重要提醒!纽约时报夏季读写比赛迎来最后一周!

欢迎来到纽约时报夏季读写比赛的第十周!本周比赛已经开始,这也是这个夏季读写比赛的最后一周。准备参加本周比赛的同学们请注意,提交文章的截止时间为东部时间8月16日上午9点。

通过前几周的比赛,相信大家对纽约时报夏季读写比赛已经有了更深入的了解。作为一项门槛低、含金量高的写作比赛,每周都会开启新一轮的文章投递通道。如果你之前没有参加过这项竞赛,或者对竞赛还不了解,那么一定要好好阅读这篇文章!

纽约时报夏季读写比赛规则详解

参赛对象

全球范围内的初中和高中学生,年龄在13-19岁之间。

参赛形式

个人参赛,每位参赛者每周只能提交一次作品。

作品提交时间

提交窗口期为2024年6月7日至8月16日,每周截止时间为下周五东部时间上午9点。

作品要求

参赛者需从《纽约时报》2024年发布的任意一篇文章、评论、视频、图表、照片或播客中挑选一个主题,撰写一篇不超过1500个字符(约250-300词)的文章,表达个人观点或反思。

获奖机制

每周二,官方会在专门的帖子中公布前一周的优胜者名单。

获奖率低于3%,竞争相当激烈。

比赛规则细节

书面答复准则

您的书面回复应告诉我们您在《纽约时报》上阅读、观看或收听的内容,以及它引起您注意的原因。您可以在本专栏中找到许多示例,重点介绍我们以前的获奖者的工作。

以下是一些需要牢记的准则:

书面答复不得超过 1,500 个字符,或约 250 个单词

确保包含您选择的《纽约时报》文章的完整 URL 或标题。例如,“照顾章鱼特伦斯的乐趣和挑战”或 https://www.nytimes.com/2024/04/11/us/tiktok-octopus-pet-oklahoma.html。是的,这包含在字数中。

视频回复指南

与书面回复一样,视频回复应该解释您选择了《纽约时报》的哪篇文章以及您选择它的原因。本指南中的建议虽然最初是根据书面回复创建的,但也适用于视频。

比赛意义

通过阅读《纽约时报》的多元内容,参赛者可以拓展视野,增进对世界的理解。

写作过程锻炼了批判性思维和表达能力,有助于提升个人的沟通技巧。

获奖不仅是一种荣誉,也是对个人写作能力和视角独到性的认可,对未来的学术和职业发展有积极影响。

最后,祝愿所有参赛者在最后一周的比赛中取得出色的成绩!📝🏆✨

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夏季阅读比赛第 8 周获胜者:‘The More You Know About Something the Less Scary It Is’

Winner

Hayne Kim, 16, from Tokyo, reacts to a Guest Essay from the Opinion section, “My Sister Was Murdered 30 Years Ago. True Crime Repackages Our Pain as Entertainment.” She writes:

My descent into the true crime rabbit hole was thanks to YouTuber Stephanie Soo. On far too many lazy Sunday afternoons than I would like to admit, I sat slouched in front of my laptop with my eyes fixed on the flashy fluorescent screen, an unhealthily huge bowl of Takis at hand. Video after video, I clung on to Stephanie’s every last syllable as she fed me one tragic tale after another through spoonfuls of uncanny suspense.

I continued to devour Stephanie’s stories just as quickly as I licked the MSG off my sticky red fingers.

Until I read this article.

At the ripe age of six, Annie Nichol lost her older sister Polly at the hands of a murderer.

Subsequent to Polly’s murder, Annie was continually met with floods of faceless reporters, writers, producers — strangers — all with an unquenchable thirst for details and an eager desire to dramatize. This constant bombardment of the gates that protected her private, sacred memories of her sister caused Annie immense pain and post-traumatic stress.

Suddenly, the hefty plates of Stephanie Soo videos I had wolfed down churned uneasily in my stomach.

I realized just how desensitized I had become. A human being’s lived-in nightmare is not meant to be hastily packaged into a sixty-something-minute monetized video. The inability of myself and countless others to immediately recognize this serves as a testament to the unsettling effects of mass media consumption.

Runners-Up

In alphabetical order by the writer’s first name.

Anagha Nagesh on What Trump Means When He Mispronounces ‘Kamala’

Desi Miller on “104 Shows. $260 Million. After 10 Years, Billy Joel Closes a Chapter.”

Gabriel Lam on “Giant Pandas Will Head to D.C.’s National Zoo From China”

Minghao Li on “If You Know What ‘Brainrot’ Means, You Might Already Have It.”

Vivian Wan on “The Book Bag That Binds Japanese Society"

Honorable Mentions

Yue Li on “Kids? A Growing Number of Americans Say, ‘No, Thanks.’”

Kareena Gunawardana on “The Tradwife Life Is Nothing New"

Amelia Yuan on “Cats Are Better Than Dogs”

Audrey Wang on “It’s Hot Out. People Still Look Good.”

Charles Peterson on “JD Vance, an Unlikely Friendship and Why It Ended”

Claire Weng on “My Father’s Quiet Love Speaks Louder Than Words”

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夏季阅读比赛第 5 周获胜者:‘A Voice Can Change You’

Winner

来自加拿大安大略省的14岁女孩安妮·马马(Annie Ma)回应了歌手德萨(Dessa)在《纽约时报》杂志上的文章 “Who Am I Without My Voice?”

Runners-Up

Qiaorui Zhang on “What Does Anxiety Look Like? How Pixar Created the ‘Inside Out 2’ Villain”

Emma Reznik on “Defeated by A.I., a Legend in the Board Game Go Warns: Get Ready for What’s Next”

Henry Hudson on “Covid Cases Are Rising Again. Here’s What to Know.”

Jianxi Wu on “Is Xenophobia on Chinese Social Media Teaching Real-World Hate?”

Madison Perreault on “Pattern of Brain Damage is Pervasive in Navy SEALs Who Died by Suicide”

Phineas Collins on “Justices Give Trump Substantial Immunity”

Sophie Lee on “My Son Was in a Pyschiatric Hospital. Why Was I Celebrating?”

Vivian W. Chang on “Along the Hollywood Walk of Fame, a Struggle to Make a Living"

Honorable Mentions

Ethan Wu on “Our Pandemic Puppy Brought Pure Joy. Losing Him, Pure Heartbreak."

Anne on “I Saw My Anxiety Reflected in ‘Inside Out 2.’ It Floored Me.”

Christina Htay on “The Angst and the Joy of Celebrating Pride Month in a Small Town”

Lara on “Are We in the Middle of a Spiritual Awakening?"

Lena Singh on “Stampede at Religious Gathering in India Kills More Than 100”

Samira Kennerly on “When Your Identical Twin Wins a Grammy”

Zihao Ye on “Can I Use A.I. to Grade My Students’ Papers?”

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低门槛易冲奖!纽约时报夏季读写竞赛有什么优势?

纽约时报夏季读写比赛已经进入第六周!想要参加本周比赛的同学们需在东部时间7月19日上午9点之前提交作品。随着前几周比赛的进行,相信大家对这场比赛已经有了更深入的了解。那么今天就来谈谈参加纽约时报写作竞赛有什么优势?

纽约时报夏季读写竞赛有什么优势?

1.低门槛与低成本:

   - 参赛无需支付任何费用,降低了参赛的经济门槛。

   - 字数限制相对较少(不超过1500字符或250个单词),以及新增的视频提交方式,为学生提供了更广阔的创意发挥空间,同时也减轻了写作负担。

   - 不需要作者进行大量的论证或前期科研,只需表达清晰的想法和学习内容,使得参赛过程更为简便。

2.参赛便捷性:

   - 纽约时报作为知名媒体,其写作竞赛具有较高的知名度和信誉度,但门槛相对较低,使得更多学生有机会参与。

   - 夏季读写活动在题材和字数上均设定了较为宽松的限制,不占用过多的学习和活动时间,灵活的时间安排使得学生能够从容应对。

3.赛制优势:

   - 采用每周一轮的赛制,每周开放投稿并颁发奖项,这种持续性的比赛设置增加了学生参与的机会和频次。

   - 在整个赛季中,学生可以多次投稿,每次都有机会获得奖项,这种赛制设计提高了学生的参与热情和获奖可能性。

   - 每周评选出的获奖者包括winner、runner-up和honorable mentions,获奖率相对较高,给学生带来了更多的荣誉感和成就感。

4.提升与展示平台:

   - 参与该竞赛不仅能够锻炼学生的写作和表达能力,还有机会在纽约时报这样的国际舞台上展示自己的才华和创意。

   - 获奖作品更有可能获得广泛的传播和认可,对学生的个人发展和社会影响力有积极的推动作用。

5.促进学习与成长:   

   - 通过阅读纽约时报的文章并撰写读后感或制作视频,学生能够接触到更广阔的知识领域和更多元的观点,从而拓宽视野,提升综合素养。

   - 参赛过程中的不断修改和完善作品,也有助于培养学生的批判性思维、创新能力和解决问题的能力。

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NYT夏季读写竞赛颁布新规则!想要获奖来看看官方有哪些指导建议!

自2010年起,《纽约时报》每年夏天都会为全球中学生举办纽约时报(NYT)夏季读写竞赛,旨在为13至19岁的青少年提供一个展示自己“声音和选择”的舞台。

参赛时间

2024年6月7日开始的每周五,都可以提交评论回复,直到下一个周五的上午9点(美东时间)截止提交。

8月9日,《纽约时报》将发布今年竞赛的最后一个问题,评论回复开放至8月16日上午9点(美东时间)。

官方指导建议

对于如何撰写丰富的回应,在众多投稿者中脱颖而出,针对打分标准,《纽约时报》也给出了一些详细的TIPS

一、建立个人联系。

想一想你为什么选择那篇文章、散文、评论、视频、照片或播客?它有什么吸引你注意的地方?

它与你的生活和个人经历有什么联系?

在阅读本文之前,你对该主题了解多少或想到什么?

你在阅读时意识到了哪些背景知识或产生了什么联想?

二、批判性阅读,并向我们展示你的思考过程。

想一想这篇文章对你有什么影响?它教会了你什么吗?挑战了你吗?让你感到安心吗?感动了你吗?让你生气了吗?它激起了哪些情感,为什么?

阅读时发生了什么?你的脑海中在想些什么?哪些具体的句子、引述、词语或细节让你印象深刻?为什么?

它为你提出了哪些问题?它让你想了解更多的是什么?

你能将这篇文章或话题与其他你了解的东西联系起来吗?为什么?例如,它是否让你想起了你读过、看过或听过的其他东西?你在学校学过的东西?

你对这篇文章整体的看法是什么?它的优点和缺点是什么?

三、引用文章中的具体细节或引述。

想一想这篇文章中的哪些句子、词语、细节、图像、引述或段落让你印象深刻?

它提供了哪些对你来说是新的信息、想法或观点?

你最想记住什么?

哪些引述最好地支持了你对这篇文章的看法?

四、用自然的声音写作,并尝试各种风格。

想一想你会如何向朋友讲述这篇文章?你真实的声音中有哪些元素可以体现在写作中?比如你很幽默,那就幽默一点。让你的回应展现出真实的自我。

文章中有哪些方面可以激发你的写作和风格?怎么做到?

这个主题能将你的想象力带到哪里?其中的一些想法能成为你回应的一部分吗?

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每周都有机会冲奖!NYT夏季读写竞赛书面回复&视频规则详解!

上周五,也就是6月7日,纽约时报(NYT)夏季读写竞赛如火如荼地展开,吸引了逾8万人踊跃参与!这项纽约时报夏季读写竞赛的规则简单易懂,参赛者可以自由选择纽约时报上任意发表的主题和内容,分享个人观点和见解。

纽约时报写作竞赛,每年都会包含一些不同的文体,一般包括包括个人叙事写作竞赛、学生评论竞赛、STEM科普写作竞赛、社论竞赛等,今年还新增了一项新的参赛方式:提交一个不超过90秒的原创视频。

今年,NYT夏季读写竞赛还新增了原创视频赛道,为参赛者提供更多展示才华的机会。今天给大家介绍一下纽约时报(NYT)夏季读写竞赛作品要求以及不同提交形式的规则!

作品要求

同学们需要根据《纽约时报》当周发布的报道、社论、照片等内容自由选题,围绕“What interested you most in The Times this week?Why?”进行不超过250-300个单词的回答。

大家的作品不需要大量论证或科研成功,只需要表达清楚自己对于文章的想法以及学到的内容即可。

书面回复规则

书面回复必须包括一些关键要素,如与文章建立个人联系、对其进行批判性思考、引用具体细节或引用,并用你独特的声音写作。

书面回应不得超过1500个字符,或约250字。

务必包括你选择的《纽约时报》文章的完整网址或标题,这都包括在字数要求内。例如,“The Joys and Challenges of Caring for Terrance the Octopus”或https://www.nytimes.com/2024/04/11/us/tiktok-octopus-pet-oklahoma.html。

视频回应规则

用手机垂直拍摄你的视频(类似TikTok或Instagram Reels上的视频)。

你的视频长度不能超过90秒。

视频里请务必说出或展示你所讨论的《纽约时报》文章的标题。

除了那些出现在你所讨论的《纽约时报》文章中或你自己创作的,你的视频不得使用任何图片、视频片段、音乐或音效。

确保能清楚地看到和听到你的视频。注意照明,尽量减少背景噪音。

请勿在视频中包含其他人。大多数情况下,我们建议只拍摄你自己、静物、动物或你的《纽约时报》文章。你可以拍摄公共场所的人群,但为了保护人们的隐私,尽量避免近距离拍摄。

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《纽约时报》夏季读写竞赛十轮投稿日期说明!附参赛必看指南!

每年炎炎夏日的到来,象征着学生们长时间期盼的暑假生活的开始。除了放松和休息,许多学生也在寻找各种机会来提升自己的学术与个人能力。每年暑期,《纽约时报》夏季读写竞赛(New York Times Summer Reading Contest)成为了众多中学生心中的重要节点。

这项由全球十大新闻媒体之一的《纽约时报》(New York Times)主办的竞赛不仅因其含金量高而备受瞩目,还因为其免费报名与低门槛,吸引了广大学生的参与。

比赛时间:

2024年6月7日-2024年8月16日

投稿日 截稿日
第一轮 6月7日  6月14日
第二轮 6月14日  6月21日
第三轮 6月21日  6月28日
第四轮 6月28日  7月5日
第五轮 7月5日  7月12日
第六轮 7月12日  7月19日
第七轮 7月19日  7月26日
第八轮 7月26日  8月2日
第九轮 8月2日  8月9日
第十轮 8月9日  8月16日

《纽约时报》夏季读写比赛指南

一、竞赛前期准备

1.详细了解比赛规则:在参加比赛前,务必仔细阅读比赛规则和要求,确保自己符合参赛资格,了解年龄限制、提交作品的格式和字数限制等细节。

2.关注时事新闻:养成关注时事新闻的习惯,培养批判性思维,学会从不同角度分析问题,形成自己的见解。这将有助于你在比赛中撰写有深度的文章。

二、竞赛开始阶段

1.定期阅读《纽约时报》:为了获取灵感和素材,建议定期阅读《纽约时报》上的各类内容,如报道、社论、照片、视频、插画和播客等。

2.提高英语写作能力:通过不断地练习,提高英语写作水平。重点练习撰写250-300字的评论文章,注意文章的结构、逻辑性和语言表达。

三、竞赛后期准备

1.掌握提交方法:提前了解如何通过《纽约时报》官方网站提交参赛作品,包括生成提交后的链接,以便在提交时能够证明你已经成功参赛。

2.注意时间节点:密切关注比赛的开始和截止日期,合理安排时间,确保在规定的时间内完成作品并提交。

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低门槛易得奖!NYT夏季读写竞赛注意事项&竞赛内容说明!

在这个信息爆炸的时代,如何高效地获取信息,如何深入地思考和分析信息,如何清晰地表达观点都是现代人必须掌握的基本能力。而《纽约时报》夏季读写竞赛,正是通过这样一个平台,让学生们在实际中不断提升和磨练这些核心能力。

对那些热爱阅读、写作以及有志于通过参赛比赛提升自我的学生来说,《纽约时报》夏季读写竞赛无疑是一个不容错过的绝佳机会。不论你是为了提升自我能力,积累名校申请素材,还是单纯因为对写作的热爱,这个夏天,都值得为《纽约时报》夏季读写竞赛去追求一下。

竞赛内容

自2024年6月7日开始,每周五,官方网都会发布一个帖子并提出同样的问题:

-What got your attention in The Times this week?

-本周《纽约时报》上的哪些内容引起了你的关注?

学生可以自行选择《纽约时报》2024年内发布的报道、社论、照片等内容,在下周五的上午9点前(美东时间),围绕问题提交自己的回答。

2024年8月9日,官方将发布夏季读写竞赛的最后一个帖子,并开放至8月16日上午9点(美东时间)。

从2024年6月25日开始,每周二,官方将公布上一周的获胜者。

NYT写作竞赛注意事项

参赛人可在竞赛期间,任意一周投稿,但每周每人只能提交1篇文章。

学生需每周从当年对应时间段的纽约时报文章中挑选出自己感兴趣的内容。

发布的答案不能超过1500characters,也就是250-300 个字。

一定要提供自己选择的《纽约时报》上内容的完整链接或完整标题。

参赛内容提交后,可以选择生成你提交答案后的链接,以便证明自己已经成功参赛。

纽约时报写作竞赛收获

高含金量申请助力:参与《纽约时报》主办的NYT写作竞赛,有机会在网站和印刷版获奖文章发表,提升申请名校录取机会。

全面提升能力:锻炼逻辑思维、多角度批判性论述观点,提高英文阅读和写作综合能力,助于语言学习。

投稿轮次多、获奖几率高:竞赛时间长,每周可投递一篇参赛文章,冲奖机会大幅增加。

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暑期背提的高含金量项目!如何搞定纽约时报夏季阅读比赛?

2024年《纽约时报》夏季读写竞赛即将开启!自2010年开始,每年夏天的重磅赛事如约而至,如今已经连续举办了15届,吸引了全球超过8万名中学生参与。纽约时报夏季阅读比赛写作建议有哪些?

纽约时报夏季阅读比赛写作建议

1.与所选的NYT作品建立个人联系

建议:

故事引入:例如,你可以讲述一次你在旅行中遇到的特别经历,然后引出你选择的NYT作品是如何与你的经历产生共鸣的。

背景描述:描述你的生活环境、个人兴趣和经历,这些背景信息可以帮助评委更好地理解你为什么选择这篇作品。

自我提问:

- 为什么你对所选择的NYT作品感兴趣?

- 这篇文章/视频/博客/照片为什么会引起你的注意?

- 它与你的生活和经历有什么联系?

- 在接触到它之前,你对它所谈论的议题有什么了解?

2.阅读时保持批判性思维

建议:

批判性思维:不要仅仅选择与你生活相关的作品,更要展示你在阅读时的思考过程和情感反应。

强调思路和心路历程:在回答中突出你自己的思考和情感反应。

自我提问:

- 这篇文章对你有什么影响?它教会了你什么?

- 它是否激起了你的情绪(挑战/感动/生气)?

- 你在阅读时在想什么?

- 哪些具体的点或细节脱颖而出?

- 你可以将这篇文章与你所了解的其他事情建立联系吗?

- 你觉得这件作品总体上怎么样?它有什么优劣势?

3.在回答中引用作品具体的句子

建议:

引用具体细节:在回答中引用作品的具体句子、段落或细节,使你的回答更有力。

详细解读:对所引用的句子进行详细解读,说明它们是如何引发你的思考和情感反应的。

自我提问:

- 在你读的这篇文章中,哪些字句、引文、段落、图像或细节最吸引你?

- 它给你带来了什么新信息、想法或启发?

- 最让你印象深刻的是什么?

- 作品中哪句话最能支持你对这篇文章的看法?

4.用最自然的方式写作,试验各种写作风格

建议:

展示真实声音:用最自然的方式写作,假设你在和朋友对话,用轻松自然的语言描述你的观点和感受。

试验写作风格:尝试不同的写作风格,使你的回答更生动有趣。

自我提问:

- 你会如何对你的朋友形容这个作品?

- 你可以如何表达你真实的声音?

- 如果你的性格较为活泼有趣,就用生动的方式写作;如果你喜欢用一些网络潮语或俚语,也可以在回答中使用。

- 这个作品是否能够启发或影响你原本的写作风格?

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纽约时报夏季读写竞赛开启报名!《纽约时报》夏季读写作品有什么新变化?

《纽约时报》(New York Times,简称NYT)是美国最大的本地都市报之一,也是美国三大报纸之一。作为一家知名的新闻机构,《纽约时报》以其权威性和公信力而闻名全球。其系列写作比赛是该报主办的持续进行的写作活动,为学生提供了一个展示自己的创意和写作能力的平台。

如果学生能够在《纽约时报》的写作比赛中获得评委的青睐甚至获奖,这不仅对他们的写作水平和创意才华是一种认可,还可能为他们的学术和职业生涯提供重要的机会。在申请理工科或文商类专业时,获奖经历会成为学生简历中的亮点,为他们增添竞争力。

2024年《纽约时报》夏季读写竞赛将于6月开启,来不及参加JohnLocke比赛的同学,不妨关注一下这个竞赛!

《纽约时报》夏季读写作品要求

为了庆祝比赛的第 15 个年头,今年的纽约时报夏季读写做出了一些新的改变:学生可以像往常一样通过提交简短的书面回答来参赛——或者他们可以制作一个长达 90 秒的视频。

可以就NYT上2024年发布的任意主题下的任一articles、 Op-Eds、 videos、graphics、 photos and podcasts发表自己的看法

作品字数要求:250-300个单词(不超过1500个字母)

允许参赛人在比赛进行的10周里多次投稿。也就是说如果第一周没能获奖,可以再次投稿,直到获奖为止。所以建议大家从第一周起就开始投稿,获奖几率更大。

必须提供完整的标题和选题链接。

每周赢得学术活动的学生作品和姓名将被发表在纽约时报官网上

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奖项设置

Winner (每周1位)

Runner-up和Honorable Mentions(每周若干位)

赛事优势:

1. 提供“试错”机会,可反复冲奖:

与其他学术活动不同,NYT夏季读写学术活动允许参赛者在比赛期间的10周内多次投稿。这意味着即使未在第一周获奖,参赛者仍有机会通过多次投稿来争取奖项。每周可提交一篇作品,这为参赛者提供了试错的机会,使他们可以反复尝试,提高获奖几率。

2. 撰写“读后感”,低年级友好:

对于低年级的学生而言,阅读一篇文章并写下所悟所感相比于撰写深刻评论或科普专业知识更容易把握。因此,夏季读写学术活动对于低年级的学生来说是一个较为友好的挑战。相比于其他NYT系列写作学术活动,这个活动更容易让低年级的学生上手。

虽然夏季读写学术活动相对容易冲奖,但参赛者仍需要系统学习美国主流报刊的观点和写作技巧,以进一步提高获奖几率。