 4 |你和新闻是什么关系:您从哪里获得有关时事的信息?你认为这些信息来源如何影响你对世界的理解?(9月19日开始)

论坛 5 | 未来的希望:你对什么感到乐观?与前人相比,你们这一代人可能做得更好的是什么?(9月24日开始)

此外,我们将在今年秋天举办一场相关的多媒体竞赛,邀请学生从这些论坛中选择任何问题,并创建一些东西来向我们展示他们在这个政治时刻的成长经历。


指南

1. 论坛:学生可以在秋季期间随心所欲地回复任何或所有论坛。没有硬性截止日期,学生可以参与的次数也没有限制(每条评论的字符数限制为 1500 个字符)。

2. 对话:我们的目标不仅仅是让学生发表自己的想法,而且还要阅读和回应他人的想法。

我们希望学生能够尝试推进对话——通过引入新的想法或观点、提出有用的问题、与其他问题建立联系、在评论中寻找主题或共同点、提出新证据或反思从交流中学到的东西。

3. 文明:所有提交的内容必须遵循时报评论标准,与成人评论者的标准相同。请阅读完整的标准列表,并特别注意这个标准:

要获准发表,您的评论应该是文明的,并反映 NYTimes.com 和《纽约时报》报纸上出现的《纽约时报》的品味标准。我们不会容忍一些事情:辱骂、人身攻击、淫秽、粗俗、亵渎(包括脏话和字母后跟破折号)、商业推广、冒充、语无伦次和大喊大叫。我们只接受用英文写的评论;外语评论将被拒绝。

我们将要求学生讨论的许多话题都是敏感的。我们希望他们在参与对话时尊重其他学生。

所有评论均由 Learning Network 工作人员和时报版主主持。

4. 资格条件: 邀请美国和英国 13 岁及以上的学生以及其他国家 16 岁及以上的学生参加。尽管这些论坛的时间安排在美国总统大选之前,但非常受欢迎来自世界各地的见解。

5. 隐私:要参与这些公共论坛,学生需要在 nytimes.com 上注册(免费)。任何 18 岁以下的学生都应有家长或监护人的审阅并同意服务条款。

学生、教师和家长/监护人应注意,一旦学生的评论被接受,它将被公开并可能以印刷形式出现——尽管欢迎学生使用首字母而不是他们的全名。

5. 聚焦:这不是传统的比赛,我们不会宣布“获胜者”。相反,我们计划在今年秋天的每周时事对话中展示一些我们最喜欢的评论和对话。

2024-2025年度纽约时报三项全新赛事盘点!

《纽约时报》是美国最大的本地都市报之一,也是美国三大报纸之一。纽约时报系列竞赛由《纽约时报》全年滚动举办。主办方一直致力于帮助青少年参与世界上正在发生的事情,并告诉青少年他们的声音和想法很重要。对于想要申请人文社科专业的学生来说,纽约时报写作竞赛绝对是一个绝佳的选择,纽约时报每年都会更新整个年度的写作赛事,你一定能找到适合自己的竞赛。

纽约时报2024-2025年竞赛日历已更新,共推出了10项竞赛,包括三个全新的赛事:

Election 2024 Student Conversation Forum

Coming of Age in 2024: A Multimedia Contest

My List: A Different Kind of Review Contest

比赛一:Election 2024 Student Conversation Forum

与2020年文明对话挑战赛类似,是一种便捷的论坛讨论形式,帮助美国乃至全世界13岁以上青少年就重要问题进行丰富讨论。

比赛时间:2024年9月至10月

参赛对象

美国和英国的任何青少年(13 岁及以上)以及世界其他地区任何 16 岁及以上的青少年均可加入讨论。

问题与开放评论:

Forum 1 | Identity: Who are you, and how does that identity inform your political beliefs and values?(9月10日开放)

Forum 2 | Conversations Across Divides: What experiences have you had in talking to those who may not agree with you — whether in school, with friends and family, or online? What has been helpful? What has been hard? Why do these conversations matter?(9月12日开放)

Forum 3 | The Issues: What issues matter to you most? How do they connect to your life and the lives of those you care about?(9月17日开放)

Forum 4 | Information and Disinformation: Where do you get your information about current events? How do you think these sources affect your understanding of our world?(9月19日开放)

Forum 5 | Hope for the Future: What are you optimistic about? What might your generation do better than those that came before it? (9月24日开放)

比赛二:Coming of Age in 2024: A Multimedia Contest

比赛要求:选择我们在 2024 年选举学生对话论坛中提出的任何问题,并做出回应——无论是写作、视觉艺术、视频还是音频。

比赛时间:2024年10月2日—11月4日

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

参赛形式:文字、照片、音频、视频

(更多比赛规则和细节将在之后更新)

比赛三:My List: A Different Kind of Review Contest

比赛要求:选择三到五件艺术品或文化作品以某种方式分组,然后用600字或更少的字告诉我们为什么我们应该或不应该查看它们。

参赛对象

全球范围内13-19岁的中学生

比赛时间:2025年1月15日至2月12日

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