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欢迎来到我们的第三届 2024 年选举学生对话论坛，邀请来自世界各地的青少年探索他们的政治和公民身份、价值观和信仰，并与他人讨论。

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您最关心您的社区、国家或我们的世界面临的哪些问题？

您个人希望以任何可能的方式参与帮助解决哪些问题？

您希望下一任美国总统在任期内解决哪些问题？

背景

由于今年是选举年，《纽约时报》一直在调查选民对他们最关心的问题。通货膨胀、就业和移民是重中之重。

然而，由于大多数青少年不能投票，媒体并没有那么多关注他们的想法。看看上面的图表。你认为如果时报调查年轻人，这份名单会看起来相似还是不同？

七个月前，时报确实报道了两项调查，一项由儿童权益倡导组织常识媒体（Common Sense Media）进行，另一项由盖洛普（Gallup）和沃尔顿家庭基金会（Walton Family Foundation）进行，试图捕捉青少年最关心的问题。毫不奇怪，青少年非常关心教育。许多受访者担心他们的学校是否真的为他们的未来做准备。同样位居榜首的是心理健康和社交媒体。大多数青少年受访者表示，他们社区中儿童和青少年的心理健康状况不佳，许多人指出社交媒体是一个主要原因。

但我们也知道，青少年关心的是一系列调查都没有捕捉到的问题。我们怎么知道的？因为我们去年问过一个类似的问题。超过 200 名学生做出了回应，虽然他们的答案包括通货膨胀和堕胎，如上图所示，但他们也触及了许多其他问题：酗酒、身体形象、自杀、无家可归、种族主义、网络欺凌、LGBTQ 权利和塑料污染只是其中的一小部分。

这些问题是否引起了您的共鸣？

在过去的几年里，青少年活动家成为头条新闻，试图在一系列问题上产生改变。例如，2023 年，蒙大拿州的年轻气候活动家赢得了一场迫使他们所在州应对气候变化的诉讼，而今年，夏威夷的年轻人成功地推动他们的州减少交通中的温室气体排放。

自加沙战争开始以来，美国和其他国家数十所学院和大学的学生组织了亲巴勒斯坦的抗议活动和营地。虽然他们的策略和要求分裂了校园并招致了批评，但他们的激进主义引起了全世界的关注，甚至有能力影响今年的美国总统竞选。

您是否参与过围绕任何问题的组织活动，无论是气候变化、以色列-哈马斯战争、堕胎、种族主义、LGBTQ 权利、枪支暴力还是其他任何事情？

如果这些问题都没有打动您，也许您担心的是有些人可能会认为过于本地化的问题，但您知道这些问题非常重要。对于许多来到我们网站的学生来说，情况确实如此，我们在一年一度的意见写作比赛中看到了这一点。多年来，学生们就他们日常生活中的问题写下了强有力的行动呼吁，包括女子体操中过度性化的制服;在线游戏中的有毒语言;羞辱女性体毛;以及，来自爱荷华州一名高中记者的，学生新闻业的衰落。

因此，请将我们的评论部分视为您的扩音器。哪些问题，无论大小，全球性还是地方性，对您来说最重要？为什么？以下问题可以帮助您反思。回答您感兴趣的任何问题，并记住，如果您不想使用您的全名，您可以只使用名字或首字母缩写进行发布。

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可能需要解决的问题

您最关心哪些问题？为什么？

这些问题如何与你的生活和你关心的人的生活联系起来？

您是什么时候开始关心这些问题的？是否发生了什么事件，或者你曾经进行的一次对话，激起了你的兴趣？

如果你能就其中一个或多个问题上一节课，或者通过自己的研究更深入地挖掘，你还想知道什么？你想回答什么问题？

你周围的其他年轻人似乎关心什么问题，无论你是否同意他们的观点？换句话说，当你的朋友和同学讨论与政治有关的事情时，谈话通常是关于什么的？

你认为你这个年龄的人能对这些问题产生有意义的改变吗？为什么或为什么不呢？你有没有采取任何措施来解决这些问题？

你一直在关注总统竞选吗？你知道前总统 Donald J. Trump 和副总统 Kamala Harris 在你的问题上的立场吗？你认为哪位候选人（如果有的话）会对你关心的事情做出积极的改变？为什么？

还有其他地方、州或联邦办公室的候选人有权对你最关心的问题做出积极的改变吗？他们是谁，你为什么希望他们当选？

你认为2024年的选举会给年轻选民带来活力吗？你预测他们今年会有投票的动力吗？为什么或为什么不呢？

欢迎来到我们的第二场 2024 年选举学生对话论坛，邀请来自世界各地的青少年探索他们的政治和公民身份、价值观和信仰，并与他人讨论。

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2022 年，《纽约时报》/锡耶纳学院的一项民意调查显示，近五分之一的选民表示政治伤害了友谊或家庭关系。许多人都认为，我们从政客、有线电视新闻和社交媒体那里听到的信息每天都在加剧我们社交圈中的分歧。

在学校、家里或网上，你有过哪些经历，与那些可能在困难或敏感话题上不同意你的人交谈，无论是政治还是其他事情？

背景

四年前，在上一个总统选举周期中，许多青少年告诉我们，进行这样的对话很困难。来自纽约的 Elliott Chang 写道，学生们会感到被妖魔化或羞耻：“政治中最令人沮丧的部分是，因为某人拥有不同的信仰体系而将其视为坏人的文化。他们不是。

来自蒙大拿州的杰斯·麦克唐纳 （Jayce McDonald） 指出，对于那些与学校或社区中的大多数人有着相同信仰的人来说，很容易“陷入泡沫中，忘记还有其他学生有非常不同的意见”。来自加利福尼亚的 Kylie Wilkes 有一段截然不同的经历。“老实说，住在加利福尼亚，不分享典型的信仰对我来说很困难，”她写道。“我不应该因为我同意的东西而受到批评，也不应该在社交媒体上受到抨击。”

来自佛罗里达州的亚历克斯·麦克米兰（Alex McMillan）说，许多学生就是拒绝参与对话：“现在关于政治的民间讨论几乎不存在。对于我这个年龄的孩子来说，讨论政治和成年人一样困难。

这些对你来说是真的吗？您认为自 2020 年以来情况是恶化还是改善？

卫斯理大学（Wesleyan University）校长迈克尔·罗斯（Michael S. Roth）在最近的一篇观点文章中写道，“我是一名大学校长，我希望今年我的校园更加政治化”，他写道，去年加沙战争如何分裂了他的校园，以及学校是如何处理的。

但他真正的主题是教育在挑战学生“努力了解真正重要的任何问题还有多少东西需要学习”方面的作用，部分是通过弄清楚“如何与可能不同意你观点的人沟通”。他写道：

如今，许多美国人似乎认为教育应该完全集中在劳动力发展上。他们将“个人的利益”定义为谋生，而不是与他人一起弄清楚如何过上美好的生活。这是可以理解的。在当今经济差距、社会两极分化和党派纷争的今天，与邻居谈论我们想要从共同的生活中得到什么无疑是具有挑战性的。但这就是政治讨论的核心。

从 JD Vance 支持大家庭的呼吁到 Tim Walz 的“管好你自己的该死的生意”，关于如何最好地生活在社区中，有许多愿景。抗议是竞争的一部分，但只是它的光鲜亮丽。示范不应该只是诱使你想出押韵的圣歌;他们应该促使您询问不同群体如何看待复杂问题。抗议应该引发更多的讨论，而不是为了更响亮的呼喊而关闭它。

他继续说道：

这些讨论，就像所有真实的学习一样，取决于探究的自由和表达的自由。它们还涉及深度倾听 — 在他人的陪伴下为自己思考。古典自由主义的言论自由方法强调，只有当人们能够提出不同意见、倾听反对意见、改变主意时，讨论才有价值。

为了加强我们的民主和依赖它的教育机构，我们必须学会更好地实践自由。今年秋天，我们都可以通过与他人合作、对实验持开放态度、呼吁包容而不是隔离以及参与选举过程来学习成为更好的学生和更好的公民。至于那些在政治领域害怕这些实验、想退回到志同道合的孤岛中的大声疾呼的人，我们可以树立一个榜样，如何向那些与我们观点不同的人学习。

这就是我对秋天最大的希望：我们将培养我们的注意力能力，跨越我们的差异相互交谈。然后我们可以在选举日做出选择。我不期望达成一致，但我确实相信我们的分歧可以带来学习。这将是一个令人兴奋的学期。

您的学校在多大程度上帮助学生跨越差异进行交谈？您自己做一次吗？看看我们下面的问题，并发表评论以回应您感兴趣的任何问题。请记住，您可以自由地只使用名字或首字母缩写而不是您的全名来发布。

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可能需要解决的问题

对你来说，与可能与你信仰不同的人谈论分裂的政治问题有多困难？您发现自己多久这样做一次，无论是在学校、与家人和朋友一起、在线还是其他地方？

您认为您最能在哪里以及与谁进行这些对话？能力最差？

哪些话题最难谈论？你认为这是为什么？

在进行此类对话时，如果有的话，什么有帮助？

你对按照罗斯先生的建议去做——不同意、听取反对意见和改变主意——有多舒服？

你有没有经历过与某人的难忘对话，帮助你对某个问题有了新的看法？如果是这样，请告诉我们更多相关信息。

您在多大程度上努力寻找具有其他经验、观点和意见的人？你怎么做呢？

如果你住在美国，你生活在一个以民主党人还是共和党人为主的政治泡沫中？（如果你不确定，请将你的地址输入这个使用2021年数据的时报工具来找出答案。如果可以选择，就政治多样性而言，您希望住在什么样的社区？

你认为你的学校和你的老师在多大程度上允许 “探究自由和言论自由”？你有没有老师会说他们同意 Roth 先生所说的“只有当人们能够提出不同意见、倾听反对意见、改变主意时，讨论才有价值”？如果是这样，他们如何在课堂上实践和推广这个想法？

如果你能就如何促进关于困难话题的课堂对话向老师提出建议，你会告诉他们什么？

欢迎来到我们的第三届 2024 年选举学生对话论坛，邀请来自世界各地的青少年探索他们的政治和公民身份、价值观和信仰，并与他人讨论。

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您最关心您的社区、国家或我们的世界面临的哪些问题？

研究表明，“青少年时期和 20 岁出头期间发生的事情塑造了一代人的一生”，包括国家是否处于战争状态、经济状况如何、总统是否受欢迎，以及就今天的青少年而言，他们如何经历冠状病毒大流行的剧变。

你认为是什么——以及谁——帮助形成了你对我们社会和你在其中的角色的信念？随着你的成长，这些信念是如何变化的？

在这个论坛中，我们邀请你通过对《纽约时报》的一些报道做出反应，通过回答下面的问题，并与其他学生进行对话来探索这些内容。您可以在我们的评论部分分享或多或少的内容，并且您可以自由地只使用名字或首字母缩写而不是您的全名进行发布。

背景

首先，请观看 2017 年的这段短视频。 你会注意到，许多青少年都暗示了他们的背景如何塑造了他们的政治和价值观。有没有青少年让你想起自己？

接下来，如果你不太确定自己的政治立场，你可能想参加皮尤研究中心的这个快速政治类型学测验。

然后，阅读 2024 年 1 月的一篇文章，“今天的青少年：对他们的未来感到焦虑，并被政客幻灭”，该文章介绍了最近的研究，该研究“对青少年的观点进行了异常详细的观察，他们很少在高质量的民意调查中接受调查”。

它是这样开始的：

尽管十几岁从来都不是一件容易的事，但新的民意调查显示，当代美国年轻人感到特别焦虑——他们对自己的生活感到焦虑，对国家的发展方向感到失望，对自己的未来感到悲观。

在儿童权益倡导组织常识媒体（Common Sense Media）周一发布的一项调查中，只有三分之一的12至17岁的受访者表示，当今儿童和青少年的情况进展顺利。其他数据显示，不到一半的人表示，他们认为自己长大后会比父母过得更好——许多富裕国家的青少年都持悲观观点。

这不仅仅是关于青少年的焦虑。盖洛普（Gallup）和沃尔顿家庭基金会（Walton Family Foundation）的另一项调查也于周一发布，该调查的最新版本也于周一发布，该调查询问了年轻人随着时间的推移而提出的问题，并研究了他们的答案是如何变化的。研究发现，12 至 27 岁的 Z 世代成员对他们当前和未来生活的评价明显低于同龄的千禧一代。

在 18 至 26 岁的人中，只有 15% 的人表示他们的心理健康状况非常好。这与 2013 年和 2003 年相比都有很大下降，当时只有一半多的人这么说。

本文中的描述在多大程度上反映了您、您的朋友和您的同学？

最后，根据 The Tilt 上周的时事通讯，在具体考虑美国总统竞选时，以下是年轻人的立场：

民主党在年轻选民中的领先优势又回来了。在上个月的高质量民意调查中，副总统哈里斯在报告的最年轻的人口群体中平均领先特朗普20个百分点（无论是在给定的民意调查中是18至29岁还是18至34岁）。

但这并不是故事的全部。在“许多 Z 世代男性感到被抛弃。有些人将特朗普视为答案。《纽约时报》探讨了日益扩大的性别鸿沟：

在某种程度上，这次总统选举已经成为一场关于性别角色的公投——而男性和女性选民之间意见差异最大的一代是 Z 世代。

一边是年轻女性，她们作为一个群体非常自由，并且在政治上受到性别重磅炸弹的刺激，如 #MeToo 推翻罗伊诉韦德案（Roe v.Wade）以及副总统卡玛拉·哈里斯（Kamala Harris）的候选人资格。

另一边是年轻男性，他们中的一些人认为快速变化的性别角色使他们在社会和经济上落后了，并将前总统唐纳德·特朗普视为传统男子气概的拥护者。

完整阅读上述任何文章，以了解更多关于记者、研究人员和民意调查机构如何理解你这一代人及其政治倾向的信息。然后，回答下面您感兴趣的任何问题，告诉我们更多关于您是谁以及您如何看待这些主题的信息。

可能需要解决的问题

你会如何描述自己？告诉我们一些关于您的身份对您来说特别重要的事情，无论是您居住的地方；你的家人；您的民族、种族或宗教背景；你的爱好。您是动物爱好者还是时尚、运动、游戏或其他事物的爱好者？您可能会认为这些在定义您是谁时很重要。

您是什么时候开始意识到自己有政治观点的？

你的父母或监护人是否影响了你——或者你的朋友、老师或你的教会是否发挥了更重要的作用？

你还记得任何激发你的地方、国家或全球事件吗，无论是某种形式的社区抗议还是新闻中的重大全球新闻？

你的观点是否随着时间的推移而改变？如果是这样，如何？您认为是什么 — 或谁 — 影响了他们？

如果您观看了视频、阅读了文章或参加了上面的政治排版测验，您是否在任何研究或故事中看到自己？有什么让您感到惊讶的吗？如果是这样，是什么？

您认为您的身份如何影响您今天看待特定政治问题的方式？例如，您对 2024 年总统选举中的哪些问题有强烈的感受，为什么？

如果我们在本论坛开头引用的文章是正确的，那么您的政治身份现在正在形成。如果是这样，您认为塑造您的信念的最重要因素是什么？

最后，我们将提出所有这些问题，以启动我们的学生对话论坛。由于我们希望您能经常在这些论坛上发帖，并在下个月就这些问题进行富有成效的对话，因此我们希望先介绍自己可以帮助每个人感到更舒适和更紧密。

所以，为了减轻一点压力，这里有一些最后的、不那么严重的问题。选择一个并告诉我们：

— 您最近看过、读过或听过什么，您会推荐什么？

— 如果你一辈子只能吃一种食物，那会是什么？

— 如果你现在还不是学生，在你的幻想中，你会用你的生命做什么？

我们邀请学生用 400 字或更少的字解释如何完成任何任务。

比赛日期：2025 年 2 月 12 日至 3 月 12 日

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我们邀请青少年用短短 100 个字讲述一个关于有意义的人生经历的真实故事。

比赛日期：2024 年 11 月 6 日至 12 月 4 日

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您能用短短 100 个字讲述一个有意义且有趣的真实故事吗？这就是我们通过 100 字个人叙事比赛向青少年提出的挑战，这是一种由 Modern Love 的 Tiny Love Stories 系列推广的讲故事形式。

我们并不是要求您针对特定主题或使用特定结构或风格进行写作，但我们正在寻找关于您生活中特定时刻或事件的简短而有力的故事。我们希望听到您的故事，以您独特的声音讲述，我们希望您能尝试不同的风格和形式，以您喜欢的方式讲述一个对您来说很重要的故事。

而且，只需 100 个单词就可以完成所有这些工作。

以下是您需要了解的内容：

规则

常见问题解答

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规则

在提交参赛作品之前，请仔细阅读这些规则。您可以在下面的 “常见问题” 部分找到更多详细信息。

1.你的小回忆录应该是一个简短、有力、真实的故事，讲述你自己生活中的一段有意义的经历。

2.它必须为 100 字或更少，不包括标题。

3.您必须是 13 至 19 岁的初中或高中学生才能参加，并且所有学生必须获得父母或监护人的许可才能进入。请参阅常见问题部分，了解更多资格详情。

4.作品基本上应该是你自己的——它不应该被抄袭、由他人撰写或由人工智能生成。

5.您的作品也应该是本次比赛的原创作品，这意味着，在提交时不应在其他任何地方发表，例如在校报上。

6.牢记您的受众。你正在为一家家庭报纸写作，所以，例如，请不要说脏话。

7.每个学生只允许参加一次。虽然我们的许多比赛都允许学生以团队形式工作，但对于这个比赛，您必须单独工作。

8.作为您提交的一部分，您还必须提交一份描述您的创作过程的“艺术家声明”。这些陈述不会用于选择决赛选手，但有助于我们设计和完善我们的比赛。请参阅下面的常见问题解答以了解更多信息。

9.所有参赛作品必须在太平洋时间 2024 年 12 月 4 日晚上 11：59 之前使用提交表格提交。

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常见问题解答

关于写作的问题

1.什么是个人叙述？

个人叙述是一篇关于你生活中经历的文章。这是一种非虚构作品，这意味着你选择写的任何东西都应该是真实的。并牢记个人叙述中的“个人”；你应该讲述你自己的故事，而不是别人的故事。

个人叙述可以采取许多不同的形式，但对于本次比赛，我们要求您讲述一个故事。这意味着您应该专注于特定时刻。应该有一个清晰的叙事弧线——一个开始、一个中间和一个结束——由某种冲突驱动，最终得到解决或激发持续生活改变的尝试。

但是请记住，您生活中的任何故事都可以奏效。这不一定是发生在你身上的最戏剧性的事情；相反，它可以是关于和你哥哥一起烤布朗尼蛋糕，或者你在周二坐公交车去学校时的谈话。重要的是，读者要理解为什么这一刻对你有意义，也许会带走一些他们可以与之相关的更伟大的意义或信息。

是的，所有这些都可以用 100 个字来完成，我们的分步指南和我们过去的获奖者可以向您展示如何操作。

2.如何让我的 100 字叙述脱颖而出？

虽然我们要求您以故事的形式撰写您的个人叙述，但我们并不要求您使用特定的结构、风格或语气。我们希望这是您玩得开心的地方。

我们希望听到您的故事，以您独特的声音讲述 - 您在日常生活中使用的单词和短语以及您特定的幽默感和情感。您可以尝试各种技巧，例如将读者放入一个场景中，使用细节来展示而不是讲述，有目的地整合对话，或尝试创造性的讲故事形式（阅读获奖故事“Baby Tim”以了解我们的意思）。

请记住，只有 100 个单词可以讲述您的故事，每个单词都很重要。Tiny Love Stories 的编辑建议像写诗一样处理你的作品，玩弄声音、标点符号、句子长度和重复，使每个音节都有意义。

您可以在我们过去的获奖论文找到这些写作示例。

3.我不知道该写什么。我应该从哪里开始？

每个人都有故事要讲。不相信我们？看看 2022 年和 2023 年的获奖迷你回忆录，看看学生们写的主题范围——大大小小、严肃和轻松、情绪化和令人捧腹大笑的有趣。

然后你可能会回应一些写作提示，让你思考自己生活中有意义的时刻。

在你回答了一些你感兴趣的问题或类别后，你可以选择一个你喜欢写的，写成你最后的回忆录。

4.我在哪里可以找到《纽约时报》的个人叙述示例？

《纽约时报》充满了个人叙事——关于生活、爱情、家庭、成人仪式、我们的动物朋友、残疾人生活和应对焦虑。

有关我们要求您为本次比赛撰写的迷你回忆录的示例，请查看 Tiny Love Stories，这是 Modern Love 专栏的一个系列，邀请读者提交关于人际关系的 100 字故事，或 Metropolitan Diary，一个来自纽约市的短篇读者故事的长期专栏。

此外，还有我们 2022年和2023 年 100 字叙事比赛的获胜者。

关于评审的问题

1.我的 100 字叙述将如何被评判？

您的作品将被《纽约时报》记者以及来自美国各地的 Learning Network 工作人员和教育工作者阅读。我们将使用此评分标准来评判参赛作品。

2.奖品是什么？

在 The Learning Network 上发表您的作品，并有资格被选中在《纽约时报》的印刷版上发表您的作品。

3.何时公布获奖者？

我们计划在 2025 年 2 月初之前宣布获胜者。

4.我的论文没有被选为获胜者。你能告诉我为什么吗？

我们通常会收到数千份参赛作品，因此遗憾的是，我们的团队无法为每个学生的论文提供单独的反馈。

关于规则的问题

1.为什么您今年要要求提供关于我们流程的艺术家声明？您将用它做什么？

我们所有在 The Learning Network 工作的人都曾是教师。现在我们在新闻编辑室而不是课堂上工作，我们错过的许多事情之一是能够实时看到学生对我们的 “作业” 的反应——并提供帮助或调整，以使这些作业变得更好。我们要求您反思您做了什么以及为什么，以及其中的困难或容易之处，这在很大程度上是为了改进我们的比赛和我们为支持它们而创建的课程。

另一个原因？我们从许多老师那里听说，写下这些陈述对学生有很大帮助。从作品中退后一步，试着用语言表达你想表达的东西，以及你为什么以及如何做出艺术选择来做到这一点，可以帮助你重新看待你的作品并弄清楚如何让它更强大。对于我们的员工来说，他们提供了重要的背景信息，帮助我们了解每个学生和提交的作品，并更多地了解世界各地儿童创作的条件。

我们不会使用您的陈述来选择我们的决赛入围者，也不会将它们与获奖作品一起发布。相反，它们将严格供我们的员工阅读。如果我们稍后决定使用这些声明发布有关学生流程的内容，我们会在引用您之前征求您的许可。换句话说，这是相当非正式的;做你自己，尽可能诚实地告诉我们你是如何工作的以及为什么。

2.谁有资格参加本次比赛？

该比赛面向世界各地的 13 至 19 岁初中或高中学生。大学生不能提交参赛作品。但是，正在参加一门或多门大学课程的高中生可以参加。在魁北克省参加两年制 CEGEP 第一年的学生也可以参加。此外，19 岁或以下已完成高中学业但正在休学年或未上大学的学生可以参加。

《纽约时报》员工的子女和继子女没有资格参加本次比赛。与这些员工住在同一家庭的学生也不是。

3.我的文章发表在我的校报上。我可以将其提交到本次比赛中吗？

不。我们要求您为本次比赛撰写的 100 字叙述具有原创性。请不要提交您在提交时已经发表的任何内容，无论是在校报上、为其他比赛还是其他任何地方。

4.如果我对本次比赛有疑问或在提交参赛作品时遇到问题，可以联系谁？

在这篇文章上发表评论或写信给我们 LNFeedback@nytimes.com.

了解更多赛事详情、提交问题，均可扫码添加顾问老师咨询

你可以向我们展示或告诉我们什么来帮助解释在这个政治时刻长大是什么感觉？以文字、图像、音频或视频形式提交。

比赛日期：2024年10月2日-11月4日

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在今年全球举行关键选举之际，我们询问年轻人如何发展他们的政治和公民身份。但是，这项挑战远非狭隘地关注美国大选的总统候选人，而是要求青少年思考得更远——关于他们的经历、价值观、信仰、希望和担忧，他们作为公民的角色，以及他们对世界如何运作（或应该如何运作）的理解。

我们还将本次比赛与一系列关于相同问题的非正式学生对话论坛联系起来。我们希望全球各地的学生首先能够就这些基本问题相互讨论，然后为我们的比赛创建参赛作品作为回应。

与往常一样，学生可以单独工作或与他人合作，他们可以在最能表达自己想法的媒介中进行创作。对一些人来说，那是一篇散文、一首诗或一篇日记。对于其他人来说，它是漫画、拼贴画、绘画或歌曲——或者视频、播客或信息图。

下面是规则和常见问题解答：

今年的焦点问题

提交什么

规则和准则

常见问题解答

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今年的焦点问题

您可以在任何可以数字上传的媒体上创作任何您喜欢的内容，只要您的作品解决了以下一个或多个问题：

身份：你是谁，你的身份如何影响你的政治信仰和价值观？

跨越鸿沟的对话： 跨越分歧的对话：无论是在学校、朋友和家人那里，还是在网上，你在与那些可能不同意你观点的人交谈时有过哪些经历？哪些是有益的？哪些是困难的？为什么这些对话很重要？

问题：哪些问题对您最重要？它们与你和你关心的人的生活有何联系？

信息和虚假信息：您从哪里获得有关时事的信息？你认为这些信息来源如何影响你对世界的理解？

未来的希望：你对什么感到乐观？与前人相比，你们这一代人可能做得更好的是什么？

这些与我们在 9 月开始的 2024 年选举学生对话论坛中提出的问题相同。虽然您不必参加论坛即可提交比赛作品，但我们希望您能参加。这些论坛将是青少年大声思考和相互学习的非正式机会，我们预计它们将激发许多想法。

因为每篇提交的作品都必须附有简短的艺术家陈述，所以您将有空间向我们提供额外的背景信息，并告诉我们您的作品与我们的主题有何关系。

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提交什么

当我们说提交的内容可以采用任何媒体，您可以以数字方式上传时，这意味着您可以向我们发送......

论文（个人、观点或信息）

日记条目

诗

歌曲（录音或只是歌词）

采访

信件、电子邮件交流或短信

学业或作业摘录

照片或屏幕截图

插图、素描或绘画

漫画或卡通

视频（必须发布到 YouTube;发送链接）

播客或音景（必须发布到 SoundCloud;发送链接）

图形、图表、地图或其他数据可视化

您可以使用我们的系统上传的任何其他内容，只要它符合我们的所有规则（见下文）

因此，请创造性地思考您想说什么以及您想如何说。例如，也许你会制作 ...

一首诗、一篇叙事散文或漫画，讲述你是谁以及它如何影响你的政治信仰

关于与那些在某个问题上有不同想法的人进行对话的播客、视频或戏剧，或有关如何高效进行这些对话的技巧清单

一篇关于您关心的问题的观点文章、一幅画或一首歌曲

关于您阅读的新闻和政治信息及其对您有何影响的信息图、日记条目或视频

表达您期望的照片、信件或拼贴画

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规则和准则

请在提交参赛作品前阅读这些详细信息。您可以在下面的常见问题中找到更多信息。

以下是基本信息：

您提交的内容必须以某种方式回答上面列出的一个或多个重点问题。

请注意：您的随行艺术家声明将为您提供一个地方来解释您的作品如何与这些问题中的一个或多个联系起来，即使作品本身并没有明显说明这一点。

您不必参加我们相关的 2024 年选举学生对话论坛即可提交本次比赛，但是，因为我们在那里提出的问题与我们在这里提出的问题相同，因此参加将有助于集思广益和磨练您的想法。

您可以提交任何可以以数字方式上传的内容，无论是文字、图像、音频还是视频。

为了帮助您弄清楚您想说什么以及您想如何说，我们将在 9 月下旬发布分步指南。

您可能已经拥有一些东西，例如相机胶卷中的照片，或者您可以创建新的东西。

您可以单独工作、与合作伙伴一起工作或结成团队。您可以跨年龄、角色或学校工作，但您只能提交一个参赛作品。

当您提交参赛作品时，您必须填写一份不超过 400 字的艺术家陈述，告诉我们您何时、何地、如何以及为什么创作这件作品，以及它与我们的重点问题之一有何关系。

正如我们的评分标准所示，此声明是提交内容的重要组成部分，因此我们希望您能仔细编写。请参阅下面的常见问题解答中的更多信息。

如果您提交的写作，无论类型如何，它都不得超过 450 字。我们的表单允许您根据需要使用换行符和间距。（这不包括随附的艺术家声明，您有额外的 400 个单词来描述您的项目及其与我们主题的相关性。

视频和音频录制不得超过两分钟。（视频应上传到 YouTube，音频应上传到 SoundCloud。您需要提供 URL，并确保您没有将上传设置为“私有”。

所有提交的作品必须是原创的，并且仅包含您自己的作品。例如，如果您创建拼贴画，则任何图像都不能来自其他人的作品。同样，您不得提交他人社交媒体帖子或艺术作品的屏幕截图或照片。但是，您可以截取您进行的文本对话或您进行的 Web 搜索的屏幕截图。

对于视频或音频作品，请确保任何音效或音乐不受版权保护。 以下是一些方法可以做到这一点：1. 使用乐器或音频编辑软件创建自己的音效或音乐。2. 寻找无版权的音效和音乐，或属于公共领域的音效和音乐。3. 使用免版税的音乐和音效，例如 Freesound 和 SoundBible 上的音乐和音效，这些音乐和音效具有允许您使用它们的许可证。

不要提交您已经在其他地方发表的任何内容，包括在校报上。但是，您可以发送您在社交媒体上发布的作品，只要该作品是您自己的。（请不要发送社交媒体帖子本身的链接;只发送作品。

我们理解，您想要表达的某些内容可能很敏感。 虽然在您提交时我们需要您的全名和详细信息，但如果我们发布您的文章，我们可以与您合作，对一些身份详细信息保密。此外，请牢记他人的隐私。如果您为其他人拍照或录像或使用他们的全名，则必须获得许可。

另请记住，《纽约时报》是一份家庭报纸，因此您的提交内容应适合广泛的受众。（例如，请避免骂人。

您必须是 13 至 19 岁的初中或高中学生才能参加。也欢迎 13 至 19 岁的在家上学的学生与他人一起参加有组织的学习或课外活动。所有学生都必须获得家长或监护人的许可。请参阅常见问题，了解更多资格详情。

参赛作品必须在太平洋时间 2024 年 11 月 4 日晚上 11：59 之前使用下面的比赛报名表提交。

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常见问题解答

关于提交的问题

1.我只是一个普通的高中生。我可以贡献什么来说明一些新的东西？

你成为什么样的公民，正在受到你的背景、成长经历、居住地、你消费的新闻、你重视的人际关系等等的具体情况的影响。没有人能像你一样看待世界，也没有人能讲述你的故事。

自 2020 年我们的 Coming of Age 比赛开始以来，我们一直强调，我们不仅在寻找优秀的单件作品，而且还在寻找如何将提交的作品编织在一起以探索一个主题。你经历过哪些别人可能没有的经历？您能提供什么独特的视角来帮助我们详细描述您这一代人如何被这个政治动荡的时代所塑造？

无论您选择哪种形式，请相信我们：即使您认为自己无话可说，您也会有。有些故事只有你才能讲述。

2.提交的内容必须只关于政治吗？

如果你想知道你的提交是否必须与卡马拉·哈里斯或唐纳德·特朗普有关，或者解决气候变化或经济等政治问题，答案是否定的。

任何你想展示或告诉我们的东西，如果你认为有意义地解决了我们的重点问题之一，或者谈到了 “社区 ”或 “希望 ”等相关概念，都可以提交--而且不要忘记，你还将写一份艺术家的陈述，解释你的作品的相关性。

3.允许使用数字艺术吗？

可以，但数字创作必须由您自己完成。（我们不允许使用人工智能生成的图像，尽管我们认为它们也很酷。

4.为什么艺术家的陈述很重要？你会用它们做什么？

与 2020 年、2021 年、2022 年和 2023 年成年比赛的参赛作品一样，我们将在您的作品中阅读您的艺术家声明，以了解您的作品与我们的主题有何关系。如果您是获奖者，我们还将发布您的文章的编辑版本。

多年来，我们发现，每个声明添加的背景使获胜的系列作为一个整体对我们的受众更具影响力。这些陈述还有助于展示申请人如何以不同的方式处理同一主题，并突出每件作品的细微差别。

我们从许多老师那里听说，写下这些陈述对学生有很大帮助。从作品中退后一步，试着用语言来表达你为什么以及如何做出艺术选择，你想表达什么，以及作品如何与更大的主题联系起来，这通常可以帮助你重新看待你的作品并使其更强大。

我们希望您能像撰写主要作品一样仔细撰写您的陈述，因为从我们的评分标准中可以看出，这是提交的重要组成部分。

5.格式和消息都有很多选择。我该如何开始呢？

我们知道，选择说什么以及如何说可能是这项挑战中最困难的部分，因此我们将创建一个分步指南。在 9 月下旬发布。

关于评审的问题

1.我的作品将如何被评判？

您的作品将被《纽约时报》记者以及来自美国各地的 Learning Network 工作人员和教育工作者考虑。我们将使用此评分标准来评判参赛作品。

2.奖品是什么？

在时报网站和应用程序上发表你的作品，并可能以印刷品的形式发表。您将保留您作品的版权，因此您可以在发布后随心所欲地使用它。

3.何时公布获奖者？

比赛结束后大约 10 周。

关于规则的问题

1.谁有资格参加本次比赛？

该比赛面向世界各地的 13 至 19 岁初中或高中学生。大学生不得提交参赛作品。但是，参加一门或多门大学课程的高中生可以参加。在魁北克省参加两年制 CEGEP 第一年的学生也可以参加。同样符合条件的是 19 岁或以下已完成高中学业但正在休学年或未全日制上大学的学生。

《纽约时报》员工的子女和继子女没有资格参加这项比赛，与《纽约时报》员工住在同一家庭的学生也没有资格参加。

2.我的文章发表在我的校报上。我可以将其提交到本次比赛中吗？

不。我们要求您的作品是本次比赛的原创作品。请不要提交提交时已经发表的任何内容，无论是在校报上、其他比赛还是其他任何地方。之后你可以在其他地方发布这篇文章，因为你将保留你作品的版权。

但是，您可以发送您在社交媒体上发布的作品，前提是该作品是您自己的。

3.如果我对本次比赛有疑问或提交参赛作品时遇到问题，可以联系谁？

了解更多赛事详情、提交问题，均可扫码添加顾问老师咨询

从 9 月 10 日开始，我们邀请青少年反思他们的公民和政治价值观、信仰和身份，并分享他们对当前问题的看法。

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青少年对世界现状有很多话要说。他们通常比成年人更了解在他们的周围中哪些是有效的，哪些是无效的。他们关注新闻，他们从社交媒体学到的东西比从传统来源学到的要多。他们非常关心未来以及如何让未来变得更好。

但教育工作者告诉我们，尽管有真正的学习和成长机会，但政治话语日益两极分化的性质使得人们很容易避开与政治有关的任何事情。Education Week 最近询问有关 2024 年大选的教学是“学习机会还是地雷”。Vermont’s South Burlington school 社会研究教师克里斯蒂·诺德 （Christie Nold） 这样回答：“作为教育工作者，我们可以在教室里创造空间来促进对话，或者知道对话发生在 TikTok、浴室和走廊上，单没有促进和支持。

我们同意，我们希望我们可以帮助促进课堂上的这些讨论。今年秋天，在一个名为“学生对话论坛”的系列中，我们将提出一些重大问题。尽管他们受到美国总统竞选的启发，但他们的范围远不止一次选举。相反，他们要求学生首先反思自己的政治和公民价值观、信仰和身份，然后跨越分歧来理解他人的价值观、信仰和身份。

如果学生参加了我们的 2020 年公民对话挑战赛，就会明白为什么我们现在要做类似的事情。正如我们当时所写的那样，收到的 12,595 条评论向我们展示了年轻人如何能够很好地运用同理心和证据来谈论棘手的话题，包括种族主义和种族正义、投票和民主，以及堕胎、气候变化、LGBTQ 权利等等。我们很荣幸邀请今年的高中生也这样做。

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学生对话论坛

以下是我们将邀请学生讨论的主题。在每个论坛开放的当天，我们将在此处添加链接。每个主题还将包含后续问题和免费时报文章、文章和与该问题相关的多媒体的链接。

论坛 1 | 身份：你是谁？你的身份如何影响你的政治信仰和价值观？(9月10日开始）

论坛 2 | 跨越分歧的对话：无论是在学校、朋友和家人那里，还是在网上，你在与那些可能不同意你观点的人交谈时有过哪些经历？哪些是有益的？哪些是困难的？为什么这些对话很重要？(9月12日开始）

论坛 3 | 问题：哪些问题对您最重要？它们与你和你关心的人的生活有何联系？(9月17日开始）

论坛 4 | 信息与虚假信息：您从哪里获得有关时事的信息？你认为这些信息来源如何影响你对世界的理解？(9月19日开始）

论坛 5 | 未来的希望：你对什么感到乐观？与前人相比，你们这一代人可能做得更好的是什么？(9月24日开始）

此外，我们将在今年秋天举办一场相关的多媒体竞赛，邀请学生从这些论坛中选择任何问题，并创建一些东西来向我们展示他们在这个政治时刻的成长经历。

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指南

1. 论坛：学生可以在秋季期间随心所欲地回复任何或所有论坛。没有硬性截止日期，学生可以参与的次数也没有限制（每条评论的字符数限制为 1500 个字符）。

2. 对话：我们的目标不仅仅是让学生发表自己的想法，而且还要阅读和回应他人的想法。

我们希望学生能够尝试推进对话——通过引入新的想法或观点、提出有用的问题、与其他问题建立联系、在评论中寻找主题或共同点、提出新证据或反思从交流中学到的东西。

3. 文明：所有提交的内容必须遵循时报评论标准，与成人评论者的标准相同。请阅读完整的标准列表，并特别注意这个标准：

要获准发表，您的评论应该是文明的，并反映 NYTimes.com 和《纽约时报》报纸上出现的《纽约时报》的品味标准。我们不会容忍一些事情：辱骂、人身攻击、淫秽、粗俗、亵渎（包括脏话和字母后跟破折号）、商业推广、冒充、语无伦次和大喊大叫。我们只接受用英文写的评论；外语评论将被拒绝。

我们将要求学生讨论的许多话题都是敏感的。我们希望他们在参与对话时尊重其他学生。

所有评论均由 Learning Network 工作人员和时报版主主持。

4. 资格条件： 邀请美国和英国 13 岁及以上的学生以及其他国家 16 岁及以上的学生参加。尽管这些论坛的时间安排在美国总统大选之前，但非常受欢迎来自世界各地的见解。

5. 隐私：要参与这些公共论坛，学生需要在 nytimes.com 上注册（免费）。任何 18 岁以下的学生都应有家长或监护人的审阅并同意服务条款。

学生、教师和家长/监护人应注意，一旦学生的评论被接受，它将被公开并可能以印刷形式出现——尽管欢迎学生使用首字母而不是他们的全名。

5. 聚焦：这不是传统的比赛，我们不会宣布“获胜者”。相反，我们计划在今年秋天的每周时事对话中展示一些我们最喜欢的评论和对话。