纽约时报9-11月可冲的写作竞赛!关乎大选的多媒体呈现

2024年纽约时报新增了三项竞赛,其中2024年大选学生对话论坛与多媒体竞赛这两个活动都是旨在鼓励青少年参与公共事务和社会议题讨论的重要举措,通过不同的形式激发年轻一代的思考和表达。将在2024年9-11月期间举行,计划参赛的同学不要错过了!

下面是对这两个活动的简要介绍:

(新)2024年大选学生对话论坛

时间:2024年9月—10月

形式:论坛

面向群体:世界各地的 13 至 19 岁初中或高中学生。

这个论坛是为了促进青少年之间的思想交流,让他们有机会讨论一些影响当今社会的重大议题。通过设定不同的主题,如身份认同、跨分歧对话、关键问题的重要性、信息的真实性和对未来的态度等,论坛鼓励学生们深入思考,并分享各自的观点和经验。

论坛主题概览:

论坛1 | 身份(9月10日开始)

你是谁?你的身份如何影响你的政治信仰和价值观?

论坛2 | 跨越分歧的对话(9月12日开始)

在与可能不同意你的观点的人交谈时,你有过什么经历——无论是在学校、与朋友和家人,还是在网上?哪些对话对你有帮助?哪些对话是很困难的?这些对话为什么重要?

论坛3 | 问题(9月17日开始)

哪些问题对你来说最重要?它们与你的生活以及你关心的人的生活有何关联?

论坛4 | 信息与虚假信息(9月19日开始)

你从哪里获取有关时事的信息?你认为这些来源如何影响你对世界的理解?

论坛5 | 未来的希望(9月24日开始)

你对什么事情感到乐观?你觉得你这一代人会比上一代人做得更好吗?

(新)多媒体竞赛“2024年的成长:多媒体竞赛”

时间:2024年10月2日—11月4日

形式:文字、照片、音频、视频

面向群体:13岁以上中学生

这项竞赛允许参赛者使用多种媒介形式来表达自己对于2024年选举学生对话论坛中提出的问题的看法。无论是通过写作、摄影、录音还是录像,参赛者都可以自由选择最适合他们表达方式的方法来参与。这不仅提供了一个创意表达的平台,也为学生们提供了一种新的参与社会议题的方式。

NYT系列写作竞赛含金量非常高,很多往届获奖人最终都被美本Top 30名校录取!为了提升参赛选手的获奖率,我们准备了丰富的备赛资料包,我们的老师具有丰富授课经验,详细解读美国主流报刊的观点和写作手法。

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Coming of Age in 2024:探索你的政治身份和指南

你可以向我们展示或告诉我们什么来帮助解释在这个政治时刻长大是什么感觉?以文字、图像、音频或视频形式提交。

比赛日期:2024年10月2日-11月4日


在今年全球举行关键选举之际,我们询问年轻人如何发展他们的政治和公民身份。但是,这项挑战远非狭隘地关注美国大选的总统候选人,而是要求青少年思考得更远——关于他们的经历、价值观、信仰、希望和担忧,他们作为公民的角色,以及他们对世界如何运作(或应该如何运作)的理解。

我们还将本次比赛与一系列关于相同问题的非正式学生对话论坛联系起来。我们希望全球各地的学生首先能够就这些基本问题相互讨论,然后为我们的比赛创建参赛作品作为回应。

与往常一样,学生可以单独工作或与他人合作,他们可以在最能表达自己想法的媒介中进行创作。对一些人来说,那是一篇散文、一首诗或一篇日记。对于其他人来说,它是漫画、拼贴画、绘画或歌曲——或者视频、播客或信息图。

下面是规则和常见问题解答:

今年的焦点问题

提交什么

规则和准则

常见问题解答


今年的焦点问题

您可以在任何可以数字上传的媒体上创作任何您喜欢的内容,只要您的作品解决了以下一个或多个问题:

身份:你是谁,你的身份如何影响你的政治信仰和价值观?

跨越鸿沟的对话: 跨越分歧的对话:无论是在学校、朋友和家人那里,还是在网上,你在与那些可能不同意你观点的人交谈时有过哪些经历?哪些是有益的?哪些是困难的?为什么这些对话很重要?

问题:哪些问题对您最重要?它们与你和你关心的人的生活有何联系?

你和新闻是什么关系:您从哪里获得有关时事的信息?你认为这些信息来源如何影响你对世界的理解?

未来的希望:你对什么感到乐观?与前人相比,你们这一代人可能做得更好的是什么?

这些与我们在 9 月开始的 2024 年选举学生对话论坛中提出的问题相同。虽然您不必参加论坛即可提交比赛作品,但我们希望您能参加。这些论坛将是青少年大声思考和相互学习的非正式机会,我们预计它们将激发许多想法。

因为每篇提交的作品都必须附有简短的艺术家陈述,所以您将有空间向我们提供额外的背景信息,并告诉我们您的作品与我们的主题有何关系。


提交什么

当我们说提交的内容可以采用任何媒体,您可以以数字方式上传时,这意味着您可以向我们发送......

论文(个人、观点或信息)

日记条目

歌曲(录音或只是歌词)

采访

信件、电子邮件交流或短信

学业或作业摘录

照片或屏幕截图

插图、素描或绘画

漫画或卡通

视频(必须发布到 YouTube;发送链接)

播客或音景(必须发布到 SoundCloud;发送链接)

图形、图表、地图或其他数据可视化

您可以使用我们的系统上传的任何其他内容,只要它符合我们的所有规则(见下文)

因此,请创造性地思考您想说什么以及您想如何说。例如,也许你会制作 ...

一首诗、一篇叙事散文或漫画,讲述你是谁以及它如何影响你的政治信仰

关于与那些在某个问题上有不同想法的人进行对话的播客、视频或戏剧,或有关如何高效进行这些对话的技巧清单

一篇关于您关心的问题的观点文章、一幅画或一首歌曲

关于您阅读的新闻和政治信息及其对您有何影响的信息图、日记条目或视频

表达您期望的照片、信件或拼贴画


规则和准则

请在提交参赛作品前阅读这些详细信息。您可以在下面的常见问题中找到更多信息。

以下是基本信息:

您提交的内容必须以某种方式回答上面列出的一个或多个重点问题。

请注意:您的随行艺术家声明将为您提供一个地方来解释您的作品如何与这些问题中的一个或多个联系起来,即使作品本身并没有明显说明这一点。

您不必参加我们相关的 2024 年选举学生对话论坛即可提交本次比赛,但是,因为我们在那里提出的问题与我们在这里提出的问题相同,因此参加将有助于集思广益和磨练您的想法。

您可以提交任何可以以数字方式上传的内容,无论是文字、图像、音频还是视频。

为了帮助您弄清楚您想说什么以及您想如何说,我们将在 9 月下旬发布分步指南。

您可能已经拥有一些东西,例如相机胶卷中的照片,或者您可以创建新的东西。

您可以单独工作、与合作伙伴一起工作或结成团队。您可以跨年龄、角色或学校工作,但您只能提交一个参赛作品。

当您提交参赛作品时,您必须填写一份不超过 400 字的艺术家陈述,告诉我们您何时、何地、如何以及为什么创作这件作品,以及它与我们的重点问题之一有何关系。

正如我们的评分标准所示,此声明是提交内容的重要组成部分,因此我们希望您能仔细编写。请参阅下面的常见问题解答中的更多信息。

如果您提交的写作,无论类型如何,它都不得超过 450 字。我们的表单允许您根据需要使用换行符和间距。(这不包括随附的艺术家声明,您有额外的 400 个单词来描述您的项目及其与我们主题的相关性。

视频和音频录制不得超过两分钟。(视频应上传到 YouTube,音频应上传到 SoundCloud。您需要提供 URL,并确保您没有将上传设置为“私有”。

所有提交的作品必须是原创的,并且仅包含您自己的作品。例如,如果您创建拼贴画,则任何图像都不能来自其他人的作品。同样,您不得提交他人社交媒体帖子或艺术作品的屏幕截图或照片。但是,您可以截取您进行的文本对话或您进行的 Web 搜索的屏幕截图。

对于视频或音频作品,请确保任何音效或音乐不受版权保护。 以下是一些方法可以做到这一点:1. 使用乐器或音频编辑软件创建自己的音效或音乐。2. 寻找无版权的音效和音乐,或属于公共领域的音效和音乐。3. 使用免版税的音乐和音效,例如 Freesound 和 SoundBible 上的音乐和音效,这些音乐和音效具有允许您使用它们的许可证。

不要提交您已经在其他地方发表的任何内容,包括在校报上。但是,您可以发送您在社交媒体上发布的作品,只要该作品是您自己的。(请不要发送社交媒体帖子本身的链接;只发送作品。

我们理解,您想要表达的某些内容可能很敏感。 虽然在您提交时我们需要您的全名和详细信息,但如果我们发布您的文章,我们可以与您合作,对一些身份详细信息保密。此外,请牢记他人的隐私。如果您为其他人拍照或录像或使用他们的全名,则必须获得许可。

另请记住,《纽约时报》是一份家庭报纸,因此您的提交内容应适合广泛的受众。(例如,请避免骂人。

您必须是 13 至 19 岁的初中或高中学生才能参加。也欢迎 13 至 19 岁的在家上学的学生与他人一起参加有组织的学习或课外活动。所有学生都必须获得家长或监护人的许可。请参阅常见问题,了解更多资格详情。

参赛作品必须在太平洋时间 2024 年 11 月 4 日晚上 11:59 之前使用下面的比赛报名表提交。


常见问题解答

关于提交的问题

1.我只是一个普通的高中生。我可以贡献什么来说明一些新的东西?

你成为什么样的公民,正在受到你的背景、成长经历、居住地、你消费的新闻、你重视的人际关系等等的具体情况的影响。没有人能像你一样看待世界,也没有人能讲述你的故事。

自 2020 年我们的 Coming of Age 比赛开始以来,我们一直强调,我们不仅在寻找优秀的单件作品,而且还在寻找如何将提交的作品编织在一起以探索一个主题。你经历过哪些别人可能没有的经历?您能提供什么独特的视角来帮助我们详细描述您这一代人如何被这个政治动荡的时代所塑造?

无论您选择哪种形式,请相信我们:即使您认为自己无话可说,您也会有。有些故事只有你才能讲述。

2.提交的内容必须只关于政治吗?

如果你想知道你的提交是否必须与卡马拉·哈里斯或唐纳德·特朗普有关,或者解决气候变化或经济等政治问题,答案是否定的。

任何你想展示或告诉我们的东西,如果你认为有意义地解决了我们的重点问题之一,或者谈到了 “社区 ”或 “希望 ”等相关概念,都可以提交--而且不要忘记,你还将写一份艺术家的陈述,解释你的作品的相关性。

3.允许使用数字艺术吗?

可以,但数字创作必须由您自己完成。(我们不允许使用人工智能生成的图像,尽管我们认为它们也很酷。

4.为什么艺术家的陈述很重要?你会用它们做什么?

与 2020 年、2021 年、2022 年和 2023 年成年比赛的参赛作品一样,我们将在您的作品中阅读您的艺术家声明,以了解您的作品与我们的主题有何关系。如果您是获奖者,我们还将发布您的文章的编辑版本。

多年来,我们发现,每个声明添加的背景使获胜的系列作为一个整体对我们的受众更具影响力。这些陈述还有助于展示申请人如何以不同的方式处理同一主题,并突出每件作品的细微差别。

我们从许多老师那里听说,写下这些陈述对学生有很大帮助。从作品中退后一步,试着用语言来表达你为什么以及如何做出艺术选择,你想表达什么,以及作品如何与更大的主题联系起来,这通常可以帮助你重新看待你的作品并使其更强大。

我们希望您能像撰写主要作品一样仔细撰写您的陈述,因为从我们的评分标准中可以看出,这是提交的重要组成部分。

5.格式和消息都有很多选择。我该如何开始呢?

我们知道,选择说什么以及如何说可能是这项挑战中最困难的部分,因此我们将创建一个分步指南。在 9 月下旬发布。

关于评审的问题

1.我的作品将如何被评判?

您的作品将被《纽约时报》记者以及来自美国各地的 Learning Network 工作人员和教育工作者考虑。我们将使用此评分标准来评判参赛作品。

2.奖品是什么?

在时报网站和应用程序上发表你的作品,并可能以印刷品的形式发表。您将保留您作品的版权,因此您可以在发布后随心所欲地使用它。

3.何时公布获奖者?

比赛结束后大约 10 周。

关于规则的问题

1.谁有资格参加本次比赛?

该比赛面向世界各地的 13 至 19 岁初中或高中学生。大学生不得提交参赛作品。但是,参加一门或多门大学课程的高中生可以参加。在魁北克省参加两年制 CEGEP 第一年的学生也可以参加。同样符合条件的是 19 岁或以下已完成高中学业但正在休学年或未全日制上大学的学生。

《纽约时报》员工的子女和继子女没有资格参加这项比赛,与《纽约时报》员工住在同一家庭的学生也没有资格参加。

2.我的文章发表在我的校报上。我可以将其提交到本次比赛中吗?

不。我们要求您的作品是本次比赛的原创作品。请不要提交提交时已经发表的任何内容,无论是在校报上、其他比赛还是其他任何地方。之后你可以在其他地方发布这篇文章,因为你将保留你作品的版权。

但是,您可以发送您在社交媒体上发布的作品,前提是该作品是您自己的。

3.如果我对本次比赛有疑问或提交参赛作品时遇到问题,可以联系谁?

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